【正文】 看到我一臉沮喪的樣子，你輕聲問：“怎么了？”我一邊把試卷交給你，一邊吞吞吐吐地道出了實情：“考……考砸了……”你接過試卷，細看了一下，皺起眉頭，但很快就舒展了。試卷上的紅叉交織成一張網(wǎng)，從天而降，把我網(wǎng)住，任我怎么掙扎都無法掙脫。手中握著單元測試卷，盡管薄如蟬翼，可此時卻好似有千斤重?？吹轿掖罂於漕U的樣子，你眉彎彎的，眼彎彎的，嘴角上翹，像個小姑娘，好看極了。白色的煙霧冉冉上升，彌漫在你周圍，你的目光是那么專注，那么深情。最喜歡你在廚房忙碌的樣子。它猶如我成長路上的陽光，溫暖而明亮，經(jīng)久不衰。一直到下課，我似乎還沒有從狂喜中走出來，這僅僅是完成任務的輕松，更是老師那一句贊揚，臉上總會蕩起笑意，好像一切的努力都值得了?！崩蠋熗蛭遥疫B忙站起來，一口氣報出了答案，緊張地等待老師的“審判”。終于，老師提問了！我聽了問題，來不及細想就高高舉起了手。我如往日一般端正地坐著，手心里卻漸漸出了汗。轉(zhuǎn)眼，到了周五，我卻依然沒有答問。每每好不容易鼓起了勇氣，機會卻又被別的同學搶了去。然而，語文老師卻突然“下令”，班上每個同學都要答一次問，以一周為期限。我深知自己的平凡，更加收斂了鋒芒，盡量少生事。遇到困難時，要堅持去打敗困難，不退縮，努力向前，做最好的自己！成長路上的陽光作文 篇7成長路上，經(jīng)歷風雨是常事，但每當陷入低谷時，總有那一兩件事，充當了我的陽光。我們只需要有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去欣賞，去學習完美。對，如果可以像瓜子一樣堅強那又有什么是做不成功的呢？真是沒有想到，小小的向日葵竟然帶給我這么大的啟示?！斑@瓜子啊，就得一日復一日的在陽光下暴曬才可以成熟，并不是一朝一夕就可以的！”爸爸滿眼期待地看著我。放在嘴里嘗了嘗?！卑职忠徽Z驚醒夢中人。令我更好奇的是那如黑芝麻一般閃耀的黑點。就像向日葵的那種精神：不管在風雨中還是在酷寒中，總是會把自己陽光自信的一面展示出來。可是，在那天體會到向日葵的精神之后，我才明白。我與同學之間的關系也沒有多么融洽，我總是一個人在低頭看書或者做練習題。以前的我，在班級上，家庭里，只要一有難事就會去找父母或者老師幫忙?！卑职盅劬镩W著光望向我?！盀槭裁此邢蛉湛兀俊蔽也唤獾膯柕?。托盤上有一個接著一個的小黑點猶如芝麻般閃耀。我大聲的叫著。啊，父母的愛是多么平凡而偉大啊！夜風吹起最后的漣漪，日落聚集最后一縷陽光，天空送走最后一只雁回家。也許，時間在時間的沙漏中不斷流逝，一切都在不斷變化，但唯一保持不變的是融入這滴牛奶中的母愛?？矗钍嵌嗝疵篮冒。「咧挟厴I(yè)后，我的課程增加了，學習也加強了。這兩位70多歲的老人仍然可以依偎在一起，在他們生命的黃昏享受日出。我向爺爺和奶奶問好。走到拐彎處，我看見兩個兩鬢斑白的老人坐在路邊的椅子上。剛剛從云層中出現(xiàn)的太陽就像一個沒有耀眼光芒的橙色火球。騎了一圈又一圈自行車后，當我累了的時候，我推著車去散步。心情好的時候，我開始騎自行車。濕氣與土壤和草的香味混合在一起。進入公園，沿河獨特的濕氣就要來了。眼角余光，我看到了我的自行車，我的思緒飄進了公園。我覺得一路上的堅持是值得的。山頂非常開闊，給人一種“一旦爬到山頂，你就會看到，其他的山在天空下都顯得很矮”的感覺。就這樣，我們停下來，一路上互相鼓勵。這時，我父親說，“堅持住，既然你在這里，你就必須堅持住并征服它。站在山腳下抬頭望去，我看到山頂高聳入云。我和父母去河南云臺山玩。”我忍不住閉上眼睛。成長路上的陽光作文 篇5晚上，獨自坐在陽臺上，看著滿天閃爍的星星，我不禁問星星：“太陽什么時候最溫暖？”滿天的星星爭相回答“早晨最溫暖的陽光”和“中午最溫暖的陽光”。