【摘要】我們上路了教學(xué)目標(biāo):1、了解作者;能夠運用聯(lián)想、加深對詩歌的理解。2、正確流利、有感情地誦讀課文;準(zhǔn)確把握課文的思想內(nèi)涵。3、體味詩人所蘊含的人生哲理和作者的思想感情;樹立自信心、開拓自己的人生之路。教學(xué)重點:正確流利、有感情地誦讀課文;準(zhǔn)確把握課文內(nèi)涵。教學(xué)難點:體味詩中所蘊含的人生哲理和作者的思想感
2024-12-07 00:51
【摘要】現(xiàn)在注冊立,即免費獲得自己的電子商城,北師大版小學(xué)語文教材十一冊第八單元告別童年陳集小學(xué)劉波《我們上路了》課件現(xiàn)在注冊立,即免費獲得自己的電子商城,現(xiàn)在注冊立,即免費獲得自己的電子商城,試讀要求:1.畫出生字,詞語。2.利用工具書或聯(lián)系上下文,自行解決。現(xiàn)在注冊立,
2024-11-15 03:55
【摘要】北師大版《我們上路了》說課稿教學(xué)設(shè)計今天我說課的題目是“讀中感悟,讀中激情”,說課的內(nèi)容是北師大語文教材六年級下冊最后一個主題單元“告別童年”的第一課《我們上路了》。我準(zhǔn)備從以下幾個方面進行說課:一、說教材首先來談?wù)勎易约簩滩牡睦斫?。童年是人生的黃金時期,,童年有很多美好的回憶,童年充滿令人感動的豐富情感?!段覀兩下妨恕肥且?/span>
2024-12-04 11:39
【摘要】?北師大版六年級語文下冊第八單元1、通過自讀感悟,交流討論,理解重點詞語、詩句的意思,了解象征手法。2、了解詩歌的內(nèi)容,體會詩歌表達的積極向上的思想感情。3、嘗試簡單的詩歌寫作。4、體會詩中所蘊含的人生哲理和作者的思想感情,受到教育,樹立自信心,開拓自己的人生之路。學(xué)習(xí)目標(biāo)【教材助讀
2024-12-03 14:17
【摘要】學(xué)步教學(xué)目標(biāo):1、聯(lián)系自身的成長經(jīng)歷和父母的呵護關(guān)愛,理解課文的思想感情。2、抓住重點語句,感悟“走好人生之路,遠比學(xué)步艱難,需要付出勇氣和毅力”。3、學(xué)習(xí)生字,掌握新詞。教學(xué)重點難點:理解關(guān)鍵語句的含義。教學(xué)時間:1課時教學(xué)過程:1、初讀課文,了解大意:通過記敘作者看著自己的孩子學(xué)會走路時搖晃、踉蹌和摔倒
2024-12-07 00:52
【摘要】《野草》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、注重語言積累2、了解作者及時代背景過程與方法1、流利、有感情地朗讀課文,理解課的內(nèi)容。2、理解象征手法的運用。3、自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。情感態(tài)度與價值觀1、理解文章的主題、理解作品的深刻內(nèi)涵。
2024-12-07 00:50
【摘要】北師大版小學(xué)語文教材十一冊第八單元告別童年《我們上路了》主講:三臺縣蘆溪小學(xué)賈軍作者簡介:王慧騏:筆名:曉山,著有詩集《飛向明天》、《繭花花》,兒童小說集《比比誰的心靈美》,散文詩集《月光下的金草帽》、《十七歲的天空》,散文集《瀟瀟灑灑二十年
【摘要】《孟子語錄》教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo):1、熟練有感情地朗讀課文。2、掌握文中重點詞語的含義。3、掌握理解“舍生取義”的意思。學(xué)習(xí)重點:全文字、詞含義,全文大意。學(xué)習(xí)難點:對“舍生取義”的理解。課時安排:一課時教學(xué)過程:一、檢查預(yù)習(xí)情況:提問有關(guān)孟子的資料和字詞孟
【摘要】《山中雜記》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1.基礎(chǔ)知識目標(biāo):掌握本科生詞生字,在語言環(huán)境中理解詞語的意思。2.能力目標(biāo):學(xué)習(xí)用詳略結(jié)合的手法敘事。繼續(xù)學(xué)習(xí)用平淡、自然、流暢、親切的語言敘事。教學(xué)重難點:理解作者平和心態(tài)以及從大自然得到的樂趣。第一課時
2024-12-07 20:05
【摘要】蘇武牧羊教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)課文中的生字新詞,理解“恭恭敬敬、旌節(jié)、氣節(jié)、置之度外、屈指可數(shù)”等詞語。2、抓住句子中的關(guān)鍵詞語來體會人物的思想品格。3、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。4、感受與學(xué)習(xí)蘇武在極其艱難的困境中,寧死不屈,忠誠于本民族與堅決維護國家尊嚴(yán)的崇高品質(zhì)。教學(xué)重點:講讀課文的
【摘要】《人生禮贊》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流暢、有感情地朗讀全詩。2、把握詩歌的思想內(nèi)容,提高自己對人生的認識和理解。教學(xué)重點:詩歌的朗讀。教學(xué)過程:檢查預(yù)習(xí)情況:字詞和內(nèi)容展示目標(biāo)(如上)學(xué)習(xí)新知1、簡介作者:朗費羅,19世紀(jì)美國最偉大的浪漫主義詩人之一。
2024-12-07 00:53
【摘要】白衣天使教學(xué)目標(biāo):1、熟讀課文,了解南丁格爾的事跡。2、采用自由朗讀的方式,讓學(xué)生用自己喜歡的方式自主完成對課文的了解。3、引導(dǎo)學(xué)生進行中心思想的滲透理解教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生進行中心思想的滲透理解。教學(xué)難點:教育學(xué)生體會白衣天使這一職業(yè)的神圣和崇高。教學(xué)時間:二課時第一課時教學(xué)過程:一、情
2024-12-07 20:38
【摘要】童年的朋友學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與技能1、能在語言環(huán)境中正確認讀10個生字,12個詞語。并能正確、順暢地朗讀課文。2、朗讀課文提出自己不理解的問題。聯(lián)系課文內(nèi)容重點理解“形影不離”的意思,并能用“我和小熊是形影不離的好朋友”為開頭,說幾句連貫的話。2、過程與方法通過學(xué)習(xí)能模仿總分的方法用“我和小熊是形影不離的好朋友”為開頭,說幾句連貫的
【摘要】北師大版語文第十二冊第一單元教案《養(yǎng)花》教學(xué)設(shè)計設(shè)計理念在教學(xué)中,我們常常實施的是“知是行之始,行是知之成”的觀點,執(zhí)這種觀點,久而久之會抹煞學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與創(chuàng)造性。為此,本課教學(xué)擬將提綱發(fā)給學(xué)生,讓學(xué)生自己去經(jīng)歷理解的過程,揣摩作者的意念與表達,充分發(fā)表自己的觀點,也許會見到較好的效果。設(shè)計特色自己閱讀,自己理解;教師點
2024-12-07 00:19
【摘要】吾腰千錢教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入,切中主題。1.上課之前,我們來做個小游戲“實話實說”,誰來說說你最喜歡什么,到了什么程度?,愛到什么程度。、解題。請大家齊讀課題。解題:“千錢”——“一千個銅錢”。師:一千個銅錢呀,那分量一定很?(重)二、初讀。。這篇文言文的作者是柳宗元,誰來介紹一下他?指名交流資料,師