如何學(xué)習(xí)園林設(shè)計(jì)(參考版)
2024-10-13 23:34本頁(yè)面
【正文】 此致敬禮!求職者：。祝愿貴公司不斷發(fā)展前進(jìn)!如有機(jī)會(huì)與您面談，我將十分感謝。我的志向，您的效益!如果有幸被貴公司錄用的話(huà)，我將憑我的能力和貴公司共同進(jìn)步。發(fā)揮自己的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。懷著自信，充滿(mǎn)****的我向您推薦自己，希望能在貴公司，一個(gè)文明團(tuán)結(jié)進(jìn)步的集體中竭盡綿薄。大二暑假期間為了培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，了解社會(huì)，在深圳做暑期工，雖與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)，卻也接觸和了解了更多的事物，積累了一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。所謂細(xì)節(jié)決定成敗，我愿意從基礎(chǔ)開(kāi)，從細(xì)節(jié)開(kāi)始。獨(dú)立性和適應(yīng)性強(qiáng)，高中開(kāi)始在校住宿，大學(xué)一人從河北到XX讀書(shū)生活，如公司需要，我可以獨(dú)自完成任務(wù)。配樂(lè)詩(shī)第一名。有良好的溝通表達(dá)能力，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)。具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)力，除了掌握課堂中專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，涉獵了許多專(zhuān)業(yè)相關(guān)課外知識(shí)。了解工作規(guī)范，曾參加過(guò)全國(guó)ITAT技能大賽，獲得pHOTOSHOp技能證書(shū)。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的性格特點(diǎn)。有意愿應(yīng)聘園林設(shè)計(jì)師一職。在生態(tài)效益的基礎(chǔ)上更要有較高的游賞價(jià)值。風(fēng)景區(qū)的種植規(guī)生態(tài)保護(hù)林景觀(guān)區(qū)、風(fēng)景林景觀(guān)區(qū)。如本廠(chǎng)風(fēng)景區(qū)土地整體規(guī)劃布局，調(diào)整土地資源結(jié)構(gòu)，建立適合風(fēng)景區(qū)的土地類(lèi)型體系與模式，并且突出風(fēng)景區(qū)的特點(diǎn)，逐步把具有游賞價(jià)值的土地資源化為風(fēng)景游賞用地，與水系形成統(tǒng)一的風(fēng)格，拆除或搬遷不符合要求的建筑，結(jié)合本廠(chǎng)風(fēng)格改造林地、園地作為風(fēng)景游賞用地，增加休閑娛樂(lè)場(chǎng)地，用地盡可能集中發(fā)展，避免土地浪費(fèi)占用游賞用地。人類(lèi)的活動(dòng)和影響自始至終全方位的貫穿于整個(gè)景觀(guān)系統(tǒng)。在對(duì)某一尺度上的景觀(guān)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)所要考慮和實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，是運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理使各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的結(jié)構(gòu)與物質(zhì)和能量流盡可能達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡，同時(shí)與相鄰生態(tài)系統(tǒng)保持有機(jī)的聯(lián)系。一我們認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們?cè)谠O(shè)計(jì)中充分利用基址上原有的自然植被，或者建立一個(gè)框架，為自然再生過(guò)程提供條件，這也是發(fā)揮自然系統(tǒng)能動(dòng)性的一種體現(xiàn)。設(shè)計(jì)中應(yīng)該多運(yùn)用鄉(xiāng)土植物，尊重場(chǎng)地上的自然再生植被。