【正文】 《念親恩》德育實(shí)踐活動(dòng)課方正縣第二中學(xué) 黃英華。我設(shè)計(jì)這一活動(dòng)主要目的是想引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)ダ斫飧改福朗歉改笇⑽覀儙У搅巳碎g,讓我們有了第一聲啼哭，通過(guò)故事，體會(huì)到當(dāng)生死攸關(guān)的時(shí)候,父母總會(huì)義無(wú)反顧的舍棄自我,把生命的希望留給后代，從而去發(fā)現(xiàn)父母對(duì)自己的愛(ài)，去體會(huì)做父母的不易，引發(fā)學(xué)生對(duì)父母的感恩。個(gè)別家庭也因?yàn)楹?jiǎn)單粗暴的教育方式，使孩子的感情游離于家庭之外。讓感恩父母、孝敬父母的美德在我們每個(gè)同學(xué)的心中開(kāi)出最美的花。雖平凡，卻在平凡中孕育著驚人的偉大。父母的你們的愛(ài)，生活的艱辛，工作的疲勞就會(huì)化作一種無(wú)比的幸福。師：兩周后的匯報(bào)課，期待同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。讓我們的心永遠(yuǎn)與父母的心一起跳動(dòng)吧！下面請(qǐng)同學(xué)們合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜這份愛(ài)吧，因?yàn)檫@份愛(ài)只有今生沒(méi)有來(lái)世。）活動(dòng)六：唱感恩父愛(ài)之恩，與江河同流，與日月同輝。通過(guò)行動(dòng)報(bào)答愛(ài)他們的人和她們所愛(ài)的人）活動(dòng)五： 話親情 通過(guò)這次德育實(shí)踐活動(dòng)課，你一定有許多的話想要對(duì)父母說(shuō)，請(qǐng)你將想要說(shuō)的話寫(xiě)在“心型”卡片上，送給爸爸媽媽。）學(xué)生：每周把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中有意義的事講給父母聽(tīng)。為兩周后的匯報(bào)課做準(zhǔn)備。師：羔羊跪乳，烏鴉反哺。并以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)他們的孝親行為。你能為我們推薦一下咱們班的“孝親之星”么？師：“百善孝為先”，你的孝心不但溫暖了爸爸媽媽的心，更看在同學(xué)的眼中，佩服在我心間。同學(xué)乙：王詳很孝敬他的母親，一次，在河面都結(jié)成厚厚的冰的冬天，母親生病了，忽然很想吃鯉魚(yú)，于是，他跑到河邊毅然脫去衣服躺在冰上，用體溫使冰融化，抓到鯉魚(yú)給母親吃。那么，這些名人志士敬老愛(ài)老的故事，同學(xué)們都知道哪些呢？同學(xué)甲：孔子不僅是我國(guó)古代的思想家、教育家，更是一個(gè)孝子。）活動(dòng)三：珍惜親情。（本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖：想通過(guò)學(xué)生為了保護(hù)“雞蛋寶寶”不被破壞這一體驗(yàn)活動(dòng)讓學(xué)生明白日常生活中他們也是這樣被父母呵護(hù)。你能講述一件父母關(guān)愛(ài)你的事么?讓我們分享你的感動(dòng)與幸福。看那一小組保質(zhì)保量最先完成。小游戲。讓我們打開(kāi)塵封的記憶重尋那份最寶貴的財(cái)富與美好的回憶吧。讓學(xué)生被愛(ài)包圍的麻木的心開(kāi)始蘇醒，學(xué)會(huì)反思自己。想想我們又為他們做了什么呢？師追問(wèn)：那平時(shí)你對(duì)爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)怎樣看呢？（本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖：我想讓學(xué)生通過(guò)日常生活中自己為父母做的事情少之又少，而父母為孩子做的事很多，從兩方面對(duì)比中體會(huì)到父母的付出與辛勞。但是我們有時(shí)還將這種關(guān)心與教育視為麻煩?？戳丝ㄆ膬?nèi)容后你有什么感受？ 生談感受。同學(xué)們，你們?yōu)榘职謰寢專敔?、奶奶）做過(guò)什么事？請(qǐng)寫(xiě)在卡片的左邊?；顒?dòng)過(guò)程： 活動(dòng)一：愛(ài)的天平請(qǐng)同學(xué)們看一組照片，相信同學(xué)們對(duì)于這樣的情景不會(huì)陌生。向同學(xué)發(fā)出通知。那么，本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)就算完成。因?yàn)槲沂钱惖厣险n，所以在設(shè)計(jì)這節(jié)課時(shí)我選擇通過(guò)一些體驗(yàn)活動(dòng)讓學(xué)生在課堂中感受父母的恩情。我設(shè)計(jì)這節(jié)德育實(shí)踐活動(dòng)課主要目的是想引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)ダ斫飧改福朗歉改笇⑽覀儙У搅巳碎g,讓我們有了第一聲啼哭，這份恩情不能忘，更不敢忘。個(gè)別家庭也因?yàn)楹?jiǎn)單粗暴的教育方式，使孩子的感情游離于家庭之外。全班合唱《感恩的心》 全班合唱《感恩的心》 合：勤勞無(wú)私的、偉大的父母啊，讓我們祝福你：幸?？鞓?lè)，健康長(zhǎng)壽，老師：總結(jié)語(yǔ)。下面欣賞歌曲：《感恩的心》會(huì)唱的同學(xué)跟著音樂(lè)一起唱。B：愛(ài)就在這不經(jīng)意之間，卻又是那樣的刻骨銘心。我們不斷的接受著他們無(wú)私的愛(ài)。他們說(shuō)出了了自己的心里話，也說(shuō)出了我們大家的心 聲。A： 請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)的同學(xué)們上場(chǎng)。