大數(shù)的認識復習課精選-wenkub.com
2024-10-13 23:40 本頁面
【正文】 在以后的教學中要多學習，多看一些有關數(shù)學教學方面的書籍，多聽有經(jīng)驗老師的課，特別是隨堂課，以此來提高自己的教學水平。本節(jié)課雖說有讓聽課的老師認同的地方，但是也有很多不足的地方。學生邊說教師一邊進行梳理，這樣學生對本單元的知識點就一目了然。在復習中我根據(jù)復習課的本質(zhì)，引導學生系統(tǒng)整理本單元的學習內(nèi)容。()(3)一個八位數(shù)，它的最高位在百萬位上。(2)與99999999相鄰的兩個數(shù)分別是()和()。(1)()個一萬是十萬。，并改寫成以億為單位的數(shù)。人造衛(wèi)星每分鐘約行動計劃470000千米。師：剛才我們復習了億以內(nèi)的寫數(shù)、改寫和省略的方法。注意：，就寫1個0。通過讀幾組信息中的數(shù)，使學生知道這樣的數(shù)在生活中應用非常廣泛。課前同學們都收集了資料，誰愿意把小組收集的資料介紹一下?師：老師也和大家一樣十分關注著汶川地震的情況。二、教學重難點教學重點：知識的梳理。出示圖，計算角的度數(shù)四．總結(jié)：這節(jié)課復習了什么？還有什么問題？？五、作業(yè)；練習二十一9——10題第四篇：《大數(shù)的認識復習課》教學設計一、教學目標(一)知識與技能使學生能夠正確熟練地掌握寫數(shù)、改寫和省略的方法。用三角板拼角75度、105度、120度、135度、150度、180度。教學過程：一、復習整理：本節(jié)課對“第二單元”這部分知識進行整理和復習。過程與方法：掌握量角和畫角的方法。第三關：勇闖萬難（先讓學生獨立思考，再講評）一、根據(jù)數(shù)的組成填寫下面各題。567765〇5767563560000〇356萬二、按要求寫數(shù)。A、1B、2C、3D、4⑶一個數(shù)最高位是（）位，這個數(shù)是八位數(shù)。⑷四萬零五百寫作：40000500⑸404040讀作四十萬四千四十。⑽一個六位數(shù)，最低位上是1，任意兩個相鄰數(shù)位上數(shù)字的和都是6，這個數(shù)寫作（515151）。⑹一個數(shù)千萬位上是8，萬位上是5，其它各位上都是0，這個數(shù)是（8005？0000）。⑵從個位起，第五位是（萬位），計數(shù)單位是（萬），第九位是（億位），計數(shù)單位是（億），第十二位是（千億位），計數(shù)單位是（千億）。教學關鍵：掌握數(shù)位順序表，根據(jù)數(shù)級正確地讀寫大數(shù)，會比較大數(shù)的大小，會將數(shù)萬、整億的數(shù)分別改寫成用“萬”和“億”作單位的數(shù)，會用“四舍五入”法把一個大數(shù)省略萬位或億位后面的尾數(shù)，求出它的近似數(shù)。過程與方法：掌握數(shù)位順序表，根據(jù)數(shù)級正確地讀寫大數(shù)，會比較大數(shù)的大小，會將整萬、整億的數(shù)分別改寫成用“萬”和“億”作單位的數(shù)，會用“四舍五入”法把一個大數(shù)省略萬位或億位后面的尾數(shù)，求出它的近似數(shù)。省略億后面的尾數(shù)要看千萬位上的數(shù)，然后省略后面的數(shù)，加一個億字。如：3458＜123456生：數(shù)位不同，只要看數(shù)位多的數(shù)，那個數(shù)就大。師：如果數(shù)位相同和不同怎么辦？看題目：20 8090＞20 0809生：數(shù)位相同時，要從最高位比較，如果最高位相同，就一步一步的往下比，直到比出大小為止。如：五百二十一萬（521 0000）3．師：是不是讀零的地方都寫一個零？七千萬零五十。4．請同學把讀法的法則在總結(jié)一遍，然后全班讀一遍加深印象。如：789 0000讀作：七百八十九萬0000 0000讀作：四十五億師：每一級末尾的零都不讀。2．億級、萬級和個級的讀法有什么不同。教學過程：一、復習數(shù)位順序表1．讓學生回憶一下億以內(nèi)數(shù)的數(shù)位，并指名同學背誦。過程與方法：進一步復習鞏固億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法，比較大小，省略億、萬后面的數(shù)。括號內(nèi)填上合適的數(shù)。二、復習多位數(shù)的讀法和寫法。學習重點：進一步復習鞏固億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法，省略億、萬位后面的尾數(shù)。教學重難點：掌握改寫方法，正確改寫。第一篇：大數(shù)的認識復習課（精選）大
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