【正文】 同志們，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，意義重大，影響深遠(yuǎn)。堅(jiān)持把輿論宣傳作為推動(dòng)學(xué)習(xí)教育的重要措施，宣傳辦要?jiǎng)?chuàng)新宣傳載體，廣泛宣傳中央精神和省市縣委要求，宣傳各級(jí)各部門各單位學(xué)習(xí)教育的進(jìn)展成效，不斷把學(xué)習(xí)教育引向深入。督導(dǎo)組要加強(qiáng)督查檢查，切實(shí)傳導(dǎo)好壓力、落實(shí)好任務(wù)。根據(jù)鎮(zhèn)黨委安排，每名科級(jí)干部要結(jié)合“五個(gè)一”制度，（即：每名科級(jí)干部聯(lián)系一個(gè)學(xué)校、一家非公有制企業(yè)、一個(gè)軟弱渙散村、一個(gè)貧困村、一個(gè)貧困戶）帶頭到聯(lián)系點(diǎn)講黨課、作報(bào)告，努力把聯(lián)系點(diǎn)建成示范點(diǎn)。鎮(zhèn)黨委將對(duì)所有黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過(guò)程的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，派人參加黨支部各項(xiàng)活動(dòng)，確保學(xué)習(xí)教育實(shí)效。鎮(zhèn)黨委將抽調(diào)專門力量，采取定期調(diào)度、專項(xiàng)調(diào)研、隨機(jī)抽查、參加學(xué)習(xí)討論、列席組織生活會(huì)等方式進(jìn)行督導(dǎo)，重點(diǎn)了解學(xué)習(xí)教育開展情況和實(shí)際效果，總結(jié)推廣基層創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決苗頭性、傾向性問題。黨員干部參加學(xué)習(xí)教育情況納入個(gè)人考核重要內(nèi)容，普通黨員參加學(xué)習(xí)教育情況納入黨員考核評(píng)議的重要內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，既要帶頭參加學(xué)習(xí)教育，又要抓好分管辦事處、分管單位的學(xué)習(xí)教育。要周密安排部署，精心組織推動(dòng)。（一）落實(shí)責(zé)任，做到發(fā)力精準(zhǔn)。同時(shí)要組織好黨員重溫入黨誓詞。三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效根據(jù)中央和省市委的部署要求，各黨支部必須于4月底前全面啟動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。對(duì)學(xué)校黨員，要圍繞“立德樹人、教書育人”這一主題，重點(diǎn)圍繞堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)等開展教育。繼續(xù)推行“黨員服務(wù)崗”、“黨員先鋒崗”雙崗聯(lián)動(dòng)，引導(dǎo)黨員做轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的表率；要結(jié)合機(jī)關(guān)黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮機(jī)關(guān)黨員先鋒模范作用，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力建設(shè)為民、務(wù)實(shí)、清廉機(jī)關(guān)。要落實(shí)好黨員“評(píng)星掛牌”、設(shè)崗定責(zé)、“兩委”公開承諾、黨員聯(lián)系貧困戶等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)和激發(fā)農(nóng)村社區(qū)黨組織和黨員帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同富裕。這次學(xué)習(xí)教育面向全體黨員，涉及不同領(lǐng)域、不同行業(yè)和不同群體，必須在落實(shí)總體要求不走樣的前提下，區(qū)分層次、區(qū)分對(duì)象，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性，防止大而化之、上下一般粗。要提供好必要的經(jīng)費(fèi)保障，確?；鶎狱h組織正常運(yùn)轉(zhuǎn)，有條件開展學(xué)習(xí)教育。要結(jié)合黨員組織關(guān)系集中排查，對(duì)全鎮(zhèn)所有黨支部和黨員的基本信息進(jìn)行集中采集、系統(tǒng)摸底，將每名黨員都納入黨組織有效管理，讓每名黨員都按要求參加學(xué)習(xí)教育，提升組織活動(dòng)的吸引力。要以學(xué)習(xí)教育為抓手，推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，要通過(guò)開展“駐村調(diào)研周”活動(dòng)，督促科級(jí)干部駐村蹲點(diǎn)調(diào)研，幫助村“兩委”梳理思路，解決問題，力促年終20個(gè)軟弱渙散村全部實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)轉(zhuǎn)化。特別是面對(duì)脫貧攻堅(jiān)這一繁重而艱巨的任務(wù)，要通過(guò)學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大黨員干部滿腔熱情地投入到脫貧攻堅(jiān)工作中去，落實(shí)好精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的政策措施，與群眾一道同心協(xié)力，確保如期完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)。一要把學(xué)習(xí)教育與改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)。各辦事處、各部門、各村要通過(guò)走訪群眾、調(diào)研座談、書面征求意見等形式，全方位、多層次聽取群眾意見和呼聲，查找存在的問題，列出問題清單，細(xì)化具體表現(xiàn)，抓好整改落實(shí)。（三）堅(jiān)持問題導(dǎo)向，抓住“改”這個(gè)重點(diǎn)。