【正文】 我很感謝一直都很照顧我的阿智師傅，蔡麗鳳經(jīng)理，如果沒有你們的幫助，我也許早就放棄了~經(jīng)過這次的兼職，我實在學(xué)會不少，這一定會在為我今后得以立足社增加砝碼。但是，這句話對于好強(qiáng)的我來說打擊實在很大，簡直可以用一言驚醒夢中人來形容。我找的是一間中西快餐店，有人說它是m記、kfc、真功夫的結(jié)合體簡稱山寨店~ 但不管怎么樣，我還是接受了這份每小時只有6塊錢的兼職，也可以說是初生牛犢不怕“苦”吧，我干得十分勤奮，也很好學(xué)（呵呵~有點黃婆賣瓜了），從學(xué)習(xí)下薯條到做漢堡，從學(xué)習(xí)做滑雞飯到做桂林米粉，我一點都不覺得難，一股前所未有的新鮮感鼓動著我不斷地學(xué)呀~干呀~也不知道個累字是怎么寫的了。第五篇：大學(xué)生寒假實踐報告（兼職）不知道是何時便有了做兼職的念頭，大概是在高考后的3個月長假吧。我們應(yīng)學(xué)會與人溝通與人合作，虛心聽取耐心接受別人所給的意見。我所學(xué)習(xí)的是工商管理專業(yè)，最重要的就是要學(xué)習(xí)如何與人打交道，這次的實踐無疑是鍛煉了我的與人交往能力。經(jīng)過這次社會實踐，我學(xué)到了許多。類似這樣超市各個區(qū)域得以循環(huán)，減少浪費，增加收益也不是為一種好辦法。例如雞蛋和肉，作為生活必需品減價時超市中常常排起長隊。因此，在做生意時，關(guān)注產(chǎn)品創(chuàng)新，做到產(chǎn)品的新穎化才能在競爭中才立于不敗之地。第四，產(chǎn)品創(chuàng)新不得不提的是圣都雖然在產(chǎn)品質(zhì)量、價格及品牌各方面做的都不出色，但一個最大的優(yōu)勢就是有許多其他廠家都沒有的產(chǎn)品，例如圣都板鴨與客家烤肉，不僅價格合適而且味道鮮美。因此獲得了一些價格優(yōu)勢。而這一點上得利斯的促銷員就做的有些不如喜旺，雖說也是隔天進(jìn)貨，但許多烤腸賣不完都是四五天存放在冷藏庫里，醬牛肉、豬頭肉有時都有些發(fā)黑還會擺出來賣，賣不出去是一定的。它的產(chǎn)品每天都能保持新鮮，其促銷員不像其他廠家那樣隔天進(jìn)貨，而是保證天天進(jìn)貨，按天退貨。因此，品牌效應(yīng)和營銷手段也是不可或缺的。當(dāng)然不止喜旺一家，其他廠家也會有各種贈品。并且，我認(rèn)為喜旺的營銷手段很符合消費者心理。走在大街上不難看到許多公交車及公交站牌等公共場所都有喜旺廣告的身影。由此可見，地理位置的重要性。因此喜旺最易拉顧客，只要其促銷員敬業(yè)一點產(chǎn)品自然銷的比較多。超市入口在最右邊，因而從右邊來的顧客相對較多。因此，以其為模板我總結(jié)出了作為一個廠家、促銷員要在激烈的競爭中取得良好的收益所需要做的。四家廠家實力相當(dāng)，因此相互競爭，互不相讓。其中四家廠家的產(chǎn)品差不多都是賣烤腸、醬牛肉等熟食的，而我所在的得利斯就是其中一家。在兼職期間，通過實踐學(xué)習(xí)我對買和賣有了新的理解與體會，對將來要學(xué)習(xí)的工商管理的知識實踐也做了準(zhǔn)備。地點在我所在的山東某的一家沃爾瑪商場，而我所做的工作是沃爾瑪超市熟食區(qū)得利斯專柜的促銷員。我想在上大學(xué)的有限時間里，我要多闖，多體驗，感受社會，為以后真正步入社會打基礎(chǔ)。有時很容易因為你的單純而栽跟頭，所以要小心做事本次實踐活動，讓我在社會上體驗了一把，有苦有甜，不論是好是壞多少有些收獲。有時，不是不愿意幫助別人而是出于自我保護(hù)的一種考慮。有些人會借你的善良而對你欺騙。社會是個大染缸，就算你再純潔也會被染色。做事要考慮周全，不要太單純有人給我講了他的一次經(jīng)驗，讓我感觸頗深：一次他騎電動車和一同時騎電動車的女士撞了，他沒事，那女的卻趴在地上不起來（有點耍賴皮的味道），他便問她去哪個醫(yī)院，那女的隨口說出一家醫(yī)院，他啥也沒想就帶著那女的去了，去了那本想給那女的檢查的可到了那，事情卻變了，那醫(yī)院里有那女的熟人，弄得他很是被動，吃了大虧，他后來一想就不應(yīng)該去那家醫(yī)院。你覺著能幫到人做到的那你就答應(yīng)別人。另外就是做事量力而行，不能輕易答應(yīng)別人。做事要負(fù)責(zé)，“答應(yīng)”兩字有分量走入社會感到“責(zé)任”的含義就是做事就要做好，不能搪塞敷衍別人。其次，對待工作，要不怕苦不怕累，即使別人不愿意去做的活我也愿意去做我也愿意去干。首先，對工作要高度負(fù)責(zé)，不能也不允許以自我為中心 考慮問題。其次，我發(fā)現(xiàn)說話很講究技巧，在與人講話中應(yīng)避免什么，應(yīng)如何轉(zhuǎn)移話題，如何婉言拒絕別人等打工要不怕苦不怕累在外打工，是為自己掙錢而給別人工作。此外，我更喜歡和比我年長的高層次的人聊天。但時間長了也就逐漸放開了。無論怎樣，對我來說，開口與這些形形色色的人交流是有壓力的。給我和大學(xué)不同的感覺，首先就是沒人再把我當(dāng)作小孩子來看待，在別人眼里現(xiàn)在他們面前的是一個大人。然而社會去不是這樣的，社會很殘酷，機(jī)會是有限的，錯過了就不在擁有。大學(xué)允許你你犯錯。教別人是對是對自己能力的另一種提高。而教學(xué)則是在自我理解的基礎(chǔ)上的一個輸出過程。其四，輸入知識和輸出知識是兩種能力。實實在在地感受到，一個老師面對這么多的學(xué)生，有時很難做到關(guān)注每一個學(xué)生。其三，就是學(xué)生面對的是同一個老師，老師面對的卻是眾多學(xué)生。優(yōu)等生心里有自豪感，學(xué)習(xí)有動力，然而后進(jìn)生極易產(chǎn)生自卑感，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡感。我在授課過程中，明顯感受到學(xué)生參差不齊，理解能力有高有低。這里的差別不是指智力或智商方面的差異。于此同時，也深感自己對學(xué)生心理方面知識的欠缺，由于時間倉促《教育心理學(xué)》也就只看了一點點，自己還有很多很多要去學(xué)