【正文】 初三年級的思品課件是全由我來制作的。學(xué)校的教學(xué)硬件設(shè)備很好，每個教室都有多媒體及電子白板教學(xué)設(shè)備。實(shí)習(xí)期間，我總共上了初三年級思品課的第二、第三、第四單元，共16節(jié)新課48個課時，復(fù)習(xí)課和試卷講評課6個課時，總共54個課時?！皩W(xué)高為師，身正為范”我一直謹(jǐn)記于心，要想讓學(xué)生學(xué)好，我自己必須做好示范和榜樣。我兼任105班的實(shí)習(xí)班主任。每個教學(xué)班一周三節(jié)思品課，我一個星期總共上九節(jié)課。我頂崗實(shí)習(xí)上的課程是初三年級思想品德，授課于三個教學(xué)班。支教實(shí)習(xí)報(bào)告15時光飛逝，我在柳城縣大埔中學(xué)為期兩個月的頂崗實(shí)習(xí)支教結(jié)束了。我查了一下二位的期中考試成績，一個考了24分，一個考了29分，我及時找他們談話，先表揚(yáng)了他們認(rèn)真聽課的態(tài)度，然后給他們解答疑問，鼓勵他們找老師補(bǔ)功課，認(rèn)真跟著老師的教學(xué)步驟走。有一次改作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué)在寫水分子化學(xué)式的時候，把H2O寫成A2O，我就在課堂上強(qiáng)調(diào)了兩次不能這樣寫。首先在指導(dǎo)老師常老師的幫助下制定出一份符合六班實(shí)際需要的化學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)劃，并且在復(fù)習(xí)推進(jìn)的過程中根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合前幾年的自治區(qū)中考題、模擬題，整理出適用于六班的初中化學(xué)重要知識點(diǎn)；通過每次不放過一名學(xué)生的作業(yè)批改，了解學(xué)生最新的知識掌握情況，促時課堂教學(xué)的效率；每天爭取找一名學(xué)生談心以逐漸熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，從學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋?zhàn)约涸诮虒W(xué)上的成功做法與不足之處，同時找學(xué)生談心也是一種有效鼓勵學(xué)生的方法通過真誠的交流讓學(xué)生知道老師在關(guān)心著他，在注意著他，對他有信心。但是不能放松的是對他們優(yōu)秀道德品質(zhì)的培養(yǎng)要求，我將用愛塑造這部分學(xué)生積極、健康、向上的人格、品格，使他們成為社會合格的建設(shè)者。對于學(xué)習(xí)成績突出和處于中間段的學(xué)生，我極力通過各種方法、方式，提高他們的化學(xué)成績，并且培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及優(yōu)秀的人格、品格，使他們能夠在未來的高中學(xué)習(xí)及更高層次的深造中得到更好的發(fā)展，尤其是他們步入社會后，能成為社會的棟梁。學(xué)生鼓起掌來！第二句話是：在我的眼里，咱們班的所有學(xué)生都是好學(xué)生，每個學(xué)生對我來說都是重要的。因?yàn)閻垡蛩固乖?jīng)說過：“只有愛才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感”我的做法是，先給學(xué)生鼓勵，使學(xué)生信任老師，愿意跟著老師學(xué)習(xí)。而要做到這一點(diǎn)，必須使學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性。在摸清六班的情況過程中，通過與指導(dǎo)老師、班主任及部分學(xué)生的交流，我發(fā)現(xiàn)制約學(xué)生化學(xué)成績進(jìn)步的最大障礙是學(xué)生化學(xué)基礎(chǔ)普遍不扎實(shí)，學(xué)習(xí)的主動性不強(qiáng)。