在這些設(shè)計(jì)中，回收的雨水不僅用于水景的營(yíng)造、綠地的灌溉，還用作周邊建筑的內(nèi)部清潔。高效率地用水，減少水資源消耗是生態(tài)原則的重要體現(xiàn)。通常，只要一個(gè)設(shè)計(jì)或多或少地應(yīng)用于這些原則，都有可能被稱(chēng)作“生態(tài)設(shè)計(jì)”。例如，設(shè)計(jì)中要盡可能使用再生原料制成的材料，盡可能將場(chǎng)地上的材料循環(huán)使用，最大限度地發(fā)揮材料的潛力，減少生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸材料而消耗的能源，減少施工中的廢棄物，并且保留本廠(chǎng)傳統(tǒng)的一些文化特點(diǎn)。作為生態(tài)景觀(guān)設(shè)計(jì)，不應(yīng)單純地把重點(diǎn)放在設(shè)計(jì)上面，也不能完全放在自然本身上面，而是應(yīng)該把重點(diǎn)放在“結(jié)合”上面，這其中包含著人類(lèi)的合作和其他生物的伙伴關(guān)系的意思。隨著生態(tài)學(xué)的發(fā)展，景觀(guān)生態(tài)學(xué)理論逐漸完善并且對(duì)大范圍景觀(guān)規(guī)劃具有越來(lái)越重要的指導(dǎo)作用。各類(lèi)生態(tài)學(xué)，包括植物生態(tài)學(xué)、水文生態(tài)學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、污染生態(tài)學(xué)、森林生態(tài)學(xué)、城市生態(tài)學(xué)等，都在景觀(guān)設(shè)計(jì)中起著重要的指導(dǎo)作用。在設(shè)計(jì)中對(duì)生態(tài)的追求已經(jīng)與對(duì)功能和形式的追求同等重要，有時(shí)甚至超越后兩者，占據(jù)首要位置。隨著席卷全球的生態(tài)主義浪潮，人們不得不站在科學(xué)的視角上重新審視園林景觀(guān)行業(yè)，我們也開(kāi)始將自己的理念與生態(tài)聯(lián)系起來(lái)?！本镁痈邩侨缌?、車(chē)聲嘈雜、空氣污染的城市之后，人們又企盼著親近自然和返回自然，于是返樸歸真成為時(shí)尚。以人為本，以可持續(xù)發(fā)展為準(zhǔn)則的生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)成為園林景觀(guān)設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)，而生態(tài)園林又將是城市可持續(xù)發(fā)展的必由之路。保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)、創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的人類(lèi)生存環(huán)境，已成為二十一世紀(jì)景觀(guān)的首要任務(wù)。建筑主軸線(xiàn)和廣場(chǎng)軸線(xiàn)常常合二為一。道路廣場(chǎng)廣場(chǎng)多呈規(guī)則對(duì)稱(chēng)的幾何形，主軸和副軸上的廣場(chǎng)形成主次分明的空間；道路均為直線(xiàn)形、折線(xiàn)形或幾何曲線(xiàn)形。建筑強(qiáng)調(diào)建筑控制軸線(xiàn)。水體（水景）其外形輪廓均為幾何形，主要是圓形和長(zhǎng)方形。規(guī)則式園林的基本特征地形、地貌（1）、在平原地區(qū)，由不同標(biāo)高的平地和緩坡組成；（2）、在山地、丘陵地區(qū)，由階梯臺(tái)地、傾斜地面與石級(jí)組成。（二）原則適用、經(jīng)濟(jì)、美觀(guān)是園林設(shè)計(jì)必須遵循的原則園林形式盡管世界造園藝術(shù)具有世界文化的一般內(nèi)容與特征，有著園林藝術(shù)的統(tǒng)一性，但由于世界各民族之間存在著自然隔離、社會(huì)隔離和歷史心理隔離等，因此，各民族的園林藝術(shù)就形成了不同的藝術(shù)風(fēng)格，即園林形式。經(jīng)濟(jì)條件任何一項(xiàng)園林工程，都和經(jīng)濟(jì)是緊密聯(lián)系的，因此經(jīng)濟(jì)條件是園林設(shè)計(jì)的重要依據(jù)。社會(huì)需要園林是屬于上層建筑的范疇，它要反應(yīng)社會(huì)的意識(shí)形態(tài)。一方面，園林是反映社會(huì)意識(shí)形態(tài)的空間藝術(shù)，園
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