大數(shù)的認識復(fù)習(xí)課精選(參考版)
2024-10-13 23:40本頁面
【正文】 。還有這節(jié)課的板書設(shè)計太少。比如，開課的三峽大壩簡介字體設(shè)計太小，后面的學(xué)生可能看不大清?？偟膩碚f，在復(fù)習(xí)中我能采用邊講邊練、或理練結(jié)合的方式進行，在練習(xí)題的設(shè)計上，盡量做到形式多樣，避免枯燥，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為主。在理清數(shù)位順序表這個知識點之后，進行了課堂練習(xí)，目的是加深學(xué)生對這一知識點鞏固，檢驗學(xué)生的掌握情況，然后對大數(shù)的讀法，大數(shù)的寫法，每一個知識點進行回顧，歸納總結(jié)，并再次回到開課的三峽大壩簡介，讓學(xué)生讀數(shù)并寫數(shù)。具體是這樣的：開課時，我用三峽大壩的簡介引出這節(jié)復(fù)習(xí)課，然后讓學(xué)生自己結(jié)合課本整理，歸納本單元的知識點，并用自己的方式寫下來，目的是培養(yǎng)學(xué)生的總結(jié)、概括能力。在新課程理念的指導(dǎo)下，靈活的整理知識點，設(shè)計練習(xí)題，學(xué)生在教師引領(lǐng)下積極地完成了復(fù)習(xí)內(nèi)容。這節(jié)課的教學(xué)重點是進一步復(fù)習(xí)鞏固大數(shù)的讀法和寫法，采用以練習(xí)的方式來鞏固大數(shù)的讀法和寫法。()6.□里填幾? 7□000=7萬 7 □00000007億 74□007萬 7 □0008萬19□78520萬 60 □90760萬28□078500029億 9 □907000010億【設(shè)計意圖】基本練習(xí)讓學(xué)生在解題過程中鞏固求近似數(shù)的方法，發(fā)散性思維練習(xí)，可以激發(fā)學(xué)生的思維，提高他們的分析、概括能力。()(2)把95050省略萬后面的尾數(shù)是9萬。(3)一千萬一千萬的數(shù)，數(shù)到十次時是()(4)1030700讀時應(yīng)讀出()個零(5)由3個億、2個十萬、8個千、5個百、6個十和4個一組成的數(shù)是()。()個一千萬是一億。()個十萬是一百萬。1996年，我國森林面積是128630000公頃。2002年我國固定電話有案可查214420000部。地球上海洋的總面積是362000000平方千米。我國每年生產(chǎn)和丟棄的一次性筷子達45000000000雙，需要砍伐25000000棵樹?；貞涍@節(jié)課我們重點復(fù)習(xí)了哪些知識?比較寫數(shù)和改寫、省略的知識你有什么想說的?(二)鞏固練習(xí)：三百零三萬零三百零三一千零五十萬四千零二十二十億零七百六十八萬 為單位的數(shù)。如果擴展到億以上的數(shù)時你們會嗎?比較他們之間什么相同點和不同點?第三次比較。第二次比較。師：通過寫這些多位數(shù)你有什么想說的嗎?生：為了便于讀、寫我們還可以把多位數(shù)進行改寫和省略。補充四萬零九十的寫法，突破寫幾個0這一教學(xué)難點。第二步是哪一位上一個單位也沒有，就要寫0占位。體會數(shù)的讀法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和求知欲望。比較權(quán)威的說法是：汶川特大地震造成的直接經(jīng)濟損失超過一萬億元!【設(shè)計意圖】通過一組信息，喚醒學(xué)生的已有知識經(jīng)驗，為復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。同樣收集了一些信息我們一起了解一下。三、教學(xué)準(zhǔn)備課件四、教學(xué)過程(一)復(fù)習(xí)多位數(shù)的寫法、改寫和省略師：同學(xué)們，四川曾發(fā)生過特大地震。教學(xué)難點：帶0的多位數(shù)的寫法。(三)情感態(tài)度和價值觀通過收集地震的資料，體會數(shù)學(xué)在生活中的價值，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生歸納概括和善于比較知識的能力。65度、100度、155度、畫角的方法是什么？三、練習(xí)內(nèi)容：出示角：學(xué)生量出角的度數(shù)。３）什么叫平角周角，平角、周角、鈍角、直角和銳角之間有什么關(guān)系。１）什么叫角，角的大小與什么有關(guān)系？與什么沒關(guān)系？２）用量角器量角的方法是什么？舉例匯報量角方法。板書課題：復(fù)習(xí)角的度量打開數(shù)學(xué)書看第二單元的內(nèi)容，看看都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？哪個小組愿意匯報你們組的交流情況？老師指導(dǎo)并歸納，總結(jié)在黑板上。教學(xué)重、難點： 重點是會畫角與量角。并培養(yǎng)學(xué)生畫圖的能力。第二單元角的度量復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生明確每個圖形的概念，弄清圖形間的聯(lián)系與區(qū)別，掌握各種圖形的特征。（500000000）＋（2000000）＋（
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