經(jīng)過短暫的休整和及時的當(dāng)?shù)厍闆r介紹培訓(xùn)，很快我便被安排到初三級部六班擔(dān)任化學(xué)老師。同時，我也開始思考國家把我們從祖國的最東邊送到祖國的最西邊援疆支教，要我們做的絕不僅僅是受援學(xué)校的一名普通的任課教師，我想更需要我們做的是為當(dāng)?shù)刈⑷胄碌慕逃砟?，成為傳播火種的使者，同當(dāng)?shù)厝嗣窠Y(jié)下深厚的情誼，促進(jìn)祖國邊疆各民族的大團(tuán)結(jié)。支教實(shí)習(xí)報(bào)告143月21日，當(dāng)踏上新疆這片令我們感到神秘而又向往的土地時，就注定著感動的開始，注定著我們將書寫一段人生的精彩，在學(xué)生們的心中種下希望，在疏勒留下一道支教風(fēng)景線，在我們心里貯藏深厚的友誼和美好記憶。那里的孩子在教育上沒有很好的條件，但是問及他們的理想，很多人的第一反應(yīng)是“想要干活”，我又追問“你不想讀書嗎?”他們又會回答“想”。支教我們這次是社會實(shí)踐和以往的有所不同，因?yàn)槲覀兇舜问菍?shí)踐的重點(diǎn)放在了支教上，所以連續(xù)5天我們都為那里的孩子進(jìn)行了上課、輔導(dǎo)、答疑等一系列的支教活動。沒有人欣賞她了，沒有人愿意繼承她了，在這個經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的年代，我們拋棄了弄堂口搖著蒲扇的乘涼躲進(jìn)了空調(diào)房，我們拋棄了皮影選擇了大投資、大成本的美國電影。伴隨著老師傅婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、神韻飄逸的曲調(diào)，我們仿佛真的進(jìn)入了一個充滿想象、充滿故事的王國，在那里，我們看到了5個象征奧運(yùn)五環(huán)的吉祥物福娃，看到了我國傳統(tǒng)神話故事里的唐僧師徒四人，還看到了一些不具姓名的栩栩如生的人物造型。她小巧靈活，一舉手一投足都是一門技巧，把觀眾帶入她編織好的美麗而又精彩的故事中。皮影皮影——斷崖上舞蹈的文化精靈。有人體力不支了，主動要求換人，遞上水，這是隊(duì)友間的關(guān)心。我們身肩同樣的職責(zé)。我們是一個整體，雖然我們的隊(duì)員來自不同的系別，不同的班級，但是此刻，我們有同樣的名字——信息學(xué)院暑期社會實(shí)踐隊(duì)。球場上，大家你爭我奪，盡情揮灑青春的汗水。運(yùn)動XX年是奧運(yùn)年，是值得所有中國人驕傲的一年，而我們也把這份運(yùn)動激情傳遞到了當(dāng)?shù)?，在那里舉行了一場籃球比賽。3塊錢就能買到滿滿一袋的新鮮水果……這讓我們一群學(xué)生們感到激動不已。然而這里的一切都讓我們眼前一亮：10個人吃早飯，用了不到10元。生活作息都說我們是生活極其不規(guī)律的80后，如果不是在學(xué)校，很少有人能做到一日三餐正常吃吧，很少有人能做到12點(diǎn)前一定睡覺吧，來到這里后，剛在考試復(fù)習(xí)的噩夢中緩解過來的我們一下子還真的很難適應(yīng)這樣的健康生活呢。在5天的實(shí)踐過程中，天氣也是時晴時雨，雨水沖刷了陸地，使得我們所到之處都泥濘一片，這對我們的出行可謂是不小的挑戰(zhàn)，但是這份來自上天的考驗(yàn)不正是磨練我們的最好機(jī)會嗎?雨水澆不熄我們對支教的熱情，也沖刷不了我們所有隊(duì)員的堅(jiān)定信念。天氣聽山東本地的同學(xué)說那里夏天基本不怎么下雨，日照“相當(dāng)”充足。最后，感謝我的學(xué)校的每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師，以及我的指導(dǎo)老師。 以上就是我對實(shí)習(xí)工作的總結(jié)。讓學(xué)生這一點(diǎn)我的體會非常大，當(dāng)我上高中時，就是在拜泉縣里，那是的計(jì)算機(jī)課，老師教我們word,excel,ppt等辦公軟件時，我連開機(jī)都不會，更別提打字了，那是自己真的很自卑，后來在老師的耐心指導(dǎo)后，通過自己的學(xué)習(xí)，接觸電腦的機(jī)會越來越多，才掌握的很好。