我愛爺爺奶奶教案(參考版)
2024-10-13 21:26本頁面
【正文】 大班我愛爺爺奶奶教案反思這篇文章共7254字。晚上，在家長的配合下，孩子們陪爺爺奶奶度過了一個愉快的節(jié)日。在老師引導下，能夠知道爺爺奶奶年齡大了，他們也需要照顧，需要我們?yōu)樗麄冏鳇c事情，應該心疼他們，不要象嬌嬌一樣，把奶奶累病了?；顒又校昧擞變悍浅Ｏ矚g聽故事的特點，結(jié)合幼兒自身經(jīng)驗自編小故事，幼兒聽得非常入神，因為故事里講的好像就是他自己。（如：給花澆水、擦桌子、縫衣服）教學反思：以重陽節(jié)為主線，（即平時由老人接送孩子人數(shù)居多，老人比較溺愛孩子，孩子在老人面前任性，不知道體諒和關心老人等），設計了這個活動。三、活動延伸：畫畫自己的爺爺和奶奶，表現(xiàn)他們的特征和活動。師：我們小朋友在家里為爺爺奶奶做過什么事情，爺爺奶奶有什么反應呢？師：爺爺奶奶年紀大了，我們小朋友要主動去關心爺爺奶奶（給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿），做個尊敬老人的好寶寶。二、我為爺爺奶奶來幫忙（角色扮演）師：想一想爺爺奶奶做哪些事情不方便，我們可以幫他們做什么，兩人結(jié)伴試做一下。幼兒自由講述。環(huán)節(jié)預設：一、出示爺爺奶奶圖片，自然引入主題。前期經(jīng)驗的準備：讓幼兒觀察和討論爺爺奶奶的日常活動。讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。（3）大班社會活動教案《我愛爺爺奶奶》含反思活動目標：幼兒在互相的交流中，了解老人們年紀大了，做很多事情存在著種種不便。畫完后和伙伴們交流一下，畫上的爺爺奶奶在干什么。鼓勵幼兒為爺爺奶奶做些力所能及的事情。（幼兒自由結(jié)伴扮演）。）師：我們的爺爺奶奶年齡大了，需要我們的小朋友來幫忙。師：說說自己的爺爺奶奶長得什么樣子，和自己哪些地方不一樣。物質(zhì)準備：收集有關爺爺奶奶日常生活細節(jié)的信息（圖畫、文字記錄）。培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。激發(fā)幼兒尊敬老人、關愛老人的情感。在活動中老師注重孩子情感的轉(zhuǎn)換，從接受燁燁奶奶的關愛到對爺爺奶奶的關愛與尊敬，這其中在這三個環(huán)節(jié)應該說很好的幫助了孩子進行轉(zhuǎn)換，但是至于在今后的生活中，孩子們能否將這種行為繼續(xù)，那還是需要家庭與老師不斷地進行教育引導的。應該說達到了較好的引導與教育作用。更重要的是弘揚了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。畫完后和伙伴們交流一下，畫上的爺爺奶奶在干什么。鼓勵幼兒為爺爺奶奶做些力所能及的事情。(幼兒自由結(jié)伴扮演)。師：我們的爺爺奶奶年齡大了，需要我們的小朋友來幫忙。師：說說自己的爺爺奶奶長得什么樣子，和自己哪些地方不一樣。物質(zhì)準備：收集有關爺爺奶奶日常生活細節(jié)的信息(圖畫、文字記錄)。、關愛老人的情感。結(jié)束部分：一起看視頻，跟著音樂拍手唱歌。教師進行糾正與總結(jié)。將小朋友分為兩組，討論
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