感人的表彰會上的發(fā)言稿(參考版)
2024-10-13 21:53本頁面
【正文】 讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展。作為一名教師，在新學(xué)期里，仍要堅持精心備課，細心講解，耐心解答，不斷地以新的教育理念武裝自己、完善自己、超越自己，我們要時刻提醒自己：學(xué)生每個人的身上都隱藏著原子能，等著我們點燃它；每個人的大腦中都有一個金礦，等著我們?nèi)ラ_采它；每個人的身體中都沉睡著一個神通廣大的巨人，等著我們喚醒它。就如此，在上學(xué)期的期末考試中，我所擔任的五年級的語文和科學(xué)學(xué)科成績均名列片區(qū)第一名。對于這樣的學(xué)生，我知道他缺乏的是自信心，于是我給了他特別的關(guān)注，用心地尋找和捕捉他身上的閃光點。在教學(xué)中，我根據(jù)學(xué)生不同的特點因材施教，好學(xué)生多表揚，但又讓他們記住不能驕傲，使他們懂得虛心使人進步，驕傲使人落后，勇往直前更上一層樓，后進生多鼓勵，平時哪怕后進生有一點成績，也及時表揚，使他們看到自己的成績與進步，提高勇氣，增強信心，振作起來，奮起直追，提高后進生的學(xué)習積極性。通過開展社區(qū)活動、“給父母洗腳”等一系列活動增強班級凝聚力，孩子們懂事了長大了。回顧一年的班主任工作，真是既辛苦又充實。所以，工作生活在東溪小學(xué)這個優(yōu)秀的團隊，我是幸運的，是幸福的！作為學(xué)校的一名年輕教師，工作中我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，對于學(xué)校交給的任務(wù)我從不拖拉推諉，總是出色地完成各項任務(wù)。是他們，總能在我做了那么一點點工作，取得那么一點點成績的時候，慷慨地送上表揚和鼓勵。首先我要誠摯地感謝各級領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位同仁，感謝你們長期以來對我的關(guān)心和幫助，真誠地對你們道一聲：謝謝你們！自98年進入東溪小學(xué)，我已經(jīng)在教育崗位摸爬滾打了15年，雖然一路艱辛，但是我無悔。欣喜的是他們的學(xué)習習慣主動了，學(xué)習態(tài)度端正了，這次又很爭氣的獲得了第一的好成績，更讓我欣慰的是一名原來最多只能考28分的后進生已經(jīng)有了很大的進步，得知他的抽考成績是82分，我激動地流淚，雖不是很高的分數(shù)，但這已經(jīng)是孩子對我最好的回報了，這是用金錢也買不到的可貴的回報??！當一名老師不容易，當一名好老師更不容易，我們要以“勤”為本，真正實干，精益求精，那樣努力才不會白費，也必有豐收的一天！今天，我獲得了這么一點小小的榮譽，在欣慰的同時我又感到慚愧，因為我的身上還存在著許多的不足，因為我還年輕還要向前輩同仁們多多學(xué)習。我覺得為人師，不僅要對學(xué)生負責，也要對家長負責，反省自己可以激勵自己?；貞涀约汗ぷ鞒砷L歷程，可以用“辛苦而快樂”來形容。我一直要求自己不斷地豐富自己的學(xué)科水平，竭力形成自己個人的教學(xué)風格，讓學(xué)生喜歡自己，喜歡我的課堂，努力讓自己成為學(xué)生的崇拜者，他們才會對其學(xué)科充滿學(xué)習的熱情?，F(xiàn)在我談?wù)勛约旱墓ぷ黧w會，如有不足之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指正。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展。作為一名教師，在新學(xué)期里，仍要堅持精心備課，細心講解，耐心解答，不斷地以新的教育理念武裝自己、完善自己、超越自己，我們要時刻提醒自己：學(xué)生每個人的身上都隱藏著原子能，等著我們點燃它；每個人的大腦中都有一個金礦，等著我們?nèi)ラ_采它；每個人的身體中都沉睡著一個神通廣大的巨人，等著我們喚醒它。在上學(xué)期的期末考試中，我所擔任的四、五年級英語和四年級科學(xué)成績較為滿意，但不是最好的。對于這樣的學(xué)生，我知道他缺乏的是自信心，于是我給了他特別的關(guān)注，用心地尋找和捕捉他身上的閃光點。在教學(xué)中，我根據(jù)學(xué)生不同的特點因材施教，好學(xué)生多表揚，但又讓他們記住不能驕傲，使他們懂得虛心使人進步，驕傲使人落后，勇往直前更上一層樓，后進生多鼓勵，平時哪怕后進生有一點成績，也及時表揚，使他們看到自己的成績與進步，提高勇氣
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1