最后我有一個小的建議。四、其他時間在課余時間，我還要完成我自己的課程，自己學(xué)習(xí)總感覺吃力，但這些我都克服過來了，順利完成了各個科目的結(jié)業(yè)考試和期中考試。但是我明白了一個道理，必須要用愛去開啟學(xué)生的心靈，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行溝通，對于特別頑皮的學(xué)生，更要采取好的態(tài)度來教育，因?yàn)槟銘B(tài)度越是強(qiáng)硬，他也許還更反叛。了解學(xué)生的弱點(diǎn)，在下節(jié)課上課前先對作業(yè)進(jìn)行講解，以此彌補(bǔ)、鞏固學(xué)生的知識。深刻體會到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，并收獲了教育經(jīng)驗(yàn)和提高了教書技巧。支教雖然辛苦，但是鍛煉了我的意志，提高了我的能力，讓我在苦中作樂中提高了身心健康水平。在路上當(dāng)學(xué)生親切地喊到：“老師好!”，我感到孩子是多么可愛； 當(dāng)把科學(xué)的學(xué)習(xí)方法交給渴望求知的孩子,我覺得我找到了自己的價值??在這里，我學(xué)到了許多未曾學(xué)到的東西，而這一切將使我在以后的學(xué)習(xí)和工作中獲益匪淺。4個月的實(shí)習(xí)讓我明白了很多對道理，感謝實(shí)習(xí)給了我如此多的心得。同時，由于各種原因，通過支教活動也暴露出在教學(xué)中存在著一些問題，希望在今后的工作過程中能夠加以改善。4個月的支教活動結(jié)束了。和學(xué)生積極交往的一個方面是與生同樂，參加他們的集體活動，比如班會和體育比賽，積極和學(xué)生探討班級建設(shè)的方法。我還非常關(guān)心學(xué)生的生活情況，能夠和學(xué)生們經(jīng)常談心，了解每個學(xué)生的生活，對他們噓寒問暖，幫助有困難的學(xué)生。工作中，我充分發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)精神，很快便與學(xué)生、家長、老師建立了和諧的關(guān)系。只有建立起師生之間溝通的綠色通道，才會有教與學(xué)之間的寬松、民主、和諧的氛圍，才能為師生互動創(chuàng)造條件。尤其是對學(xué)生來說，要改變傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的舊思想，建立平等的師生關(guān)系。在教學(xué)過程中我鼓勵學(xué)生們大膽發(fā)言。支教4個多月來，經(jīng)歷了許多事情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一次又一次地讓我深思；經(jīng)歷了許多大大小小的感動，這些單純善良的孩子們一次又一次地影響著我。當(dāng)看見他們那么可愛，聽到他們響亮的回答聲音及嘹亮的歌聲，自己好像回到了從前，回到了中學(xué)時代。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心與幫助下，我與同學(xué)生的交流得心應(yīng)手，由于我同學(xué)生們的年齡差不大的緣故，學(xué)生們很樂意和我無拘無束的交流，我們能夠確準(zhǔn)地把握學(xué)生的思想動態(tài)，從而為更好地開展教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。雖然教學(xué)條件一般，但學(xué)生們的學(xué)習(xí)氣氛很好、學(xué)習(xí)熱情很高，在校園里很早就可以看到學(xué)生們學(xué)習(xí)的身影，而且昌吉市二中正在實(shí)行“生本”教學(xué)方式，即一切以學(xué)生為本的教學(xué)模式，教學(xué)效果也越來越好。