【正文】 。三要更加強(qiáng)化底線思維。二要更加強(qiáng)化法治思維。在以后的工作中，一要更加強(qiáng)化戰(zhàn)略思維。既有對中國特色社會主義理論的闡述，又有各種形式的拓展實踐。我們常講謀劃工作，站位要高、視野要寬、理論要新。健全各方面風(fēng)險防控機(jī)制，善于在千變?nèi)f化的形勢和錯綜復(fù)雜的矛盾中，抓住重點，抓住關(guān)鍵，掌握主動權(quán)，從容應(yīng)對各種復(fù)雜局面。時刻保持銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌，打破思想僵化的束縛，運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息化手段開展工作，結(jié)合實際，探索、確定適合本地區(qū)發(fā)展的發(fā)展新思路新舉措。要勤于學(xué)習(xí)，善于思考，勇于實踐，把總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)作為拓展理論聯(lián)系實際的成果，運用最新理論武器指導(dǎo)工作實踐，善謀善做，善做善成。通過案例分析、情景模擬等體驗式教育，提高學(xué)員正確處理突發(fā)事件、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、依法行政的能力。三是知行合一，履職能力進(jìn)一步提升。要以典型為鏡，XX烈士的英雄事跡讓人由衷敬佩，XX的光輝事跡讓人感動不已。豐富的課程安排、高水平的理論輔導(dǎo)、深層次的現(xiàn)場教學(xué)、觸動心靈的實地體驗，使我的黨性修養(yǎng)鍛煉進(jìn)一步增強(qiáng)，理想信念進(jìn)一步堅定，也讓我明白了黨性鍛煉不是一朝一夕的事情，而是一生的追求，貴在持之以恒、反躬自省，貴在提高發(fā)現(xiàn)問題的敏銳、正視問題的清醒、解決問題的自覺。通過專家的講解、深入的學(xué)習(xí)研究、集體討論、互動交流，我對共產(chǎn)主義經(jīng)典著作有了全新的認(rèn)識，對中國特色社會主義理論體系的發(fā)展脈絡(luò)有了清晰的把握，對十九大報告中闡述的進(jìn)入新時代、面臨新矛盾、賦予新使命、發(fā)展新思想、確立新目標(biāo)任務(wù)有了深刻的理解，理論素養(yǎng)進(jìn)一步增強(qiáng)，知識結(jié)構(gòu)進(jìn)一步完善，也進(jìn)一步堅定了社會主義理論自信和政治信仰。在這里，一些吃不透的理論得到了解決，一些以前不能理解的現(xiàn)實問題被剖析得透徹分明。思想是行動的先導(dǎo),理論是實踐的指南。在三個月的培訓(xùn)中，省委黨校管理有序、課程安排科學(xué)、教學(xué)內(nèi)容豐富、授課形式多樣，充分體現(xiàn)了省委黨校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)學(xué)風(fēng)，讓我在嚴(yán)肅活潑的氛圍中充充電，接受系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升自己各方面的能力素養(yǎng)，感到受益匪淺，獲益良多。當(dāng)前的時代是人才競爭的時代，各個領(lǐng)域均是如此，機(jī)關(guān)工作也不例外，要很好地完成現(xiàn)在和將來文化建設(shè)工作的任務(wù)，必須有一支高素質(zhì)的文化管理隊伍，因此渴望能在培訓(xùn)工作上逐步形成學(xué)歷與非學(xué)歷、長期與短期、脫產(chǎn)與在職、國內(nèi)與國外、課堂學(xué)習(xí)與掛職鍛煉、專題培訓(xùn)與知識更新、任職培訓(xùn)與一般培訓(xùn)等相結(jié)合的多渠道、多層次、多目的的培訓(xùn)形式，建立一個干部隊伍有序地培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)制。如劉峰的《領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維》、薄貴利的《政府管理與領(lǐng)導(dǎo)工作的科學(xué)化》、李光炎的《領(lǐng)導(dǎo)者上下級關(guān)系的協(xié)調(diào)》、王滿船的《公共政策與行政決策》等課程，過去在國家行政學(xué)院雖然都曾聽過，但當(dāng)時是作為一個剛出大學(xué)校門的學(xué)生，理解和感悟并不深刻，如今重新聽來，更有很多理解和體味，結(jié)合這些年的工作實踐收獲更大。五、溫故而知新。四、經(jīng)驗介紹更有指導(dǎo)意義。要善于學(xué)習(xí)，要從繁雜的日常工作中擠時間去學(xué)。三、進(jìn)一步樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念意識。再比如通過對國家信息化與電子政務(wù)的學(xué)習(xí)，使我想起如何在藝術(shù)管理工作中推行信息化和電子政務(wù)的工作等。通過這次培訓(xùn)，開闊了眼界，啟發(fā)了思路。二、開闊了眼界，啟發(fā)了思路。通過學(xué)習(xí)小康社會文化建設(shè)等課程，讓人更覺責(zé)任重大，任務(wù)光榮。這種處級干部培訓(xùn)班的舉辦，本身就讓人油然而生一種責(zé)任意識。既有小康社會文化建設(shè)的宏觀理論，也有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的具體指導(dǎo)，既有公共政策與行政決策的基本規(guī)律，也有依法行政的具體要求，既有電子政務(wù)和國家信息化的情況介紹，也有結(jié)合抗非典現(xiàn)實對危機(jī)處理的總結(jié)。參加部里組織的處級干部培訓(xùn)班就是這樣一個過程。時間雖短，但她使我學(xué)到的很多；時間雖短，但她會成為我記憶中的永恒，我會永遠(yuǎn)珍惜和懷念這段時光！