要結(jié)合召開專題組織生活會(huì)、民主生活會(huì)，深入進(jìn)行黨性分析，認(rèn)真查找問題，制定整改措施，明確完成時(shí)限，切實(shí)抓好整改。中央著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展，對(duì)黨員提出了講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的“四講四有”新要求，這是新形勢(shì)下合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。（二）堅(jiān)持以學(xué)促做，突出“做”這個(gè)關(guān)鍵。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)與謀劃工作融為一體，針對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中遇到的新問題，研究新辦法，推動(dòng)新發(fā)展。要用好正反兩方面典型，加強(qiáng)對(duì)身邊先進(jìn)人物、典型事跡的宣傳報(bào)導(dǎo)，用身邊事教育身邊人，發(fā)揮好正面典型的激勵(lì)引導(dǎo)作用；要引導(dǎo)黨員干部從反面典型中汲取教訓(xùn),守好做人做事的底線。二要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效。要把學(xué)黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話精神統(tǒng)一起來(lái)，在學(xué)系列講話中加深對(duì)黨章黨規(guī)的理解，在學(xué)黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講話的基本精神。學(xué)習(xí)黨章、尊崇黨章、遵守黨規(guī)是對(duì)黨員的基本要求，要逐條逐句通讀黨章、黨規(guī)，準(zhǔn)確掌握每個(gè)章節(jié)、每個(gè)條目的內(nèi)容，時(shí)刻牢記入黨誓詞，自覺履行黨員義務(wù)，切實(shí)發(fā)揮黨員作用。學(xué)習(xí)是開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)和前提。（一）堅(jiān)持深學(xué)細(xì)悟，打牢“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)。按照中央和省市縣委部署要求，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行。各支部要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)、加深理解，真正把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)部署要求上來(lái)，心無(wú)旁騖干事業(yè)、一心一意謀發(fā)展，推動(dòng)各項(xiàng)工作決策部署落地生根。（四）這是推動(dòng)全縣科學(xué)發(fā)展、跨越趕超，實(shí)現(xiàn)“十三五”良好開局的關(guān)鍵保障。比較這三次黨內(nèi)教育，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)突出集中教育特點(diǎn)，分環(huán)節(jié)、分階段，有動(dòng)員、有總結(jié)；“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育不是一次活動(dòng)，通過(guò)規(guī)定“關(guān)鍵動(dòng)作”，探索開展經(jīng)常性教育的有效途徑；這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育明確提出，以黨的組織生活制度化經(jīng)?；癁榛A(chǔ)，突出正常教育，用好日常教育途徑和方式，推動(dòng)黨內(nèi)教育從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)和專題教育的鞏固和深化，也是黨內(nèi)教育從集中性活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。（三）這是推動(dòng)黨內(nèi)教育常態(tài)化制度化的重要實(shí)踐。部分黨支部作用發(fā)揮不充分，組織生活不嚴(yán)肅、不認(rèn)真、不經(jīng)常；有的黨員組織觀念淡薄，常年流離于組織之外，少數(shù)黨員干部漠視群眾利益，吃拿卡要，與民爭(zhēng)利的現(xiàn)象仍然存在。近年來(lái)，我鎮(zhèn)持續(xù)深入抓黨的作風(fēng)建設(shè)和黨支部建設(shè)，特別是經(jīng)過(guò)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，專項(xiàng)整治基層干部不作為、亂作為等，全鎮(zhèn)上下務(wù)實(shí)作風(fēng)得到了強(qiáng)化，工作質(zhì)量和服務(wù)水平有了明顯提升?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。確保中央和省市縣決策部署在我鎮(zhèn)得到貫徹落實(shí)。中央《通知》和《方案》指出，要著力解決黨員理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等五個(gè)方面問題，列舉的黨員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部需要重點(diǎn)解決的問題，在我鎮(zhèn)黨員干部隊(duì)伍中都不同程度存在。（一）這是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育、加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。前期，中央和省委、市委、縣委相繼召開座談會(huì)，分別對(duì)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了全面安排部署。中央和省委、市委、縣委對(duì)此都高度重視。下面，根據(jù)鎮(zhèn)黨委研究的意見，我講三個(gè)方面的意見。我們要自我加壓、齊心聚力，扎扎實(shí)實(shí)把學(xué)習(xí)教育組織好、開展好，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。