【正文】 七（3）班吳玥錚家長反饋：謝謝你！在婦女節(jié)之際，一聲“您辛苦了”令我感動，一個短暫的擁抱令我倍感溫暖！媽媽希望天天過“三八”節(jié)，也永遠愛你！。1七（13）班金義杰家長反饋：兒子又長大了一歲，懂得了更關(guān)心、孝敬父母，我心里感到無比的寬慰。我們做父母的為之心動。也謝謝校團委的這個活動，讓孩子懂得尊敬并孝敬自己的母親。七（5）班張德翼家長反饋：孩子的舉動讓我很感動，學校對學生的情感教育讓家長感到欣慰。八（6）班洪豐家長反饋：一份小小的禮物，一句句的祝福，使我看到了孩子的懂事，以及對母親的尊敬和愛意，使我感到非常欣慰。八（3）班陳國濤家長反饋：在這個溫馨的“三八”婦女節(jié)，我深深感受到，兒子懂事了，兒子長大了!兒子送我的禮物，我定會珍藏，但他這份心意，才是我最珍貴的禮物！望學校以后多多組織開展諸如此類的活動！、八（8）班艾豐家長反饋：自從我兒艾豐在貴校就讀以來，懂得了怎樣孝敬父母、關(guān)心同學，這都是貴校老師及同學們一致鼓勵關(guān)懷的成果，在此表示對貴校的感謝??！八（3）班卓懷恒家長反饋：學校組織的這次活動非常有意義，是對孩子特別是現(xiàn)在的獨生子女的一次教育，培養(yǎng)他們學會尊敬父母，表達愛意，增強了家長與孩子間的交流。八（1）班王明杰家長反饋：學校的品德、情操教育，使孩子更加有愛心、懂孝敬，這是一種愛的升華。女兒從沒有說過“我愛你”，從來沒有給過我那樣一個深深的擁抱。你性格開朗直爽，對人友善熱情，珍視親情友情，媽媽為你驕傲，愿我的孩子知書達理，見識通廣，成為具有人文情懷的人，一個全面發(fā)展的人，一個對社會有用的人。以下摘錄部分學生家長的反饋，以饗讀者。建議學校多培養(yǎng)學生獨立生活的能力。希望學校重視學生思想品德的教育，重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。加強對孩子進行心理素質(zhì)教育、自主教育，提高孩子的自覺意識。家長到校與老師交流，進門比較困難，門衛(wèi)態(tài)度惡劣。二、習慣培養(yǎng)方面建議學校對學生的培養(yǎng)要有序列、層次性。希望老師能提高校信通的使用率，擴大信息量。新區(qū)校建立反饋表，每周一次，讓家長及時了解情況。每個月給孩子寫一些評語。每月召開一次家長會，增加一些教育孩子方面的知識，進行家庭教育培訓，開展家長、學生、老師互動，多渠道交流。尤其是學校特色活動，通過視頻的方式向家長匯報，家長反饋好。希望學校多進行這樣的家長授課活動。經(jīng)過初步篩選，將家長的意見與建議合并整理為五類38條。孩子在勝境中學讀書學習的三年，由懵懵懂懂逐漸學會做人，學會學習，學會做事，學會生活，學會審美，學會思考。我也知道老師的辛苦，學生的累，孩子的健康成長離不開老師在學校的教導，我們也是很歡喜，學生能夠遇到一位這么善解人意的老師。為了她進步更快，我們將積極配合老師對他的教育。我們對孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊，她在家中能料理自己的生活起居，學習時間利用尚可。另外，要學會合理的安排好時間，學習、休息、健身都不耽誤。所以，媽媽送你一句話：態(tài)度固然重要，行動比態(tài)度更加重要。孩子交給他，我們很放心。孩子上一年級了，開始不是很適應(yīng)中學的學習環(huán)境，不過，我覺得她還是碰到了好老師。在這里，我真心地感謝我女兒的老師們，同學們，給你們添麻煩了。我們在家里能明顯感覺到上七年級后有了很大的轉(zhuǎn)變，能把自己的事情認認真真地完成，不要我們監(jiān)督與叫喊了，還能主動做些家務(wù)事，有什么事還主動向我們說說。我們也對他初中階段的學習充滿關(guān)注，充滿期待。進入初中學習一個月以來，我們對學校老師的教育教學工作是滿意的。謝謝您能寫這樣一封意味深長的信給你的學生，讓我們作為家長的也要反思一些教育孩子的方法。在家里，我們總是提醒她要仔細一點，細心一點。總的來說很樂觀，也很積極向上的。畢業(yè)不是學習的結(jié)束,反而是學習的再次起航,這是個重要的里程碑,我們翹首以待!作為一名普通家長，我對學校領(lǐng)導和老師們表示衷心感謝！該學生在家里是非常聽話的，作業(yè)也能認真的完成。我們父母一定全力配合好學校，好好教育孩子，讓孩子更好地成長。懂禮貌，自信﹑勇敢，經(jīng)常和父母溝通，回家能夠主動地完成作業(yè)。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。樂于助人，待人友善。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動。自我管理意識強，具有堅強的毅力，勇于正視自己的缺點、改正缺點。為了他進步更快，我們將積極配合老師對他的教育。我們對孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊，他在家中能料理自己的生活起居，學習時間利用尚可。學校提供了一個這樣的平臺，使我們家長能更好的了解他在學校的情況，并能及時的溝通。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。在培養(yǎng)孩子做人方面，老師們都是苦口婆心的教導他，直至他改正錯誤為止。作為家長，我們也希望老師對孩子的關(guān)注更多一點，及時向我們反映孩子的不足，我們會對孩子的缺點加以指導改正。（初二年級下學期）在這段時間里，孩子的進度較大。（初二年級上學期）他是個懂事的孩子，雖然在進入青春期后獨立自主意識逐漸增強，時常會堅持自己的觀點，但是還是能夠接受父母的意見。（初一年級下學期）孩子本學期以來，轉(zhuǎn)變較大，放假回家后能主動學習并自覺完成教師布置的作業(yè)，同時還能與父母積極交流，匯報在校情況，配合家長做好一些家務(wù)活。同學們，為了創(chuàng)造禾口諧的美好明天，讓我們從現(xiàn)在做起，讓“以廉為榮，以貪為恥”的清風永