黨校培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)(參考版)
2024-10-17 21:42本頁(yè)面
【正文】 堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論，用各方面的理論知識(shí)充實(shí)自己，提高自己，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在城市化進(jìn)程中，以創(chuàng)新的理念，開(kāi)闊的思路和奮發(fā)有為的拼搏精神，為發(fā)展我村經(jīng)濟(jì)和致富百姓，發(fā)揮自己的模范帶頭作用。做艱苦創(chuàng)業(yè)的模范，做廉潔奉公的模范，心想集體，情系群眾，真心實(shí)意為全村群眾謀利益，努力爭(zhēng)取做一個(gè)合格的村黨支部書(shū)記，做一個(gè)名符其實(shí)的領(lǐng)路人，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”和“富民強(qiáng)村”貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。在新的歷史時(shí)期，村支部書(shū)記要真正成為發(fā)展村級(jí)經(jīng)濟(jì)和帶領(lǐng)群眾勤勞致富、守法致富的“領(lǐng)頭雁”，就必須在平凡的工作崗位上牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把全村群眾的利益時(shí)時(shí)刻刻記在心上，時(shí)刻不忘自己的責(zé)任。我認(rèn)識(shí)到：只有身先士卒，才能樹(shù)立良好的自身形象。四是掌權(quán)不謀私，按規(guī)章辦事。二是按照“三個(gè)代表”的要求，堅(jiān)持為群眾謀利益，引領(lǐng)群眾致富，讓全村群眾得到實(shí)惠。在工作進(jìn)程中，要做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，做一名群眾擁護(hù)的村支部書(shū)記，就必須始終把自己置身于群眾的監(jiān)督之中，時(shí)刻嚴(yán)守黨紀(jì)法紀(jì)，不謀私利，永遠(yuǎn)做一個(gè)遵紀(jì)守法的帶頭人。三、帶頭廉潔奉公，身先士卒作表率工作實(shí)踐使我體會(huì)到：要堅(jiān)持端正黨風(fēng)，促進(jìn)民風(fēng)好轉(zhuǎn)，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭廉潔奉公。實(shí)行民主決策。支委協(xié)調(diào)工作。二、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)支部一班人，不斷增強(qiáng)整體功能團(tuán)結(jié)就是力量。二是抓好一百人，就是發(fā)揮全村黨員干部和骨干的作用，使他們積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在學(xué)習(xí)理論和工作實(shí)踐中，還必須學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)原理》等方面的理論知識(shí)，不斷提高自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和依法治村的管理水平，采取“領(lǐng)好一班人，管好一百人，帶動(dòng)全村人”的工作方法。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我要更加努力地學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，服務(wù)大家。這次黨校學(xué)習(xí)我受益很多，獲得了很多知識(shí)，感受到了大家的溫情。這次我沒(méi)有退縮，鼓足勇氣也上去作了交流。爭(zhēng)取做一位受學(xué)生喜愛(ài)，受家長(zhǎng)信任的教師。記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：你想把自己的孩子交給怎樣的老師來(lái)培育，你自己就做這樣的老師吧。要精心設(shè)計(jì)教學(xué)，凸現(xiàn)知識(shí)的樂(lè)趣，在課堂上能深入淺出地講解給學(xué)生聽(tīng)，不照本宣讀，讓學(xué)生自己去尋求知識(shí)，探究知識(shí)的形成過(guò)程，明白知識(shí)的意義、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓孩子們真正愛(ài)上教師所教的課程；教師要永不放棄，要用愛(ài)心去開(kāi)啟學(xué)生心靈的窗戶,走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，成為他們的良師益友的重要性，其實(shí)后進(jìn)生同優(yōu)秀生一樣他們都是祖國(guó)的希望。書(shū)中的一些精辟的理論給我留下了深刻的印象。鄭杰校長(zhǎng)的另類(lèi)是因?yàn)樗歇?dú)特的思想，有獨(dú)特的辦學(xué)理念。作者鄭杰是上海市北郊學(xué)校校長(zhǎng)，上海市十大“讀書(shū)成材”標(biāo)兵。這次黨校學(xué)習(xí)的其中一項(xiàng)活動(dòng)是讓每一位學(xué)員靜下心來(lái)讀一本好書(shū)。4月29日，我們很榮幸地聽(tīng)了王榮德老師的關(guān)于“學(xué)習(xí)新黨章，提高黨的理論修養(yǎng)”的講座。講解公式時(shí)應(yīng)先用生活化符號(hào)，然后翻譯成科學(xué)符號(hào)，以生活經(jīng)驗(yàn)作支撐，用類(lèi)比方式使學(xué)生形成感受支撐。從老師生動(dòng)有趣的講座中，我明白了學(xué)習(xí)本是簡(jiǎn)單。這次黨?；顒?dòng)主要包括博客建設(shè)，理論學(xué)習(xí)，李正太老師的講座——教師的智慧，新黨章學(xué)習(xí)，觀看視頻講座，讀書(shū)報(bào)告會(huì)等。與本篇 黨校培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié) 內(nèi)容有關(guān)的：暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) | 團(tuán)員的個(gè)人思想總結(jié) | 入黨積極分子培訓(xùn)小結(jié) | 入黨積極分子個(gè)人小結(jié) | 2010入黨積極分子小結(jié) | 大學(xué)生入黨積極分子小結(jié) | 入黨分子培訓(xùn)個(gè)人小結(jié) | 入黨分子思想總結(jié) |到 個(gè)人工作總結(jié)欄目查看更多內(nèi)容 第四篇：黨校培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)時(shí)間過(guò)得很快，一個(gè)多月的黨校學(xué)習(xí)接近尾聲。黨校雖然接近尾聲，但我的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)接近尾聲。在我上去的時(shí)候，聽(tīng)到同學(xué)們給我的掌聲，我的心里有說(shuō)不出的感動(dòng)，這是大家對(duì)我莫大的鼓勵(lì)，真的很感謝大家。5月21日中午，我們小班舉行了讀書(shū)交流會(huì)。是啊，我想我現(xiàn)在就該向著自己心目中的老師“進(jìn)化”，要具有親和力，努力學(xué)習(xí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，做到上課輕松生動(dòng)，熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)全體學(xué)生全面負(fù)責(zé)，能做學(xué)生的良師益友，堪稱(chēng)學(xué)生表率。閱讀這本書(shū)，使我重新理解了教師這個(gè)職業(yè)，讓你感受教師職業(yè)的崇高，讓我
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1