讓每一名黨員敢于擔(dān)當(dāng)，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，勇于作為，聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量。，注重實(shí)效。，廣泛宣傳。大家工作頭緒多、任務(wù)重，要學(xué)會(huì)“十個(gè)手指彈鋼琴”，突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，要做到學(xué)習(xí)教育與中心工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮表率作用，帶頭參加活動(dòng)、帶頭學(xué)習(xí)討論、帶頭公開承諾，推動(dòng)活動(dòng)有序開展。，落實(shí)責(zé)任。要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活等黨內(nèi)生活的各項(xiàng)制度，帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭談體會(huì)、講黨課、作報(bào)告，帶頭履職盡責(zé)、立足崗位作貢獻(xiàn)，真正以上率下，推動(dòng)整個(gè)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以身作則、率先垂范，層層帶動(dòng)，形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的總體效應(yīng)，并把開展學(xué)習(xí)教育情況作為今年基層黨建工作述職評(píng)議考核的首要內(nèi)容。大家回去后，要提高認(rèn)識(shí)，深入學(xué)習(xí)、積極踐行，為活動(dòng)取得實(shí)效添磚加瓦。要推進(jìn)普遍培訓(xùn)。根據(jù)市委組織部部署要求，到8月底，要全面完成這項(xiàng)工作。要?jiǎng)?chuàng)新黨建活動(dòng)載體，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，全面推進(jìn)黨支部工作“創(chuàng)新立項(xiàng)活動(dòng)”，著力打造“‘453’——筑堡壘、當(dāng)先鋒”黨建服務(wù)品牌。要深化服務(wù)型黨組織建設(shè)。（五）要固本強(qiáng)基。注重從制度上解決問題，認(rèn)真分析研究學(xué)習(xí)教育中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題，特別是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨員教育管理、發(fā)揮黨員先鋒模范作用、強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行制約監(jiān)督等方面，進(jìn)行探索創(chuàng)新，抓好建章立制工作，使學(xué)習(xí)教育的過(guò)程成為推動(dòng)黨員干部增強(qiáng)黨性、提升素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)的過(guò)程。要把學(xué)習(xí)教育的整改工作，同持續(xù)深入地糾正“四風(fēng)”，繼續(xù)抓好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育問題的整改結(jié)合起來(lái)，讓群眾感受到學(xué)習(xí)教育帶來(lái)的新變化。發(fā)現(xiàn)問題是為了解決問題。這些問題是一個(gè)總體概括，具體到每一個(gè)黨員、干部，問題的表現(xiàn)形式不一樣，程度也不盡相同，要結(jié)合各自實(shí)際再對(duì)照、再細(xì)化，把問題找準(zhǔn)、找實(shí)。要深入查擺。（四）要區(qū)分策略。要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為帶動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，暢通黨支部同黨員的聯(lián)系，完善黨員日常教育管理措施，從嚴(yán)從實(shí)抓好基層黨組織建設(shè)。學(xué)習(xí)教育主要是用好日常的教育途徑、教育方式，推動(dòng)思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。全體黨員要采取個(gè)人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)等形式進(jìn)行，并開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)，落實(shí)“四諾”（承諾、踐諾、評(píng)諾、兌諾）措施，提升學(xué)習(xí)教育效果；離退休黨員及年老體弱黨員要加強(qiáng)思想政治建設(shè)，用心落實(shí)好學(xué)習(xí)教育，在學(xué)校和社會(huì)發(fā)揮正能量作用。（二）要分類指導(dǎo)。學(xué)系列講話，全體黨員要以《總書記系列重要講話讀本（XX年版）》、《擺脫貧困》為基本教材，掌握基本精神、基本內(nèi)容和基本要求。總體上講，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要比一般黨員學(xué)得更多更深一些，要求更嚴(yán)更高一些。具體工作中，要注意把握這六個(gè)方面：（一）要區(qū)分層次。我們要主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，深入貫徹五大發(fā)展理念，全面落實(shí)“十三五”規(guī)劃，以加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)為堅(jiān)強(qiáng)保證，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化。近年來(lái)，我校黨支部不斷增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力，為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展提供了有力保障。