小學(xué)寒假實(shí)踐活動(dòng)(參考版)
2024-10-13 23:17本頁面
【正文】 守護(hù)好這份自人一出生就在不斷衰減，不斷衰退的真。面前的困難是有，但是一些雞毛蒜皮的東西，何必拼了命去掙，去搶。那太假，是個(gè)人都會(huì)說，沒有任何實(shí)際意義。等過了不惑之年驀然回首卻發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)有的跟曾經(jīng)自己最初的夢(mèng)想已是天地之別。這份真，是種人一輩子都不能卻缺少的樂觀心態(tài)。人，終究會(huì)長大。童年的生活，學(xué)校的生活固然美好，固然使人留念。永遠(yuǎn)的過去了。讓你還停留在那種無憂無慮的小孩子的世界，不曾想這個(gè)夢(mèng)卻已然醒了。你會(huì)很無奈，確實(shí)嘴角帶著笑的無奈。你叫他們起床的時(shí)候朦朧的睡眼，揪著被子說我不要起來。中午哄他們睡午覺的時(shí)候你要給他們講故事，他們會(huì)問一些非常無厘頭的問題讓你忍俊不禁。背著他們那么小那么可愛的書包。幾個(gè)幼兒園大班的小朋友說話還是奶聲奶氣的，因?yàn)槟銓?duì)他好，會(huì)趁你不注意親你一下。一蹦一跳走路的樣子。因?yàn)槟悴恢朗裁磿r(shí)候那些只有你一半高的小家伙們會(huì)說出來什么話讓你哈哈大笑。四、實(shí)踐心得：這一個(gè)月雖然很累，心累，身體也很累。下午三點(diǎn)五十繼續(xù)接，并且還要輔導(dǎo)作業(yè)，吃晚飯。然后洗手吃飯，中午飯的種類一樣也得發(fā)照片。接到了必須第一時(shí)間拍照給家長用微信的形式發(fā)過去。以及教一二年級(jí)和幼兒園大班的學(xué)生用彩色卡紙、超輕粘土做手工。有基礎(chǔ)的學(xué)生重點(diǎn)教他們?cè)诋嬵^像中的處理方法、頭頸肩等大關(guān)系以及五官的細(xì)部刻畫，色彩的調(diào)色還有用筆等，速寫方面輔導(dǎo)了一些線條，走筆和四肢比例等方面的知識(shí)。（三）美術(shù)班代課：美術(shù)班代課的具體內(nèi)容是一部分是專業(yè)美術(shù)。碰到這種情況，家長也很無奈，只能抱以歉意。我遇到好幾個(gè)學(xué)生直接從家長手里把宣傳材料搶走撕碎。還有就是現(xiàn)在學(xué)生的壓力真的太大了，往往都是一個(gè)星期要上書法課、舞蹈課、器樂課、音樂課、文化輔導(dǎo)課。父親很少管孩子的輔導(dǎo)班，基本都是這個(gè)情況還得孩子母親來定。年前的招生形式主要是發(fā)傳單，登記家長聯(lián)系方式，給家長闡述輔導(dǎo)班的辦學(xué)特色和上課形式并解答家長的疑問。下面我在說說有關(guān)宣傳招生的情況。畫室布置大概就這么多。以及將優(yōu)秀的色彩、素描、速寫作品送去古玩城那邊裝裱并拿回來懸掛。目的是作為優(yōu)秀作品展示墻，懸掛學(xué)生的優(yōu)秀作品。用切割機(jī)和打磨機(jī)將所有的桌腿截短，第一次接觸切割機(jī)和打磨機(jī)，真心有點(diǎn)掌握不住，好幾次都沒有切正。共購置顏色不同的桌子6張并配套椅子，以及成人書法班用的桌椅板凳、粘布、筆墨紙硯等。在逐步完善的過程中，我也有幸參與到了中間。我在這里的實(shí)踐內(nèi)容主要有：畫室布置、宣傳招生、美術(shù)班代課和午托班學(xué)生接送。我在這里年前實(shí)踐了半個(gè)月，年后實(shí)踐了半個(gè)月。這是一家以少兒美術(shù)、書法培訓(xùn)為主，午托，成人美術(shù)、書法培訓(xùn)為輔的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。還不如去實(shí)踐一下，鍛煉鍛煉自己，多學(xué)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，也可以提早接觸這個(gè)社會(huì)。過了幾天自己就覺得乏味異常。出人意料的長達(dá)48天。第五篇：寒假實(shí)踐活動(dòng)寒假實(shí)踐活動(dòng)一、摘要：寒假在高中學(xué)校的川師美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)寒假實(shí)踐的基本工作內(nèi)容、工作流程以及心得。春節(jié)前深入到下崗職工、敬老院、福利院、貧困學(xué)生家中，廣泛開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的和諧新風(fēng)尚。關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展，關(guān)注社會(huì)現(xiàn)狀，開展一些調(diào)查研究，了解國情、民情。切實(shí)增加就業(yè)前的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和對(duì)職業(yè)生活的感性認(rèn)識(shí)，為今后更加順利地就業(yè)奠定基礎(chǔ)。積極聯(lián)系，主動(dòng)出擊，到相關(guān)企業(yè)開展崗位見習(xí)活動(dòng)。使他們?cè)趯?shí)踐中進(jìn)一步堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信念。（二）骨干掛職，認(rèn)識(shí)自我價(jià)值?；顒?dòng)內(nèi)容堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合、與勤工助學(xué)相結(jié)合的原則，結(jié)合學(xué)校和服務(wù)青年學(xué)生需求實(shí)際，寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容安排如下：（一）“情系母校，尋訪校友”活動(dòng)。開學(xué)后將根據(jù)上交資料和活動(dòng)完成情況，評(píng)出寒假“十大陽光少年”。（必做）四、活動(dòng)成果評(píng)比展示以上各項(xiàng)活動(dòng)，開學(xué)后，學(xué)校都將進(jìn)行檢查評(píng)比。開學(xué)后，以班級(jí)為單位進(jìn)行總結(jié)，看誰
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