幼兒教師師德(參考版)
2024-10-13 22:25本頁面
【正文】 我要用愛重復(fù)每一天我的工作。我?guī)Ыo孩子們的愛應(yīng)該是真摯的、無私的愛。孩子們的天真，孩子們的火熱，孩子們的愛漸漸的取代了我心中原有的那份困惑與迷惘。別為了讓家長認(rèn)識你，別為了讓老師認(rèn)識你，最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里。時代在前進(jìn)，社會在發(fā)展，改革在深入，教育要振興。我唯一能做的是關(guān)愛有加，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會，讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長。我就要平等地欣賞，對待身邊的每一位孩子。一切都無從談起?！币粋€幼兒教師，一個合格的幼兒教師，首先要具備的是什么？可能有人會說：是扎實(shí)的基本功，是愛。著名的教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“世界上沒有一模一樣的孩子，每個孩子都有他的個性。更叫人頭痛的是戶外活動的時候，他們會滿場地亂跑，讓我不得不和他們拼耐力和嗓音。開始踏上工作崗位時，我是信心十足的。我把這個理念應(yīng)用在實(shí)際教學(xué)中，我要求自己做到平等的對待每一個孩子，我把孩子們比作幼苗；比作新玉，我悉心的澆灌他、培育他；呵護(hù)他、雕琢他。”我便帶著這份困惑與迷惘開始了我的工作。作為一名幼兒教師首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。一個具備良好師德修養(yǎng)的幼兒教師帶給幼兒的不僅是各方面的知識，更重要的是積極、樂觀、向上的態(tài)度以及人格的完整?！薄笆陿淠荆倌陿淙恕保ど先咧v臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的“育人之旅”，教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。熱心幫助他人，、關(guān)心集體建設(shè)，積極參加集體組織的各項(xiàng)活動，為集體建設(shè)出謀劃策。以事業(yè)為重，以幼兒為重，不隨意請假，調(diào)課，服從組織分配，不計(jì)較個人得失，工作積極主動，、待人處事冷靜、謙遜，正確對待他人、對同事尊重、關(guān)心、愛護(hù)、幫助、負(fù)責(zé)、理解。勤奮好學(xué)，接受繼續(xù)教育，在原有學(xué)歷的基礎(chǔ)上。抵制庸懶散貪的實(shí)際行動來教育、感染學(xué)生，、堅(jiān)定信念，全身心投入教育教學(xué)工作師比作澆灌幼苗成長的園丁，比作將全部心血化為火焰的紅燭，比作攀登科學(xué)高峰的云梯，比作為人類編織幸福的春蠶，為獻(xiàn)身教育事業(yè)而感到自豪，從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情，只有這樣，才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué)，努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù)，積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān)，及時更新教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)手段，、不懈追求，做一名新時代的優(yōu)秀教師這是我個人工作計(jì)劃中的主要目的，在這不斷的反思中，促進(jìn)自己的成長和提高，真正使自己在思想、政治、業(yè)務(wù)等各個方面都要很大的提高，成為一名新時期的優(yōu)秀教師!20__幼兒教師師德工作計(jì)劃范文3在我國幾千年的歷史長河中，盡管社會制度不斷更換，教育內(nèi)容的不斷變化，對教師在思想行為品德上應(yīng)成為楷模的要求，卻是世代相傳的，俗語說：其身正，不令而行?！钡谒钠鹤钚掠變航處煄煹鹿ぷ饔?jì)劃最新幼兒教師師德工作計(jì)劃契訶夫說過：人的一切應(yīng)該是美麗的：面貌、衣裳、心靈、教師的形象的塑造，是一種巨大的教育力量，教師的一言一行、一顰一笑，無不具有教育性：在與幼兒接觸的過程中，對其產(chǎn)生潛移默化、從細(xì)節(jié)中學(xué)到很多東西，正所謂桃李不言，下自成蹊那么應(yīng)該怎樣塑造自己的教師形象呢?首先，、容貌、服飾、表情、語言要簡潔、規(guī)范、溫和、悅耳、生動、形象、富有感染力，語調(diào)要親切、自然，語速要舒緩、談吐要文雅，、謝謝、對不起，依據(jù)面臨對象的特殊性，幼兒教師的語言要有童真、童趣，不令而行。我決心今
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