這就更讓我感到很大的責(zé)任感和壓力感，雖然我對教學(xué)對象、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)環(huán)境都很陌生，但是在指導(dǎo)教師的耐心幫助下，我逐步的適應(yīng)了昌吉市二中的整體情況。在支教之前，我對于這次到昌吉市二中擔(dān)任教學(xué)實(shí)習(xí)工作還是有些擔(dān)心，其中一個重要的原因就是因?yàn)橹拔以趯W(xué)校學(xué)習(xí)的都是單純的理論知識、對于初中的教學(xué)工作沒有任何經(jīng)驗(yàn)。從三月五號開始，按學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，我作為社會科學(xué)系思想政治教育專業(yè)的學(xué)生，到昌吉市市二中進(jìn)行實(shí)習(xí)支教工作。支教實(shí)習(xí)報(bào)告12青春似火，歲月如歌——4個月的實(shí)習(xí)支教生活在我的人生答卷上譜寫了精美的篇章，使我的人生畫卷更添顏色。但天下沒有不散的宴席，學(xué)會離別才能成長。因離開高巖小學(xué)前往鳳凰市的時候恰逢七夕節(jié)，本定好四號回長沙的車卻被一對對前往鳳凰過節(jié)的情侶訂滿，于是我們只能推遲一天乘五號的車回家。也因?yàn)槠渌闹驹刚邆?，讓這次旅程更加難忘。我們有著共同的理想，共同的任務(wù)，一起在鄉(xiāng)間生活了半個多月。因此我專門花了一節(jié)課的時間教他們?nèi)绾巫孕抛粤?，在心理上根除這種錯誤的觀念才能讓他們健康成長。同時我也發(fā)現(xiàn)有許多孩子內(nèi)心已經(jīng)有了貧富差距，覺得自己就應(yīng)該被施舍。也有很多孩子以打工為目標(biāo)，覺得這樣能快點(diǎn)賺錢。后期從這次的支教之行中感受到了許多。于是我也給大部分的學(xué)生回了一封信，告訴他們要好好學(xué)習(xí)，鼓勵他們要用自己的力量走出這小小的天地，創(chuàng)造屬于自己的天空。不過也收獲多多，英文口語水平的確有所提高，也不愧這一趟旅程了。那里的天空是難以忘懷的，真的可以看到星星在閃爍，一晚上可以看到多次流星劃過，太多都來不及許愿了。也許大雨阻擋了這些小孩們回家的路，但阻止不了我們對于這些孩子們的愛，以及孩子們對于學(xué)習(xí)的渴望?？墒秋L(fēng)雨卻越來越兇猛無法行走，要用桌子頂住門才不會被風(fēng)吹開。說著外面的雨開始下起來，并且越來越大，伴著大風(fēng)肆虐地吹動著操場外圍的幾顆大樹。我們問學(xué)生們，下雨了你們要怎么回家。記得一次下午，天色愈來愈暗，我正在上著課，突然另一名志愿者打開門跟我說快讓學(xué)生門回去吧，馬上就要下大雨了。但人的潛力的確是無限大的，一群養(yǎng)尊處優(yōu)慣的學(xué)生們也苦中作樂，度過了這難忘的半個多月。去一趟廁所要踩過一路及膝的雜草，進(jìn)去之前還得深吸一口氣。每晚入睡前都要點(diǎn)好蚊香，噴好驅(qū)蟲液，才不會被蚊子，毛蟲等其他一些奇怪的蟲子咬到。再者是洗澡，我們只得在天臺上用盡各種方法搭了個小雨棚作為“浴室”，每逢下雨刮風(fēng)就被摧毀。其次是吃飯，瓜果蔬菜肉食調(diào)料全部都要在趕集的時候才能買到，因此一次趕集就需要買好幾天的食材。首先是缺水，因無自來水我們的用水都必須到幾米外的井口去挑水。因此在后期的上課期間我將原本的課程設(shè)計(jì)內(nèi)容精簡，并且在課上請同學(xué)自行重復(fù)我所講的內(nèi)容，加強(qiáng)印象。然后再展示內(nèi)部器官的圖片，這樣的確是吸引到同學(xué)們注意而且大多數(shù)在認(rèn)真地聽課。于是在第二天的小班課上，我對上課的方式有所改變。在放準(zhǔn)備好的影片時，前排能夠看到的學(xué)生大多都安靜仔細(xì)地觀看，而后排的學(xué)生逐漸按捺不住離開教室，從而帶動前排的學(xué)生也離開，最后剩下的學(xué)生也只有五六個了。