A :只要有愛(ài),枯木能發(fā)芽, B :只要有愛(ài),滄海變桑田。希望大家永遠(yuǎn)記住這樣一句話:可憐天下父母心。同學(xué)們,或許 一聲祝福對(duì)自己算不了什么,但對(duì)父母來(lái)說(shuō),這聲祝福卻比什么都美好,比什 么都難忘? 孝,其為人之本也,一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的 人。而 我們呢?你是否因?yàn)楦改傅钠胀ㄔ捳f(shuō)得不好而笑話過(guò)他們?是否父母的社會(huì)地 位太低、沒(méi)有文化而覺(jué)得自己沒(méi)有面子呢?但是,你是否想過(guò)他們都是我們今 生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。兒女有了快樂(lè),最為之開(kāi)心的是父母, 兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。一則以喜,一則以懼。然而,同學(xué)們,你們是否捫心自問(wèn)過(guò):我對(duì)父母的掛念又有多少呢?你是否留意過(guò)父母的生日?民間有諺語(yǔ):兒生日,娘苦日。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私?也不知道父母的辛苦。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地 撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福 的笑容迎接了我們的到來(lái)。父母老了,我們沒(méi)有多少 時(shí)間的等待,如果你有這份心就 開(kāi)始行動(dòng)吧。正如這部短片 的創(chuàng)作人劉嘯宇所說(shuō):“ 我其實(shí)希望通過(guò)這個(gè)短片來(lái)掀起社會(huì)上的一股熱 潮 —— 盡早盡孝心, 不要等, 希望所有的人都盡早盡到自己的一份孝心, 這個(gè)短片 不只是給 八零后或者九零后看的,也不只是給兒女們看的,而是面向大眾,做 給全部的人看, 觸動(dòng)每 一個(gè)人的內(nèi)心, 帶給全社會(huì)一個(gè)啟發(fā)、一份教育。天下最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)和父愛(ài)了, 父母給予我們的 愛(ài)是不求回報(bào)的,雖然父母有時(shí) 會(huì)有一些嘮叨,可是嘮叨的話語(yǔ)中能表現(xiàn)出父 母是關(guān)心我們的,愛(ài)我們的。百善孝為先, 做一個(gè) 善良的人就應(yīng)該孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩。總 是在幸福中體驗(yàn)悲劇, 又在悲劇中體驗(yàn)幸福。我們總是看了別人的不幸之后才感知幸福，甚至遺忘自己的幸福。母親叫他吃 飯的時(shí)候,他卻說(shuō) ? 別叫了,煩死了 ? ” 現(xiàn)實(shí)中存在著很多這樣的事例,父母為了孩子的健 康成長(zhǎng)而嘔心瀝血,希望孩 子過(guò)得幸福, 而孩子卻不理解父母, 還經(jīng)常頂撞父母, 也許是小 孩子不懂事, 但 當(dāng)我們長(zhǎng)大后, 是否關(guān)心過(guò)我們的父母?有沒(méi)有兌現(xiàn)你小時(shí)候的話語(yǔ)讓父母 幸 福?常年離家在外的你, 有沒(méi)有經(jīng)常打電話回家問(wèn)候父母?然而, 大多數(shù)的人為 了名利, 除了工作還是工作,父母打電話來(lái)的時(shí)候也就幾句話敷淺過(guò)去。生活在幸福之中卻不懂得感受幸福,體驗(yàn) 幸福,這是一件多么可悲的事。即使父母會(huì)原諒你,但 又有什么意義呢? 人總是在失去后才懂得珍惜。但僅僅是這樣又有多少人能做到?父母含辛茹苦養(yǎng)大我們, 教育我 們, 就是為了希望我們能 夠過(guò)的幸福,過(guò)的開(kāi)心。也不是金銀珠寶,可 能是下 班后的一杯清茶。片末的第一句話讓我深有感觸:當(dāng)你在等 以后,就已經(jīng)失去了永遠(yuǎn)!在父母還健在的 時(shí)候,為何不好好孝敬他們?父愛(ài) 如山,母愛(ài)如水。然而突發(fā)的疾病卻殘忍的奪去了她的生命 ―― 在買菜回家的路上因腦溢血離 開(kāi)了人世。短片講述了一個(gè)很愛(ài) 自己孩子的母親每天都給孩子做飯, 而男孩卻始終不重視母親的 愛(ài)。請(qǐng)大家欣賞短片《午餐天堂》觀看視頻《午餐天堂》“ 樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待 ” 當(dāng)我們感覺(jué)要孝敬父母時(shí), 父母已悄然 離我們而 去。A :父愛(ài)如山,它沉默無(wú)語(yǔ),卻總是你厚實(shí)的依靠。他們的白發(fā),是我們親手所染。B :有位作家說(shuō), 父母衰老了, 是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。(主持人B :聽(tīng)了周老師講的話后,我想我們內(nèi)心會(huì)涌動(dòng)起無(wú)限的感動(dòng)與辛酸。也不會(huì)對(duì) 家庭負(fù)責(zé)任的,更不會(huì)對(duì)社會(huì)與國(guó)家負(fù)責(zé)任的。事實(shí)上可能錯(cuò)了,我們是不是有意或無(wú)意淡 化了回報(bào)意識(shí)?甚至有些家長(zhǎng)說(shuō),我們兩個(gè)都有勞保,將來(lái)不需要孩子有負(fù)擔(dān), 不需要他回報(bào)什么。而從來(lái)不會(huì)從父母的角度,去為父母著想,體諒他 們生活的忙碌與勞累。不知父母生活的艱辛勞累,不知道父母的希望和期待。凡事替 孩子包辦,好吃的省著、好用的留著。大家掌聲歡迎!介紹背景周老師:如今的