她猛地拉起我的手，一起奔向門外……最后的最后，她將我拉出深淵，將白雪融成春雨，然后悄然離開，但她帶給我的光芒，卻并未追隨著她離開。慶幸，我們還是成為了好友。我這樣的性格，與她完全相反，如果說她是日出的太陽，被眾人所期待，那么我就是日落的余暉，但我卻和她成為了好友。她站在我面前，“嘿，你好，你叫什么？”閉目養(yǎng)神的我被驚動，懶散的抬起頭，卻不慎墜入一片銀河之中——那是她的雙眼。我從原來的學校轉(zhuǎn)到那里，人生地不熟，不知如何融合到這個集體當中，只得默默像個悶油瓶一般獨自坐在教室的最角落，不與人交談，不放聲大笑，將自己封閉在心底深處的牢籠中，做一只陰郁的烏鴉，而就在這時，她出現(xiàn)了。成長路上的陽光作文 篇4她是夏日絢爛奪目的陽光，她是夜幕璀璨耀眼的星輝，但她卻愿墜入深海，忍受著冰冷的黑暗，來為永存海底的我?guī)砩袷サ墓饷鳌！蓖瑢W的友情是無價的，生活中，誰沒有需要幫助的時候，但只知索取而不知付出的人，會失去友情，更得不到幫助的。朋友的愛：友情無價 我從小就有很多的好朋友，我們之間互相幫助，可友好了。是的，當身邊的人感覺不舒服時，一聲關切的問候有時會勝似一切。額頭，關切地問：“感覺是不是很難受呀?要不要打電話，讓家長來接你?”我的小頭搖得像撥浪鼓似的。一次我上課的時候肚子突然痛起來，頭上流著豆大的冷汗，樣子非常難堪。聽爸爸說當我們長大離開父母時，才能體會那一句句平平常常的嘮叨也是一種幸福。”……一句句溫馨的話讓我震撼了好久好久，慢慢的，我?guī)е鹈勖鄣奈沁M入了夢鄉(xiāng)。后記成長路上的陽光作文 篇3在成長的途中我感受了很多的愛，親人的關心，老師的問候，朋友的幫助……這一份份沉甸甸的愛，伴我一步步長大，我感覺無比幸福，它讓我感動，也讓我擁有了一顆感恩的心。這短短的八個字，成了我心里的陽光，在路上伴我成長。不要因為一點小挫折便向世界認輸。此時我抬頭向窗外望去，天晴了，雨停了，太陽也出來了，或許這就是天意吧！他那句順嘴的話，到了我心里，變成了助苗成長的陽光，使我茁壯成長，頑強向上。我漸漸的停住了哽咽的哭聲，反復咀嚼著剛才那句話的含義。這時，呂同學走了過來，輕聲安慰我道：化悲憤為力量吧，得之坦然，失之淡然些。下了課，就連吃的飯也索然無味，感覺對自己的人生方向充滿了迷茫。陰雨天，我無精打采的趴在桌子上，班主任的出現(xiàn)讓我不得不強打起了精神，這是小升初前的第一次模擬，竟然這么快出了成績，我大腦一片空白老師言簡意賅，上來就念，過了好大一會，遲遲沒有我的名字，就在我剛剛抬起頭的時候，老師鷹一般的眼神對上了我的眸子，簡直冰冷到了極點，充斥著失望。媽媽的那句話，視頻中的那副畫面，使我在黑暗中尋找到了一絲曙光，為我照亮了前進的道路，那些就是我成長路上的陽光?！蹦翘焱砩?，我受到了極大的鼓舞，媽媽對我說的話和視頻中奮力向前沖的人，即使被落在了后面但仍不放棄，心中懷揣著那句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！氨寂馨沈湴恋纳倌辍碑斶@首歌伴隨著他們的步伐響起時，我按捺不住內(nèi)心的苦水，我的淚水一股勁地濕潤了我的眼眶?！蔽矣悬c灰心，但視頻的下一秒，不管是那些站在最前面的領先者還是被遠遠甩在后面的落后者，他們都已做好準備三聲后，拼命地往前奔跑。“如果你的父母有大學以上的教育請走6步”“如果你有過一次出國經(jīng)歷請走6步”“如果父母為你請過1對1請走6步”這些問題讓我消沉，視頻中已有人領先在最前面，也有人原地不動。剛剛與媽媽爭吵了一番，現(xiàn)在想想真是后悔，可世上哪兒賣有后悔藥呢？我在屋里獨自發(fā)怔沒有一絲聲響，我也沉寂在了這愁苦的氣氛之中?！拔易鑫业念}，你沒有事來這兒摻和啥”內(nèi)心不愉快的情緒一下子發(fā)泄了出來。