幼兒園社會(huì)教案-不亂扔垃圾(參考版)
2024-10-13 22:38本頁(yè)面
【正文】 那我們開(kāi)火車一起去把垃圾撿起來(lái)送到垃圾桶里去。（有人會(huì)摔倒）那我們一起接著往下看吧！（1）“小咕咚怎么了？發(fā)生了什么事？（小咕咚滑倒了）（滑倒了）為什么會(huì)滑倒呢？（因?yàn)樗鹊搅讼憬镀ぃ┊?dāng)幼兒說(shuō)不出時(shí)教師再追問(wèn)：它踩到了什么？”教師的引導(dǎo)語(yǔ)：哎呦，小咕咚摔得可真疼啊，誰(shuí)來(lái)幫他說(shuō)句好聽(tīng)的話？（啟發(fā)寶寶們對(duì)小咕咚講講安慰的話）（2）綠泡泡這樣做對(duì)嗎？（不對(duì)）香蕉皮應(yīng)該扔哪里呢？”（垃圾桶）（3）老師帶寶寶學(xué)說(shuō)：“不要亂扔垃圾，要扔到垃圾桶里”。今天幼兒園里來(lái)了紅果果、綠泡泡、小咕咚，（一一出示人物幻燈片）我們一起來(lái)看看他們?cè)诠珗@里是怎么玩的？播放視頻《亂扔香蕉皮》提問(wèn)：綠泡泡干了什么事情？（把香蕉皮扔到了地上）猜猜看接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情？香蕉皮扔在地上?！保úシ挪賵?chǎng)幻燈片）二、播放視頻《亂扔香蕉皮》：老師：“寶寶們猜猜，今天會(huì)有誰(shuí)來(lái)到幼兒園里玩呢？他們都多起來(lái)了。師：寶寶們?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入部分：音樂(lè)——開(kāi)火車。第五篇：教案：《不亂扔垃圾》托班環(huán)保教案：《不亂扔垃圾》——設(shè)計(jì)者：王麗雅 活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，知道不能亂扔垃圾。以“做客”、“理發(fā)”等內(nèi)容展開(kāi)討論，啟發(fā)幼兒分清不同角色、不同職責(zé)，以及與之相對(duì)應(yīng)的角色用語(yǔ)、角色行為。（2）、觀察、捕捉幼兒游戲動(dòng)向，根據(jù)幼兒游戲行為、發(fā)展和需要提供材料。引發(fā)幼兒愿意在集體面前大膽表達(dá)。幼兒對(duì)理發(fā)有了一定的興趣，我班的角色游戲又生成了一個(gè)新主題“理發(fā)店”?，F(xiàn)階段常見(jiàn)幼兒自語(yǔ)“我去買菜”、“寶寶來(lái)洗澡”。如：“歡迎光臨”、“再見(jiàn)”及介紹優(yōu)惠產(chǎn)品。活動(dòng)流程：玩玩具找電池了解電池延伸。激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣，并樂(lè)意用短句進(jìn)行表達(dá)。，教小娃娃用正確的方法玩運(yùn)動(dòng)器械。引導(dǎo)幼兒正確地玩各種運(yùn)動(dòng)器械，逐步在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)?！保皶r(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作，鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯。，教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來(lái)。(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的？為什么要這樣玩？(2)人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯？小結(jié)：玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)，不擁擠推拉。兔媽媽：“今天天氣真好，小兔，媽媽帶你們出去玩?；顒?dòng)準(zhǔn)備：、小狗胸飾若干，照相機(jī)。（二）基本部分1． 小朋友猜猜，今天會(huì)有什么小動(dòng)物到公園里玩？幼兒自由講各種動(dòng)物2． 木偶表演a．小猴“今天，天氣真好，到公園去玩，這個(gè)香蕉真好吃”（吃香蕉，隨手一扔，下場(chǎng)）b．小兔“公園真好玩，唉呦！誰(shuí)扔的香蕉皮呀？摔交 提問(wèn)：a 小兔怎么了？ B 怎么會(huì)摔交的？（快幫小兔揉揉）幼兒自由對(duì)小兔講講安慰的話C 是誰(shuí)扔的香蕉皮？D 那，香蕉皮應(yīng)該扔那？快把小猴叫出來(lái)對(duì)他說(shuō)（小猴，不要亂扔垃圾，要扔到垃圾箱里）幼兒學(xué)說(shuō)。2．通過(guò)活動(dòng)懂得不亂扔垃圾?！币魳?lè)——汽車開(kāi)來(lái)了。木偶表演：不亂扔垃圾了3．
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