【正文】 謝謝大家。五、尊師重教的故事。乙：沒有友愛的人生就好像沒有燈光的黑暗。要把這個世界變得更美好。四、說說心里話齊：是呀，在我們心中，老師遠遠勝過了爸爸、媽媽，他們無微不至地關(guān)心我們，愛護我們。請帶上吧！甲、乙??齊：班級好比我的家，老師愛我像爹媽，同學(xué)好比親兄弟，團結(jié)友愛樂開花。你們把這把傘帶上回去吧。女老師：甲、乙，學(xué)習(xí)中有什么問題請?zhí)岢?，老師在教學(xué)中必然有許多不足之處，請你們提意見，幫助我提高教育水平，教學(xué)相長嘛！甲、乙：老師，對不起，我們不該??女老師：不該什么？不該不把精力放在學(xué)習(xí)上是吧！甲、乙：“是??是??。上課嘛，就像度日如年！乙：哈！你真絕，不過這新老師也真夠丑的，又矮、又胖，真像個大冬瓜。乙：當(dāng)你感到身體不適時總有人問寒問暖、端水送飯；當(dāng)你感到心理壓力過大，精神不振時，總有人關(guān)心鼓勵。而我們學(xué)生也應(yīng)該用誠摯的心去尊敬和愛戴老師?；顒舆^程一、主持人宣布班隊主題甲：一場雨化解了師生之間的隔膜，一把傘撐起了老師與同學(xué)之間的友誼。第五篇：老師 和我們一起成長主題班會教案老師 和我們一起成長主題班會教案麻灣完全小學(xué) 活動目的感恩師愛，使師生關(guān)系更加和諧默契。我們的精彩（9月至1月）圖片展現(xiàn)提問：（1）在已經(jīng)學(xué)習(xí)的計算機軟件里，你最拿手的是什么計算機軟件？（2）軍訓(xùn)的七天，你收獲了什么？你有什么感悟與體會？（3）在四個校園活動里面，你最喜歡哪個？哪個對你的感觸最深？為什么？我們的選擇（2月至5月初）短文朗誦提問：（1）你為什么參加青年志愿者活動？你在青年志愿者活動里學(xué)會了什么？（2）你是怎么做到全勤的？說說你的做法。提前訓(xùn)練主持人，布置活動步驟；提前排練小品和拍攝DV素材；制作多媒體課件。使學(xué)生珍惜時間，認真學(xué)習(xí)，熱愛專業(yè)，健全品格，積極參與校園和集體活動。第四篇：《這一年我們在成長》主題班會活動方案這一年，我們在成長！一、活動目的要求學(xué)生回顧與總結(jié)一年來的成敗與得失，并展望與規(guī)劃未來一年的生活和學(xué)習(xí)。當(dāng)然這堂課也有值得商榷的地方，我個人覺得有一點：在課堂中，有少數(shù)孩子參加活動還不夠大膽，希望老師在平時的學(xué)習(xí)生活中多關(guān)注一下這些孩子，多引導(dǎo)他們參加活動。六是總結(jié)深刻。五是活動效果好。從整堂班會課看，無論是主持人或其他學(xué)生，在開展活動過程中，有條不紊，每個環(huán)節(jié)聯(lián)系緊湊、合理。充分發(fā)揮了學(xué)生的主題地位，發(fā)揮了班主任的組織和引導(dǎo)作用，展現(xiàn)了班級學(xué)舌功能的活力和風(fēng)采，體現(xiàn)了班級德育工作的“三性”“三寓”——“德育工作的思想性、知識性和趣味性”，“寓德育于教學(xué)之中，活動中、管理中”。三是活動形式多樣。高老師在設(shè)計上符合學(xué)生身心發(fā)展特點。從學(xué)生感受個體的小愛，到感受學(xué)校的集體關(guān)愛，最后延伸到社會和祖國的大愛，思路清晰，主題突出。在本接班會課中，我覺得有以下六點做得較好：一是主題明確。專家點評：我們都知道，今年在全市中小學(xué)開展的“愛心在行動中成長”主題教育活動，目的就是改變以前的說教，既行動育德，就是變空洞的說教為在踐行中感知。（合唱《愛的奉獻》）主持人B：愛不僅在我們身邊，愛還在我們心中，那就是我們對祖國媽媽的愛。(端捐款箱)主持人A：誰說人世無情，你的仁愛之心，你的點滴之恩，就有可能拯救一個幼小的生命，請大家伸出手，獻出你的愛（捐款）；主持人合：我們代表小雅琳謝謝你們，謝謝你們無私的愛。我們年僅4歲的小雅琳，被繼母毆打致殘，至今仍沒知覺。（講劉世強的愛心故事）同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲有請愛心小天使劉世強同學(xué)上臺，請班長代表咱們班為愛心天使送上一束鮮花。主持人B：同學(xué)們，？那天夜晚，狂風(fēng)大作，大雨傾盆，暴風(fēng)無情的撕裂了我們的家園，一時間，天昏地暗，日月無光，我們彷徨，我們無助。主持人A：在這次抗震救災(zāi)中，唱出了多少愛的樂曲。主持人A：但地震無情，人有情。(學(xué)生舉手匯報收集的愛心資料)主持人A：是啊，愛就在我們身邊，只要我們留心觀察、用心體會，我們會發(fā)現(xiàn)，我們生活的世界是一個充滿愛的大花園。請看小品《同學(xué)情深》第三篇：涓涓人間愛主持人A：同學(xué)們，你們感受到愛了嗎？主持人B：其實，在我們世界的每一個角落都充滿了愛，它就如涓涓細流溫暖我們的心田。主持人A：是啊，在金色的童年里，我們被愛包裹著，爸爸媽媽關(guān)心我們，爺爺奶奶呵護我們，我們的生活多么幸福?。≌埪犜娎收b《媽媽的愛》第二篇：深深校園情主持人A：在家里伴隨我們成長的是父母濃濃的愛主持人B：在學(xué)校伴隨我們成長的是老師，是同學(xué)深深的情。（出示一張張動人的照片）主持人B：同學(xué)們，請看這一張張動人的照片。翻開相冊，我們看到一張張可愛的笑臉，想起一幕幕難忘的經(jīng)歷。主持人B：首先，讓我們感受來自父母濃濃的愛。主持人B：病房里，是醫(yī)生、護士們細心的照料。有請主持人。5．唱隊歌安排伴奏和指揮，少先隊員一起唱?！保ɑハ嗑炊Y）4．出旗、敬禮、奏樂奏出旗曲，輔導(dǎo)員和少先隊員敬隊禮。請輔導(dǎo)員參加我們的活動?！毙￡犻L跑回隊伍3．中隊長口令：全體立正。2．報告人數(shù)，并邀請輔導(dǎo)員參加活動：待各小隊都清點好人數(shù)后，小隊長依次跑步到中隊長面前向中隊長報告：（互相敬禮）“報告中隊長，第小隊應(yīng)到人，實到人，報告完畢。六、活動準備：歌曲《愛的奉獻》《每當(dāng)我走過老師的窗前》發(fā)言、小品、詩朗誦、三句半等收集部分學(xué)生照片，小雅琳照片等。，幫助孩子們從小樹立良好的社會道德觀念，傳承樂善美德，關(guān)愛他人，享受助人樂趣。四、活動形式：詩朗誦、講故