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小學“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動方案及總結(參考版)

2024-10-13 23:14本頁面
  

【正文】 9月17日前上交少先隊大隊部,屆時將進行評獎并展出。第四階段:佳節(jié)思月——交流匯報.回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。,學校開展“月餅盒回收活動”。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。“寄情”墻,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想表達的感恩之情寫紙上并貼在墻上。搜集、誦讀有關中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。二、活動時間XX年9月3日——9月14日三、活動安排第一階段:佳節(jié)讀月——主題閱讀.搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的晨讀。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。中秋節(jié)”活動方案小學“我們的節(jié)日主題教育時間:9月23—25日交流匯報。;三至六年級各班上交征文2篇?!捌吩嘛炠p明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福?!凹那椤眽?,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。主題班會時間:9月15日班隊會,少先總隊將進行檢查。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我校德領組、少先總隊決定在中秋節(jié)前后,開展“月圓人圓”主題活動。中秋節(jié)”活動方案一、活動目的中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。這次的活動會讓我們鹿小的孩子們今后更加緊密地團結在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。通過一系列活動的開展,使同學們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的知識和故事傳說,讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛。各中隊利用星期一的班隊活動,組織開展了以“慶中秋”為主題的班隊活動……通過這些豐富多彩的活動,營造了節(jié)日的氛圍,感悟團圓、和諧的幸福,表達了濃濃的愛國思鄉(xiāng)的情懷。我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族精神教育為主線,利用好少先隊兩級組織和班級活動兩個平臺,抓住重大紀念日活動,采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育?!拔覀兊墓?jié)日。語文老師指導學生唱童謠,吟詩詠句,通過詩文賞析,感受大自然的美景。36年級主題:中秋詩文朗誦會。學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、紅領巾廣播站、手抄報、晨(班)會等宣傳教育形式,介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,普及中秋節(jié)知識?;顒油怀鏊枷虢逃齼?nèi)涵,大力弘揚社會主義主旋律,把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日。中秋”主題活動的》要求,我校于中秋節(jié)前,在全校廣泛開展了以“我們的節(jié)日。中秋節(jié)”主題活動總結為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進社會主義核心價值體系建設,唱響“我們的節(jié)日。學生將家里的月餅盒在中秋節(jié)后(9月18日)上學時帶到學校?!案卸黧w驗”活動,中秋節(jié)期間,自己親自去看望爺爺、奶奶、外公、外婆等長輩,一起吃月餅、賞明月,要充分展現(xiàn)出小學生應有的文明禮儀和行為習慣。第三階段:佳節(jié)賞月——實踐活動“小小月餅寄深情”親子互動活動。第二階段:佳節(jié)憶月——交流展示、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設計,展示在教室布置及黑板報中。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,結合“三有三講”主題教育,我校德育處、少先隊大隊部決定在中秋節(jié)前后,開展“月圓人圓”主題活動。中秋節(jié)”活動方案一、活動目的中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。xx小學德育室xx年9月26日第三篇:小學“我們的節(jié)日(此項活動信息在xx網(wǎng)上家長學校/張家港分校展示中發(fā)布)通過一系列活動的開展,使同學們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的知識和故事傳說,讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報,對全體學生進行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學們?nèi)ヅW習,用以報答父母恩情?!蔽繂柣顒咏Y束后,兩校的學生互留了聯(lián)系方式,以便今后更好地開展“一幫一”互助活動。在慰問活動中,鹿小的學生們把他們滿滿的祝福獻給了來自四面八方的xx學生:香甜可口的月餅,沁人心脾的水果,種類繁多的書籍,各種各樣的學習用品……他們還帶去了精彩紛呈的才藝表演:詩朗誦、唱歌、跳舞、武術……在這其樂融融的氛圍中,收到這些熱心的鹿小學生的中秋祝福,xx學校的學生們內(nèi)心十分激動。在中秋節(jié)來臨之際,9月21日下午,優(yōu)秀學生干部來到了外來民工子弟學校——xx學校,開展“我們的節(jié)日。也使同學們在活動中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),對傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用。中秋節(jié)前后,學校組織開展了一系列與中
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