對于我們每一位學(xué)員來說，今后的路還很長，還有很多的工作等待我們?nèi)プ?，我們要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，用學(xué)到的新知識去指導(dǎo)工作實踐，不斷改造自己的主觀世界，為分院的建設(shè)，為中華民主的偉大復(fù)興，我們共同的中國夢，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。并在思想上也有了更新的飛躍。繼承這一份寶貴的精神財富并使這發(fā)揚光大，對于我們建設(shè)有中國特色的社會主義，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。使我們懂得了井岡山精神的真正含義，真正能夠領(lǐng)會：弘揚井岡山精神，就要敢于斗爭，敢于勝利，牢固確立加快發(fā)展的必勝信念；弘揚井岡山精神，就要實事求是，大膽創(chuàng)新，闖出一條跨越式發(fā)展的新路；弘揚井岡山精神，就要艱苦奮斗，真抓實干，努力營造一種干事業(yè)的氛圍；弘揚井岡山精神，就要相信群眾，依靠群眾，真心實意為人民群眾謀利益。三、“紅色之旅”使我們接受了一次革命傳統(tǒng)教育5月6日至5月11日，在學(xué)院組織部的精心安排下，我們實地參觀了廬山、考察了井岡山革命根據(jù)地、韶山領(lǐng)袖故居等革命圣地。要淡泊名利，懂得作為一名基層干部，取得成績，是一件很不容易的事，這里面有個人努力的結(jié)果，但更多的是凝結(jié)了組織和群眾的心血，一定要十分珍惜組織和群眾的信任，一定要十分珍惜為人民服務(wù)的機(jī)會和崗位，一定要對組織、對群眾，也對自己負(fù)責(zé)，好自為之，走好每一步，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。為此，自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，保持良好的政治心態(tài)。在黨校的學(xué)習(xí)提高了我的黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)了我的黨性觀念。通過在行動中解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，以科學(xué)的理論素養(yǎng)為基礎(chǔ)，在實踐中不斷接受檢驗，不斷豐富、改進(jìn)和完善。在深刻總結(jié)黨多年歷史經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下“建設(shè)一個什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”這個根本問題，提出了“三個代表”重要思想，即“始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益”。學(xué)習(xí)各類知識，提高管理水平在培訓(xùn)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了十八大精神：以“三個代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，改革開放，凝聚力量攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會而奮斗，更深領(lǐng)會其科學(xué)的思想內(nèi)涵；學(xué)習(xí)了“中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神”，了解中國經(jīng)濟(jì)穩(wěn)增長，十年兩個翻番，五位一體，處理好發(fā)展經(jīng)濟(jì)與社會和環(huán)境等問題的關(guān)系，更加注重科學(xué)發(fā)展；學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)方式與藝術(shù)，使我進(jìn)一步懂得了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就是統(tǒng)籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協(xié)調(diào)的藝術(shù)，是琢磨人、影響人、支配人的藝術(shù)，懂得了領(lǐng)導(dǎo)工作創(chuàng)新能力培養(yǎng)和提高的途徑，黨校老師結(jié)合西點軍校的原則忠誠+能力進(jìn)行生動講解，怎樣做好干部的重要性；學(xué)習(xí)了高校安全管理風(fēng)險評估，了解高校風(fēng)險特點、類型，加強(qiáng)隱患排查，做到“三個堅持”就能有效預(yù)防風(fēng)險，結(jié)合分院的水電方面，做到制定預(yù)案，杜絕出現(xiàn)飲用水污染和長期停電等事件，防治高校風(fēng)險；學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)干部心理調(diào)適，了解壓力類型，掌握心理調(diào)節(jié)方法，明白有個好的心態(tài)有助于成功的道理。使我“站得更高了，看得更遠(yuǎn)了，想得更多了，心里更明了，干勁更足了”，在一定程度上提高了我理性分析問題、解決問題的能力以及敏銳洞察問題的能力。我會以這次學(xué)習(xí)作為新的起點，努力提升自己的理論素養(yǎng)，緊跟形勢發(fā)展的需要，盡心盡力做好本職工作，為大理發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。要通過開展批評與自我批評，達(dá)到自我凈化，自我完善，自我教育，自我提高，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，鞏固團(tuán)結(jié)局面，凝聚戰(zhàn)斗力。