【正文】 _____________________________________________，教室就是園圃中的沃土，學生是沃土中盛開的花朵，求知的欲望就是花朵上閃亮的露珠。請以“學?！弊鳛槭拙涞年愂鰧ο螅x擇恰當?shù)挠黧w，仿寫四個句子。春聯(lián)，是文學殿堂里的一朵奇葩，它出自千萬人之手，各顯千秋，豪放若大江東去，婉約如___________，粗獷像旭日噴薄，細膩似___________，洋洋灑灑，蔚為大觀。巍巍諸峰，如盤龍，如馳象，如_______，如_______，如童子拜佛，如_______，如犀牛望月，如________……真是喻啥像啥，惟妙惟肖。語文老師：人生只有逗號、分號、省略號，沒有句號。，數(shù)學老師為同學們寫的一句贈言，請你仿照它的特點，以語文老師的身份為同學們也寫一句。愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖；，使口渴難忍的人感到生命的再生。思考是打開智慧大門的鑰匙，思考是通向成功彼岸的橋梁。，以“時間”開頭，接著寫一個句子。，接著寫一句話，使之與前面的內(nèi)容、句式相對應，修辭方法相同。例句：人生如一本書，應該多一些精彩的細節(jié)，少一些乏味的字眼。，毅力是登山的階梯，沒有毅力，只好退下來。，另寫一個句子。例句：興趣是什么？興趣是帆，興趣是槳，它讓我們在知識的海洋中盡情地遨游。，就不要抱怨不能擁有大海的壯麗。，以“你”開頭，另寫一個句子。例句：我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，也不是曲身于斗室中的盆景，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的山河添上一筆綠色。②醫(yī)生的身上穿著白大褂，不，那不是白大褂，它是阻擋病魔的屏障。例句：教師的周圍飄著粉筆屑，不，那不是粉筆屑，它是孕育智慧的花朵。，以“記憶”或“友情”開頭，另寫一句話。比喻的主要作用是：化平淡為生動，化深奧為淺顯，代抽象為具體。暗喻的比喻詞有了變異，一般不用明顯表示比喻的詞語，而用判斷詞“是”或陳述變化的詞“成了”等等。比喻分為明喻、暗喻、借喻三類。大肚能容，容天下難容之事；開口常笑，笑世間可笑之人。野火燒不盡，春風吹又生。革命家赤膽忠心，雖死猶生； 野心家禍國殃民，生不如死。慘象，已使我目不忍視了； 流言，尤使我耳不忍聞。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。文不加點，誰人騰蛟起鳳； 倚馬可待，王勃秀口錦心。第四篇：對偶句仿寫練習對偶句仿寫練習滕王閣中，高朋滿座； 都督宴上，盛友如云。1吹散所有的愁云。如果我是清風，我將。1仿照例句的句子，在下面兩句的橫線上補寫相應的內(nèi)容。1因為你善于發(fā)現(xiàn)缺點，所以大家愿意把你當作朋友。鏡子：。例：竹：每攀登一步，都作一次小結。因為興趣，我們犧牲了喝咖啡，看電視，打撲克的時間；也因為興趣，我們敢于駕舟漂泊學海，背起行囊登書山。因為熱愛，我們甘于淡泊寧靜的日子；也因為熱愛，我們敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。1依照下面句子的形式，以“興趣”開頭，寫一段話。1根據(jù)語境，接寫一句話，與前兩句構成排比句。最后，兩個人互相攙扶著走出了困境?！瓉沓鋈祟^地很簡單，吃點虧就可以了。有人送來一部壞了的腳踏車，小弟除了將車修好，還把車子擦拭得漂亮如新?！瓉慝@得賞識很簡單，養(yǎng)成好習慣就可以了。1仔細揣摩下面的兩個語段的內(nèi)容和寫法，再仿寫一個100字左右的語段。仿句：寬容是，；寬容是，1遼闊的大海，蘊蓄著不盡的情思；深邃的湖泊，孕育著無限的希望；廣袤的星空，綻放著智慧與花朵。1秋天爽風送來的累累碩果；冬日寒風贈來的皚皚白雪。1在下列橫線上，仿照加橫線的句子，再續(xù)寫兩個句子，要求句式基本一致，內(nèi)容貼切、自然即可。仿寫：父愛是 ；1父愛是一盞明燈，讓你的雙眼即使在漆黑的夜晚也能尋到目標方向；父愛是一把雨傘，讓你的理想之火即使遇到無情的大雨依然熊熊燃燒。1仿照例句，寫一組句子。讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償?shù)墨I血是一朵花，一句關切的問候是一朵花，一次善意的批評是一朵花，……能為別人開花的心是善意的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海；，；如果一顆星代表一份快樂，我送你一條銀河；如果一朵花代表一縷思念，我送你 一座花園。根據(jù)語境，仿照畫線句子，接寫兩句，構成語意連貫的一段話。如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽光；如果你是，那快樂就是 ；如果你是，那快樂就是。世上有不絕的風景，人有不老的心情。還是遺憾。）根據(jù)你的理解，仿照畫線的部分，將下面這段話補充完整。希望就是一顆永不隕落的恒星。例：生活就是一塊五彩斑斕的調色板。漫步沙灘浴海風，駕起小舟涉海浪。大海就象一位詩人，把滿腔的激情揮灑成一朵朵浪花；走近大海，心曠神怡，你可以靜坐在海邊觀日出，也可以，也可以。（或：朋友是順境時的一臺風扇，冷靜地為你發(fā)熱的頭腦降溫；朋友是逆境時的一盆炭火，熱情地為你意冷的心胸加熱。朋友是什么，朋友是 ； 朋友是。）仿照例句，從“快樂/憂傷、順境/逆境、得意/失意”三組詞語中，任選一組仿寫句子。假如生命是船，不要隨波逐流，要高揚風帆在天風海雨中奮斗搏擊?！傲韬氉蚤_”是一種孤傲的瀟灑；“沙場秋點兵”是一種豪放的瀟灑。瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風景，瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象。（或：如果你是一束陽光，就撒下一片溫暖。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一片土地。二、練習題：仿照畫線句子，續(xù)寫一個句子，與畫線的兩句構成語意連貫的排比句。仿句：。開放式如：仿照例句的形式，寫一個句子，內(nèi)容自定。仿句：。話題式如：仿照例句，以“筆”為話題立意開頭，并作為本體，寫出兩個句式相同的比喻句。愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑落在久旱土地上的一場甘霖。做到了這兩點，不管題型怎么變化，都會迎刃而解。）由此可見，在仿寫時，要做到“形似義合”?；\中的鳥，你安于現(xiàn)狀時，自由便夭折了。）小小的蠟燭，你燃燒自己時，世界便光明了。月下的戀人，你結婚時，玫瑰便枯萎了。例句：墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了！在仿寫此題時，除了要注意從整體上把握結構外，還要注意三點：（1）要使用擬人修辭方法；（2）“墻角”是表示事物處所的修飾語；（3）仿寫的句子要表達自己的感受，要有哲理性。所以，根據(jù)例句，答案可填寫為：“金錢能買來禮物，但買不來真情”；或“金錢能買來玫瑰，但買不來愛情。金錢能買來書籍，但買不來知識；金錢能買來藥品，但買不來健康；，解題分析：首先從整體上看，例句的結構是：金錢能買來……，但買不來……；金錢能買來……，但買不來……；這一步是做仿寫題的關鍵所在。那么，如何按要求進行仿寫呢？一般說來，要根據(jù)提供的語言材料，從形式（結構、修辭、句式、字數(shù)）和內(nèi)容兩大方面入手進行仿寫。（一）仿寫句子就是根據(jù)所提供的語言材料，在語意、句式、修辭、語氣等方面進行模擬仿寫。這種題型既能考查出學生對語言的理解感受能力、綜合運用能力，又能考查出學生的聯(lián)想、想象能力及語言創(chuàng)造能力。的區(qū)別）勞其筋骨（筋下面不是助）曾益其所不能（不是增）人恒過 衡于慮（兩個ｈ233。沒有理想的人，他的生活如（斷線的風箏，搖搖擺擺，不知歸宿）文言文默寫易錯字： 1《曹劌論戰(zhàn)》（左傳）小惠未徧（不能寫成遍）小信未孚，神弗福也（注意句中三個字都是f（我不是矗立在廣場中央的高大石像，而是綿延千里的路軌下的一顆小石子——為繁忙的交通運輸獻上全部的力量）。如果我是春雨，我將（滋潤人們的心田）/（滋潤干涸的土地）。2如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。2成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造去開拓，要用汗水去澆灌。（廣闊的大海能納百川，那是在告訴我們要胸襟開闊。（D是一把豎琴，是快樂；0是、一輪