根據(jù)學(xué)齡期兒童的特點(diǎn)，7~10歲的小學(xué)生已經(jīng)有一定的獨(dú)立思維能力，而作為一個老師要做的就是引導(dǎo)他們多方面思考問題并且培養(yǎng)有一定邏輯性的思考方式。關(guān)于教學(xué)方面，因?qū)I(yè)原因，我所教的大多都與醫(yī)學(xué)有關(guān)，大致為心理健康，日常用藥，意外情況急救三大方面。這種情景也許只有在小說或電視劇里面才看得到，但我們的確就是這樣經(jīng)歷了。樸實(shí)的龍校長在我們來的時候放起了鞭炮和煙花，殺豬宰鴨來招待我們。教學(xué)樓只有矮矮的三層樓高，總共不過四個教室，而真正有著課桌椅和黑板的卻只有二樓的兩間。中期出發(fā)前也曾多次想象過支教小學(xué)的情況，但最后還是被現(xiàn)實(shí)所驚愕到了。一是辛苦備好的課用不上了，二是浪費(fèi)了很多時間。整個鳳凰古城都被沱江水淹沒，我們?nèi)P凰的路也全部被封鎖。在進(jìn)行兩個多星期的備課和與其他志愿者的磨合之后，卻有一個壞消息出現(xiàn)了。因整個團(tuán)隊(duì)中只有我一人是醫(yī)學(xué)生，所以組織者自然而然地把與身心健康以及醫(yī)療衛(wèi)生方面的課程交給了我，同時我還得負(fù)責(zé)整個團(tuán)隊(duì)的基本醫(yī)藥準(zhǔn)備。與之同行的有十二人，其中包括組織者兩名，當(dāng)?shù)刂驹刚吡?，海外志愿者四名。就這樣，作為一個團(tuán)隊(duì)的潤滑劑一般的角色，我加入了這次的支教活動——DTD。其實(shí)自認(rèn)為在面試過程中表現(xiàn)得并不好，思維清晰度不如同組面試者，英文口語也不夠流利，卻出乎意料地通過了兩次面試。而如今，我們要成為“傳道、授業(yè)、解惑”的人，我們教孩子們唱歌，教他們寫字，教學(xué)手工，教唱歌。世上無難事，只要肯攀登，這一節(jié)《第一課》終于是順利完成了，小朋友們也學(xué)會了這首歌。其次，小朋友的發(fā)音有些不準(zhǔn)，很難抓住歌曲的曲調(diào)。歌曲名為《第一課》，不僅是我的第一課，也是他們的“第一課”，第一次聽到這首歌，第一次接觸我們，第一和那么多的大朋友一起玩耍，如斯之多的第一次，也匯合成我們的“第一課”。”當(dāng)小朋友們唱著這首《第一課》的時候，他們稚嫩的聲音，歡快的語調(diào)，無不列外讓我感到動容。心情像彩虹，繽紛舞蹈。最后感謝在這兩個月來支教學(xué)校的教師和領(lǐng)導(dǎo)以及帶隊(duì)老師蔡老師，謝謝他們在各個方面給與我們的關(guān)心和幫助．支教實(shí)習(xí)報(bào)告10“你醒來時候，問候你好。三．講課有感作為一名從未走上真正的講臺的我們來說，開始甚至不敢走進(jìn)教室，不知道站上講臺應(yīng)該怎么給學(xué)生講課！隨著連續(xù)的鍛煉，講課，評課，一步步改進(jìn)自己的教學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)覺得自己完全勝任了教師這個角色！并且形成了自己獨(dú)具特色的教學(xué)風(fēng)格，發(fā)揮了年輕大學(xué)生的特長，展現(xiàn)了我們的青春與活力！同時也在老教師的指導(dǎo)下，逐步向一名人民教師成長．四．支教樂趣幾個月的支教生活讓我開始期待早日工作，支教的生活遠(yuǎn)比在學(xué)校的生活充實(shí)，有趣．每天都會是不一樣的，只是學(xué)生就能給我?guī)聿簧贅啡?！學(xué)校的教師基本都是老教師，所以顯得格外親切，平易近人，對我們也十分關(guān)心！休息日還帶著我們?nèi)バ陆娘L(fēng)景區(qū)玩樂，吃民族特色小吃，體會別樣的邊疆風(fēng)情！五．小結(jié)兩個多月的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實(shí)的。及時溝通。課堂教學(xué)也要多關(guān)注后進(jìn)生。二．評課教研在支教生活中，我們也參加了由校長組織的小組的評課活動，校長說的幾點(diǎn)使我印象深刻：加強(qiáng)組織教學(xué)。有辛苦的付出，就有幸福的收獲