我正在寫作業(yè)，由于寫作業(yè)的速度較慢，并沒有完成任務，此時我正在做歷史題，我的歷史出奇的差。成長路上的陽光作文 篇1窗外刮著猛烈的風，夜已三更，客廳漆黑一片，唯有我的小房間開著燈。第五篇：成長路上的陽光作文成長路上的陽光作文10篇在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。七彩的陽光斑駁了滿天的藍，折射進我的心靈。是絲絲細雨，拭去塵?！砷L路口，我們再次相遇。是我的財富，終身受益。那只善良的蜘蛛開始在腦海中吐絲，逐漸織成一張回憶的網(wǎng)，把我對它的感情牢牢纏住。再看它，險些摔得粉身碎骨。昨日，我整理房間，無意間撞到書架，一本《夏洛的網(wǎng)》失足墜落。于是它們落寞地躲在書柜里，無聲地落淚。我曾跟隨一個采蘑菇的管道工暢游在它的歡樂國度，吃下無數(shù)蘑菇，吃出無盡歡愉。幾年前，家里增添了一臺電腦。常常蹲在草叢中，推開一片綠葉，滿心激動地咧著嘴，晃動著腦袋尋覓小人國的蹤跡。閑暇之余，我便捧起一本，讓和風把書頁拂響，讓百 合的花影跳躍在紙間。小學，我的書架陸續(xù)接待了幾十位客人。然而，一旦夜幕拉下，我就攥緊媽媽的手，瞪著大眼，豎直耳朵，把期盼的目光聚焦，聽她在雙唇的張合間把故事幻化成甜蜜的糖，在蜜糖沁入心間之時美美地睡去。陽光，是如此溫暖……成長路上的陽光作文 篇7那年，我有了第一本書。如同那天邊縷縷的陽光，光輝灑向了大地。天空泛著深邃的藍，白云朵朵點綴著嫩綠的樹葉。還是在不經(jīng)意間瞥見了我的分數(shù)——142？我全身一震，這……是我的成績嗎？我不禁懷疑，這位老師有著驚人的魔力。不知為何，我內(nèi)心涌起了一股從未有過的想把數(shù)學學好的決心……期末考試成績出來了！新張貼的大紅榜周圍站滿了人。好好學。幾個數(shù)學好的同學有些驚訝，我也若有所思……下課鈴不合時宜的叫喚起來。手指推動，一行行工整，清秀的字體出現(xiàn)在圖形旁。轉(zhuǎn)身站上講臺，眉頭稍稍往上挑了挑：“方法一般，速度太慢”。雖然我的數(shù)學一般，但也解了個八九成。于是我們拿起草稿紙，開始演算。回過身來，說了一句：“想吧，檢驗你們小學畢業(yè)了沒”。臺下有些輕輕的贊嘆聲：“這老師是教美術(shù)的吧”。同學們一反常態(tài)，沒有了往常的竊竊私語。語言凌厲而不失威信，直入主題。：“我有一個要求，想題時動動腦子”。時光恬淡，清晨的第一縷陽光總是那么美好……第一次遇見他，是在一次數(shù)學課上：“我姓陳，你們的數(shù)學老師”。成長的路上有陰雨也有陽光，是你，讓我總能看到陽光的照射，讓我不斷地成長！成長路上的陽光作文 篇6時光，如那些清淺、明媚、飄渺的陽光在我心間穿行、沉淀。從此，我不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，謙卑做人，很快就重獲大家的尊重。你該多看到別人的優(yōu)點，把放大鏡留給自己。你說：“你不該這么做，你再優(yōu)秀，也會有比你更優(yōu)秀的人。不免有些失望，后悔。面對別人的成就，我總是不屑一顧，因此原本平易近人的我，變得自負，驕橫，大家都與我疏遠了。這是我七年級第三次獲獎，而且是第二次一等獎。面對挫折，你讓我自己尋找解決的方法，讓我長大了一歲，還讓我看到了陽光。明白了你的話：我要用行動讓他們瞧得起我。我更委屈了，向你吼道：“你看他們把我的手畫成什么樣子了！”“我不明白你為什么哭。之前，我向你提過班里幾個孩子欺負我的事，你聽后只是點點頭。依稀記得，十一歲那天，我像是一只受驚的小鳥，哭著跑回家。也因為有了他們的鼓勵，我才能風雨無阻，一路前行。在成長的道路上，風雨難免，但更有陽光相伴，為我驅(qū)除陰霾，為我遮風擋雨。