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正文內(nèi)容

小學(xué)三年級下冊地方課程教學(xué)計劃[★](參考版)

2024-10-13 23:17本頁面
  

【正文】 把智力活動和操作活動緊密地結(jié)合。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,找出適合低年級學(xué)生的活動方法。堅持理論聯(lián)系實際的原則,以學(xué)生為主體,組織學(xué)生自己設(shè)計,組織主持開展活動,發(fā)揮學(xué)生自主性,增長才干。三、教學(xué)重難點通過對安全、環(huán)境保護、探索活動等方面地學(xué)習(xí),能讓學(xué)生意識到身邊的事物與自己是息息相關(guān)的,這是很重要的。在這門新的課程中,學(xué)生是主角,讓學(xué)生閱讀、大聲誦讀、翻譯古文、詩歌欣賞……等一系列活動中,感悟民族文化的博大精深,更重要的是在今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷地用心感悟。中央領(lǐng)導(dǎo)對中學(xué)生安全的指示:“人民生命高于天,人民利益重如山”。激發(fā)他們的探索欲望。他們活潑好動,但約束力較差。一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:三年級共有13個學(xué)生。隨著全球化、信息化和知識經(jīng)濟的到來,地方課程的開發(fā)和利用越來越受到人們的重視。4.積極參加學(xué)校組織的各項活動,提高自己的業(yè)務(wù)水平。3.多向有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),加深交流。2.堅持每周120小時以上的時間用于讀書。4.走近學(xué)生、了解學(xué)生,針對學(xué)生的具體情況及時調(diào)整教學(xué)方式,分階段的提高學(xué)生的成績。2.注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,重視體驗式學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)的設(shè)計,以實踐體驗、動手操作為主。增強學(xué)生對家鄉(xiāng)的了解,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感和建設(shè)家鄉(xiāng)的責任感、使命感。其內(nèi)容全面,形式新穎,體現(xiàn)了新課程所倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)等多種學(xué)習(xí)方式;體現(xiàn)知識性、綜合性和實踐性,促進其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和良好的心理品質(zhì);轉(zhuǎn)變對未成年人的人文關(guān)懷方式,讓學(xué)生在親身體驗中不斷的提高處理成長中的有關(guān)問題的能力。其基本理念是通過整合學(xué)校課程,對學(xué)生施以專項的教育,培養(yǎng)學(xué)生的成功素質(zhì),塑造人格均衡的成熟個體,謀求由“體驗式的學(xué)習(xí)”的各種活動,強調(diào)“做中學(xué)”的學(xué)習(xí)模式,將成功學(xué)的原理轉(zhuǎn)化成游戲或其他活動,落實素質(zhì)教育,推動全面教育,讓學(xué)生在特設(shè)的學(xué)習(xí)環(huán)境中體驗、思考。二、教材分析地方課程的`內(nèi)容主要包括:《成功訓(xùn)練》、《專題教育》和《家鄉(xiāng)教育》三個方面。增強他們的社會責任感、使命感,發(fā)展他們的創(chuàng)新精神和實踐能力,以及對社會的適應(yīng)能力。為了更好的完成本學(xué)期的教學(xué)工作,特制定工作計劃如下:一、教學(xué)目標,增進學(xué)生對其生活背景下的文化、社會、自然、科技的理解,促進學(xué)生全方面知識的積累和發(fā)展。結(jié)合本地實際,對學(xué)生進行交通安全、飲食安全、用電安全,防溺水、防雷防震等安全知識教育。搜集整理更多的資料,對我們的民族文化有更深的了解,夯實我們民族的根。再慢慢品嘗,感悟。五、教學(xué)措施:教學(xué)中,應(yīng)結(jié)合學(xué)生實際,力求選擇適合學(xué)生合適的方法進行教學(xué),提高學(xué)生的興趣,采用多媒體動畫錄音等手段,圖文并茂,使學(xué)生在做做學(xué)學(xué)中達到教學(xué)目的。我們將幫助學(xué)生用各種方法進行記憶,進行朗誦比賽,鼓勵學(xué)生多背,打造一個善于記憶的頭腦。每周圍繞一個專題來進行教學(xué),如和諧校園、和睦相處,詩經(jīng)、韓非子、淮南子、戰(zhàn)國策、姜尚等,大力鼓勵學(xué)生在課外查找資料,對課堂學(xué)習(xí)進行補充,進一步討論交流,甚至可以視具體情況開展延伸活動。了解并掌握一定的安全自救自護知識。,讓學(xué)生了解古代名人的卓越才能。結(jié)合我校各項資源開發(fā)利用的實際情況,進行安全、國防、環(huán)境保護的知識、國學(xué)啟蒙等方面的教育。三年級地方課程教學(xué)
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