惜水、愛(ài)水、節(jié)水,從小我做起演講稿(參考版)
2024-10-13 22:06本頁(yè)面
【正文】 上山小學(xué)報(bào)道組20122。低年級(jí)在老師的引導(dǎo)下，認(rèn)識(shí)世界水日的由來(lái)，使他們懂得節(jié)約用水從日常小事做起，從我做起。一位村民劉師傅說(shuō)：“通過(guò)學(xué)生的宣傳，我們知道了保護(hù)水資源的重要性，今后要養(yǎng)成惜水、節(jié)水的好習(xí)慣。日前，連江縣上山小學(xué)利用第20屆“世界水日” 為契機(jī)，開(kāi)展“愛(ài)水、惜水、節(jié)水，從我做起”主題活動(dòng)。我們要讓每位公民懂得水是生命之源，應(yīng)該節(jié)約每一滴水。有了它，才有了我們蔚藍(lán)色的星球，有了它，我們的的世界而才變得生機(jī)盎然，有了它，才有了一切。人不可一日無(wú)水，水是生命之源，珍惜水就是珍惜自己的生命。請(qǐng)記住，我們不能造水，只能珍惜水。你知道嗎？一個(gè)關(guān)不緊的龍頭，一個(gè)月可以流掉16立方米的水，一個(gè)漏水的馬桶，一個(gè)月要流掉325立方米的水。到目前為止人類淡水消費(fèi)量已占全世界可用淡水量的54%，淡水只占全球總水量的1%?？傆腥苏f(shuō)，水是取之不盡，用之不竭的。愛(ài)水“如果再不珍惜水資源，那地球上最后一滴水將是人類的眼淚”，每每聽(tīng)到這句話，都會(huì)有無(wú)限的憂傷。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！所以愛(ài)水惜水節(jié)水在我們當(dāng)今的社會(huì)顯得尤為重要而不容忽視，因此讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧！延伸任務(wù)：自創(chuàng)節(jié)水廣告詞或詩(shī)歌第四篇：節(jié)水提倡淋浴第五點(diǎn)：洗完臉的水可以洗腳，洗抹布，洗拖把啟示：愛(ài)水惜水節(jié)水的重要意義水是生命之源，生命之本，人類的健康離不開(kāi)水。第二點(diǎn)：洗米的水留下來(lái)用來(lái)洗菜和洗碗。實(shí)施計(jì)劃：怎么樣愛(ài)水惜水節(jié)水 “節(jié)約用水，人人有責(zé)”落實(shí)于行動(dòng)中，提倡一水多用的理念。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，珍惜水資源是我們每個(gè)人都應(yīng)該追求的一種品行。不要讓你的眼淚成為世界上最后一滴水，每年的3月22日是世界水日。今后，我校將進(jìn)一步加大投入，采取各種方式，落實(shí)節(jié)水措施，加強(qiáng)用水管理，挖掘節(jié)水潛力，促進(jìn)節(jié)約用水工作，做到計(jì)劃用水，科學(xué)用水，最大限度的提高水資源的利用效率，為構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)作出積極的貢獻(xiàn)！第三篇：愛(ài)水惜水節(jié)水教案愛(ài)水惜水節(jié)水總述：水的重要性水是生命之源，工業(yè)的血液，城市的命脈。每學(xué)期定期開(kāi)展學(xué)校節(jié)水大檢查，查漏補(bǔ)缺，公布用水情況，通報(bào)和遏制水資源浪費(fèi)現(xiàn)象。五、健全制度，認(rèn)真落實(shí) 學(xué)校先后制定了《張家港市泗港小學(xué)節(jié)能管理制度》、《張家港市泗港小學(xué)節(jié)水管理制度》、《供排水系統(tǒng)設(shè)備巡回檢查制度》等相關(guān)制度。綜合實(shí)踐活動(dòng)老師還組織學(xué)生參觀學(xué)校附近的污水處理廠，了解污水處理的復(fù)雜流程，知道污水處理后可以再利用。通過(guò)參觀，孩子們了解了自來(lái)水的“來(lái)之不易”：源源不斷的長(zhǎng)江水通過(guò)一條條粗大的管道運(yùn)到第四水廠，經(jīng)過(guò)沉淀池，形成礦泥，在進(jìn)行過(guò)濾，分解水中的廢物，最后水被排入露天池塘，讓陽(yáng)光空氣為它自然凈化。“保護(hù)水源、健康你我”實(shí)踐活動(dòng)。3月22日是第19個(gè)世界水日，學(xué)校通過(guò)節(jié)水進(jìn)校園主題活動(dòng)，宣傳我國(guó)水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識(shí)，并通過(guò)“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動(dòng)身邊人加入到節(jié)約和保護(hù)水資源的行列中來(lái)。四、活動(dòng)育人，精彩紛呈學(xué)校大力拓寬多種渠道，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，在各年級(jí)有層次地開(kāi)展各種“節(jié)水”教育活動(dòng)，并注重活動(dòng)的多樣性、實(shí)效性、針對(duì)性。為此我們要求擔(dān)任語(yǔ)文、品社、綜合實(shí)踐等學(xué)科的教師
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