這就是朋友。我這兒沒什么損失，可朋友因為回家遲了，被父母盤問了很久，零花錢也減半。無賴，只好互相告別回家。每一次開心，朋友和你同在，分享成功的喜悅。朋友讓你不再孤獨，在你悲傷時做個鬼臉讓你開心，在你開心時打上幾拳讓你清醒。不知何時，身旁會多出一個親密的身影；不知何時，身旁會多出幾番鼓勵；不知何時，心里會多了幾份念想。挫折，很可能就是成熟和成功的起點。從此，我便很少哭泣。小時候與父母和一群小孩玩在了一起，不小心在瘋瘋打打中跌倒，哭著趴在地上，等待爸媽扶起，爸媽聞聲尋來，但并未將我立刻扶起，反而說，一點小傷痛而已，不會礙著什么，不能那么嬌氣、懦弱。失敗了，有媽媽在一旁鼓勵：不要氣餒，跌倒了總可以爬起來。無論何時，父母都不離不棄地守在身邊。成長離不開親情的呵護。而我這個剛從人生起跑線上出發(fā)的小小女孩，在這短暫的時光中卻也經(jīng)歷了不少風雨，也收獲了很多的人生感悟。他們班的數(shù)學基礎不好，總在倒一倒二。她無疑是我在數(shù)學方面的指路人！我的一位隊友，也就是下一屆的學妹。而曹老師也總是耐心地解答，不厭其煩。曹老師沖我笑了笑：“那，明天見啦！”“嗯，明天見！”平時見她都板著臉，原來她的笑容也如此溫暖?！班?，謝謝老師。她拍了拍我的肩膀：“加油，繼續(xù)努力哈！有什么不會的盡管問，我都在辦公室，相信你一定可以的！”曹老師的話，就像一束陽光，沖破了擋在我心頭上的那一片烏云。她把我?guī)У睫k公室，拉了一把椅子讓我坐，語重心長對我說：“你這次數(shù)學沒考好啊，這不是你應有的實力。放學的時候曹老師叫我過去。班級在年段的排名也在前三左右。她簡直就是一個傳統(tǒng)的“老教師”——最常說的的一句話就是：“放學留下來訂正數(shù)學?。e想偷跑！”在她的口中，“占用幾分鐘下課時間”就相當于“整個課間十分鐘都是‘我’的”，常常害得我們沒時間上廁所；體育老師骨折的消息她總是比班主任先知道；美術(shù)、音樂、信息課是什么她可能不知道，但她知道可以用來上數(shù)學。完了，這老師肯定不好對付。成長路上的陽光作文 篇3六年級的時候換過一次數(shù)學老師，大概三四十歲，戴著一副眼鏡，她當時的自我介紹簡短得讓我沒有印象。當我醒來時，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早已過來坐在了我的病床旁，當我看到爸爸那布滿血絲的雙眼和腿上多了一條浸了血的繃帶時，我的心仿佛被刀扎了一樣，我一下子撲到了爸爸的懷中，我的淚也再一次流了出來。我透過爸爸的脊柱聽到那仿佛能穿透我的耳膜的喘氣聲，我的淚又一次不受控制的流了出來?！卑职謪s回答我：“沒事，你冷不冷??？”說著就把他身上唯一一件棉衣披在了我身上，我的淚不受控制的流了出來。不知道過了多久，“咯吱”一聲門開了，爸爸回來了，他看到我蜷縮在床上，臉色發(fā)白，渾身發(fā)抖，立馬用手摸了一下我的頭，他這一摸，像是受了驚一樣，抱起我就往醫(yī)院跑。那是一個寒風呼嘯的冬天，那天，爸爸出去辦事了，媽媽加班不回家了，只剩我一個人在家，我自己寫完作業(yè)后，隨便弄了點飯吃，吃完便躺在沙發(fā)上等著爸媽回家。她就像我成長路上的陽光，照亮我前行的路。盡管依然顧慮他人看法，但是羞怯卻被另一種力量所替代。我愣住了，反復確定了老師這話是專門說給我聽的，我定定地看著老師走向講臺的身影，心里不由自主地燃起一股自豪的火苗。希望你下次回答時能自信些。老師微笑著，那笑容如暖陽，融化了我心中的冰。吳老師輕輕地走到我身邊說：“小孟同學，是不是哪里不舒服？”老師側(cè)著臉，關切地看著我。我真想讓那些同學停下他們的竊竊私語，可是，我只是下意識地低頭，再低頭，想把我自己滾燙的臉埋進深