三要開展批評與自我批評。要深入開展“三嚴(yán)三實”專題教育實踐活動，以及深入開展“掛包幫、轉(zhuǎn)走訪”工作，堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行為。目前全國黨校工作新常態(tài)下對我們提出了什么樣的要求？新形勢如何改進(jìn)和加強(qiáng)大理黨校工作?既要學(xué)習(xí)借用專家觀點、外地經(jīng)驗，又要充分考慮區(qū)域位置、資源分布、自然環(huán)境等實際因素，只按照理論照搬照抄，那是教條主義，只憑借自己的經(jīng)驗辦事，那是經(jīng)驗主義、主觀主義。一要理論聯(lián)系實際。突發(fā)事件時常發(fā)生，處理突發(fā)事件關(guān)鍵要做到：不害怕，要提振勇氣，敢于面對；不造假，要實事求是，敢于擔(dān)當(dāng)，堅持實事求是，不給自己增麻煩，不給自己套脖子；不慌亂，要掌握原委，弄清事情來龍去脈，既要嚴(yán)格依法辦事，又要有情操作。第三，要提高處理突發(fā)事件的能力。要做駕馭市場經(jīng)濟(jì)的舵手，就要知政策、明法規(guī)、懂情況。其次，要提高駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力。面對群眾訴求，要正視問題，不躲避；要解決難題，不拖拉；把群眾當(dāng)親人來對待，當(dāng)老師來請教，當(dāng)恩人來回報。干事業(yè)就要無私無畏，就要勇于創(chuàng)新，就要敢于擔(dān)當(dāng)?？梢?，有些工作創(chuàng)新是無法推動的，推進(jìn)理論創(chuàng)新、工作創(chuàng)新、制度創(chuàng)新。沒有1978年家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，就沒有我們現(xiàn)在的土地承包責(zé)任制。各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要有創(chuàng)新思維，打破定式思維，沖破習(xí)慣束縛，用觀念上的創(chuàng)新求得工作舉措上的創(chuàng)新，通過創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，推動工作。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，也是一個國家發(fā)展的不竭動力?！案Ｓ械溗?，禍有福所伏”、“上帝為你關(guān)閉一扇門，必定為你打開一扇窗”，說的都是要正確對待成功與失敗，正確對待順境和逆境，做到成績面前不沾沾自喜，困難面前不灰心喪氣。要有辯證思維。要時刻關(guān)注國家宏觀政策的調(diào)整和國際國內(nèi)形勢的變化，了解宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展的態(tài)勢和科技的進(jìn)步，從戰(zhàn)略高度思考問題，分析問題。要有戰(zhàn)略思維。身體是革命的本錢，平時要注意鍛煉身體，要經(jīng)常檢查身體，有病要及時治療，以良好的身體保持旺盛的工作精力。始終做到忠于組織、忠于人民、忠于事業(yè)，在大是大非面前，堅持原則；在金錢誘惑面前經(jīng)得住考驗；在急難險重面前，敢于擔(dān)當(dāng)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于實踐，干一行愛一行、鉆一行精一行，成為行家里手，切實提高為人民服務(wù)的真實本領(lǐng)。二、分析事物成因，將理論轉(zhuǎn)化為成果（一）明白三項要求首先，要有本事。培訓(xùn)前，盡管在思想深處明白當(dāng)一名處級干部應(yīng)該全心全意為人民服務(wù)，但總有一種優(yōu)越感和成就感在束縛自己，不能充分認(rèn)識肩上的責(zé)任。現(xiàn)在工作中要著重體現(xiàn)科學(xué)的方法和以人為本的思維方式來處理問題。這次培訓(xùn)的內(nèi)容，是組織部門精心設(shè)計的，大部分是結(jié)合當(dāng)前我州最新發(fā)展形勢和理論，結(jié)合工作中的現(xiàn)實，歸結(jié)一個共同的特點，就是面對當(dāng)前的工作，有了新的理念和新的元素，自己原有的習(xí)慣做法要更新和提升。（一）思維理念得到進(jìn)一步更新這次培訓(xùn)，讓我感受到作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，不管你過去做出過多少成績，有多少成功經(jīng)驗，都必須不斷學(xué)習(xí)，跟上時代發(fā)展，做到與時俱進(jìn)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部的必要性和緊迫性。一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)取得的新收獲、新認(rèn)識 此次新任縣處級干部培訓(xùn)班課程是州委組織部、州委黨校經(jīng)過精心選擇才確定的，既有當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢，又有結(jié)合本地區(qū)實際的發(fā)展規(guī)劃。這次培訓(xùn)從理論素養(yǎng)、綜合素質(zhì)培訓(xùn)與能力提升、大理經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重大問題、黨性修養(yǎng)與黨性教育、觀摩學(xué)習(xí)等五個方面進(jìn)行授課，課程內(nèi)容豐富，獲得許多新知識，更從觀念上、思維上、理論上，使自己得到了更新，思維上受了啟迪，受益匪淺。毛澤東的《矛盾論》用辯證唯物主義觀點深刻闡述了矛盾分析方法，告訴我們在工作中，要從矛盾的普遍性出發(fā)，堅持具體問題具體分