小學“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動方案及總結(jié)(參考版)
2024-10-13 23:14本頁面
【正文】 9月17日前上交少先隊大隊部，屆時將進行評獎并展出。第四階段：佳節(jié)思月——交流匯報.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。，學校開展“月餅盒回收活動”。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福?！凹那椤眽?，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想表達的感恩之情寫紙上并貼在墻上。搜集、誦讀有關中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。二、活動時間XX年9月3日——9月14日三、活動安排第一階段：佳節(jié)讀月——主題閱讀.搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。中秋節(jié)”活動方案小學“我們的節(jié)日主題教育時間：9月23—25日交流匯報。；三至六年級各班上交征文2篇?！捌吩嘛炠p明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福?！凹那椤眽?，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。主題班會時間：9月15日班隊會，少先總隊將進行檢查。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德領組、少先總隊決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動。中秋節(jié)”活動方案一、活動目的中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。這次的活動會讓我們鹿小的孩子們今后更加緊密地團結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛。各中隊利用星期一的班隊活動，組織開展了以“慶中秋”為主題的班隊活動……通過這些豐富多彩的活動，營造了節(jié)日的氛圍，感悟團圓、和諧的幸福，表達了濃濃的愛國思鄉(xiāng)的情懷。我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族精神教育為主線，利用好少先隊兩級組織和班級活動兩個平臺，抓住重大紀念日活動，采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育?！拔覀兊墓?jié)日。語文老師指導學生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。36年級主題：中秋詩文朗誦會。學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、紅領巾廣播站、手抄報、晨(班)會等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)知識?；顒油怀鏊枷虢逃齼?nèi)涵，大力弘揚社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日。中秋”主題活動的》要求，我校于中秋節(jié)前，在全校廣泛開展了以“我們的節(jié)日。中秋節(jié)”主題活動總結(jié)為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進社會主義核心價值體系建設，唱響“我們的節(jié)日。學生將家里的月餅盒在中秋節(jié)后(9月18日)上學時帶到學校?！案卸黧w驗”活動，中秋節(jié)期間，自己親自去看望爺爺、奶奶、外公、外婆等長輩，一起吃月餅、賞明月，要充分展現(xiàn)出小學生應有的文明禮儀和行為習慣。第三階段：佳節(jié)賞月——實踐活動“小小月餅寄深情”親子互動活動。第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設計，展示在教室布置及黑板報中。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，結(jié)合“三有三講”主題教育，我校德育處、少先隊大隊部決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動。中秋節(jié)”活動方案一、活動目的中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。xx小學德育室xx年9月26日第三篇：小學“我們的節(jié)日（此項活動信息在xx網(wǎng)上家長學校/張家港分校展示中發(fā)布）通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛；而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學們?nèi)ヅW習，用以報答父母恩情?！蔽繂柣顒咏Y(jié)束后，兩校的學生互留了聯(lián)系方式，以便今后更好地開展“一幫一”互助活動。在慰問活動中，鹿小的學生們把他們滿滿的祝福獻給了來自四面八方的xx學生：香甜可口的月餅，沁人心脾的水果，種類繁多的書籍，各種各樣的學習用品……他們還帶去了精彩紛呈的才藝表演：詩朗誦、唱歌、跳舞、武術(shù)……在這其樂融融的氛圍中，收到這些熱心的鹿小學生的中秋祝福，xx學校的學生們內(nèi)心十分激動。在中秋節(jié)來臨之際，9月21日下午，優(yōu)秀學生干部來到了外來民工子弟學?！獂x學校，開展“我們的節(jié)日。也使同學們在活動中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，對傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用。中秋節(jié)前后，學校組織開展了一系列與中
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