我們要帶著具體問題學(xué)，針對(duì)具體問題改，要真正把有些黨員“雙帶”能力不強(qiáng)、創(chuàng)新發(fā)展推動(dòng)乏力、教育教學(xué)管理松散等問題的解決貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程，切實(shí)推動(dòng)黨支部發(fā)揮有效作用?？倳洀?qiáng)調(diào)，全面從嚴(yán)治黨，既要靠教育也要靠制度，二者一柔一剛，要同向發(fā)力，同時(shí)發(fā)力。將通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步教育引導(dǎo)黨員堅(jiān)定理想信念，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，在思想上政治上行動(dòng)上始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，不同于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，也不同于“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，主要是通過(guò)學(xué)習(xí)教育，用好日常的教育途徑、教育方式，發(fā)揮黨支部應(yīng)有的作用，貫徹好“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度，著力解決一些黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念模糊、黨員意識(shí)淡化、看齊意識(shí)不強(qiáng)、宗旨觀念淡薄等問題。（一）開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育首要任務(wù)是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)。今年以來(lái)，總書記多次就“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示，充分反映了以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心和政治定力。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，抓好貫徹落實(shí)。主要任務(wù)是：深入學(xué)習(xí)貫徹總書記重要指示精神，按照中央和省、市、區(qū)委以及區(qū)教育局黨委關(guān)于開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的部署要求，對(duì)學(xué)校黨支部開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行動(dòng)員部署。學(xué)校將組織學(xué)習(xí)教育作為今年黨建工作的重要任務(wù)，納入黨建工作責(zé)任評(píng)價(jià)的內(nèi)容，進(jìn)黨書記抓黨建工作評(píng)價(jià)考核，對(duì)于那些組織不強(qiáng)，更多的基層黨組織和秘書，批評(píng)教育，認(rèn)真負(fù)責(zé)。促進(jìn)學(xué)習(xí)和教育成為日常生活，不能沒有必要的監(jiān)督和指導(dǎo)。以普通黨員身份堅(jiān)持，堅(jiān)持上述速度，示威驅(qū)動(dòng)，帶頭統(tǒng)一的知識(shí)和實(shí)踐，率先嚴(yán)格要求自己，帶頭說(shuō)話敢于觸摸，都做好了負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)教育部門的工作，并有意識(shí)地參與學(xué)習(xí)和教育的分支，也積極參與團(tuán)隊(duì)的主題學(xué)習(xí)，讓更高層次的知識(shí)，學(xué)習(xí)一步一步，實(shí)踐第一，分析突出的問題解決問題，不是手電筒為了形成上行效應(yīng)，整體聯(lián)系的整體效應(yīng)，教育引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生黨員干部堅(jiān)持理想信念，記住黨員，嚴(yán)格規(guī)章制度，建立良好的形象。人們看到黨員，黨員以干部，領(lǐng)導(dǎo)干部為榜樣，率先樹立榜樣，先學(xué)好做，我們就跟隨學(xué)校，按照做。黨支部作為學(xué)習(xí)教育的基本單位，必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)教育的要求。黨組織組織部發(fā)揮牽頭組織協(xié)調(diào)的作用，由學(xué)校紀(jì)委，宣傳部，學(xué)校等部門做好相關(guān)工作。黨的兩黨委（黨支部），黨的直屬部門應(yīng)當(dāng)開展兩校學(xué)習(xí)教育，作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，開展兩校合作學(xué)習(xí)教育，促進(jìn)全面改革學(xué)校，優(yōu)質(zhì)完成本單元的工作，使學(xué)習(xí)和教育 經(jīng)常工作有機(jī)整合，相互促進(jìn)，黨員干部激發(fā)了積極性和進(jìn)取精神，做好了做好功的好工作。四是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保教育和教育的扎實(shí)有序基層黨組織要高度重視兩校學(xué)習(xí)教育，細(xì)致組織，穩(wěn)步進(jìn)取，切實(shí)有效。兩個(gè)學(xué)習(xí)一個(gè)做和精確的扶貧，志愿服務(wù)，紀(jì)念活動(dòng)主題的成立95周年一起促進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，測(cè)試行動(dòng)。了解如何做，做是否合格，最終反映在促進(jìn)工作，促進(jìn)發(fā)展。三是突出效果。如在管理服務(wù)崗位上，在黨員中執(zhí)行明亮的標(biāo)準(zhǔn)，明亮的身份，明亮的承諾，比技能，比風(fēng)格，比三個(gè)直接三個(gè)活動(dòng)的表現(xiàn)在教學(xué)和研究線的黨員中開展提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)和促進(jìn)高校發(fā)展事業(yè)的改革和發(fā)展，促進(jìn)高校發(fā)展事業(yè)的改革和發(fā)展。除了完成這些規(guī)定的行動(dòng)，對(duì)