【正文】 法律確認(rèn)和保護(hù)每一個(gè)人的自由和權(quán)利，但法律也將制裁侵害他人自由和權(quán)利的行為。（六）要樹(shù)立法律權(quán)威，法律的公正對(duì)當(dāng)事人是有影響的。（五）邁向成熟最需要的是一顆沉靜、理性、包容的心。這對(duì)提高自己是非常必要的，對(duì)于了解當(dāng)事人所處的環(huán)境，對(duì)于案件的偵查也有幫助。參加實(shí)踐對(duì)于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和深化，是很有幫助的。（二）理論知識(shí)必須通過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)和認(rèn)可，這樣才能與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好的指導(dǎo)實(shí)踐工作。（一）在學(xué)校里一定要刻苦學(xué)習(xí)理論知識(shí)，扎實(shí)打好基礎(chǔ)。進(jìn)行法庭辯論。當(dāng)事人經(jīng)法庭許可，可以向證人、鑒定人、勘驗(yàn)人發(fā)問(wèn)。進(jìn)行法庭調(diào)查，并按以下順序進(jìn)行：（一）當(dāng)事人陳述；（二）告知證人的權(quán)利義務(wù)，證人作證，宣讀未到庭的證人證言；（三）出示書(shū)證、物證和視聽(tīng)資料；（四）宣讀鑒定結(jié)論；（五）宣讀勘驗(yàn)筆錄。因此，對(duì)于庭審的步驟有了些許的了解：開(kāi)庭審理前，書(shū)記員應(yīng)當(dāng)查明當(dāng)事人和其他訴訟參與人是否到庭，宣布法庭紀(jì)律。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是很好的老師。遇到問(wèn)題大家互相幫助、共同解決。同時(shí)也體會(huì)到自己知識(shí)的匱乏和淺薄，所學(xué)東西過(guò)于膚淺。實(shí)習(xí)報(bào) 告 書(shū) 專(zhuān) 用 紙剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位時(shí)，老師們給我們介紹了一些關(guān)于公訴科工作的基本情況，又給我們一些書(shū)籍讓我們學(xué)習(xí)。進(jìn)入公訴科實(shí)習(xí)的兩個(gè)星期，我主要從事的就是整理卷宗目錄、幫忙協(xié)助工作人員的日常工作。來(lái)到檢察院前，我就稍微了解了一下檢察院的結(jié)構(gòu)：包括偵查監(jiān)督、公訴、瀆職侵權(quán)檢察、民事行政檢察、反貪污賄賂局、控申等部門(mén)。實(shí)習(xí)過(guò)程的主要情況為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)期結(jié)束了。跟隨檢察官開(kāi)庭、旁聽(tīng)。跟隨檢察官到看守所提審犯罪嫌疑人。與檢察官接觸、溝通，虛心學(xué)習(xí)，接受指導(dǎo)。實(shí)習(xí)的目的和實(shí)習(xí)內(nèi)容 實(shí)習(xí)目的將所學(xué)的理論刑法與刑事訴訟法與法律實(shí)踐相結(jié)合，鞏固所學(xué)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)不足，促進(jìn)學(xué)習(xí)。 公訴科的職能公訴科主要負(fù)責(zé)承辦對(duì)公安機(jī)關(guān)、國(guó)家安全機(jī)關(guān)和人民檢察院偵查部門(mén)移送起訴或不起訴的案件審查決定是否提起公訴或不起訴，出席法庭支持公訴，對(duì)人民法院的審判活動(dòng)實(shí)行監(jiān)督，對(duì)確有錯(cuò)誤的刑事判決、裁定提出抗訴等工作。第五篇：檢察院公訴科實(shí)習(xí)報(bào)告[范文]實(shí)習(xí)報(bào) 告 書(shū) 專(zhuān) 用 紙 實(shí)習(xí)單位的基本狀況1．1 檢察院公訴科的基本情況根據(jù)《憲法》和《人民檢察院組織法》規(guī)定，人民檢察院是國(guó)家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，行使國(guó)家的檢察權(quán)。在此，我還要感謝幫助我的開(kāi)封市龍亭區(qū)人民檢察院的檢察官。法律確認(rèn)和保護(hù)每一個(gè)人的自由和權(quán)利，但法律也將制裁侵害他人自由和權(quán)利的行為。那些犯罪嫌疑人在里面肯定不好過(guò)，因?yàn)樗麄儾粌H僅暫時(shí)失去了自由，失去了親人和家的溫暖，而且還要在里面被強(qiáng)制勞動(dòng)，吃住穿條件極其惡劣，最后等待他們的將是法律的制裁。刑法和刑事訴訟法也存在教育的功能，我想一個(gè)法治國(guó)家，需要從培養(yǎng)公民對(duì)法律的尊重以及對(duì)人權(quán)的尊重，而這尊重其實(shí)也是對(duì)自己的尊重。原來(lái)的自己?jiǎn)渭兊卣J(rèn)為世界是純凈美好的，于是太容易被表象影響自己的判斷力、辨別力，但理想與現(xiàn)實(shí)的差距總是有的，要學(xué)會(huì)給予丑惡、苦難與不幸一個(gè)正確的理念和態(tài)度。（三）在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)根據(jù)這次實(shí)習(xí)所得到的經(jīng)驗(yàn)，處理好課堂學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以及理論知識(shí)與實(shí)踐內(nèi)容的關(guān)系。（二）必須擴(kuò)展知識(shí)面，增強(qiáng)綜合素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)不足，彌補(bǔ)欠缺，切實(shí)的開(kāi)展實(shí)際工作。（一）我深深感到自己所學(xué)知識(shí)的匱乏，從這次來(lái)看，課堂知識(shí)對(duì)于從總體上把握工作的方向，對(duì)于某些工作的指導(dǎo)作用，是實(shí)踐所不能代替的，加強(qiáng)課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)于工作是很重要的。記錄時(shí)碰到人名與地名，應(yīng)參見(jiàn)起訴意見(jiàn)書(shū)，不能主觀(guān)臆斷；對(duì)筆錄處有涂改的地方必須讓犯罪嫌疑人確認(rèn)后印指紋。一般來(lái)說(shuō)，首先會(huì)表明身份并告知犯罪嫌疑人其享有的基本權(quán)利與應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)；其次會(huì)核對(duì)犯罪嫌疑人的基本的情況，被實(shí)施強(qiáng)制措施的時(shí)間；再次會(huì)就偵查機(jī)關(guān)認(rèn)定的犯罪事實(shí)向犯罪嫌疑人提出一些影響定罪量刑的問(wèn)題，且一般是圍繞時(shí)間、地點(diǎn)、人物、動(dòng)機(jī)、工具、行為、結(jié)果等要素提出的；最后還會(huì)讓犯罪嫌疑人作最后的補(bǔ)充陳述。整個(gè)提審過(guò)程讓我對(duì)實(shí)事求是和敬畏法律的認(rèn)識(shí)更加深刻。在提審的過(guò)程中我很快進(jìn)入角色，絲毫不馬虎。（三）提審提審是檢察官為了進(jìn)一步了解移送檢察院審查起訴的案件的案情，審查偵查機(jī)關(guān)移送的卷宗證據(jù)的真實(shí)性與偵查活動(dòng)合法性而依法對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行訊問(wèn)的活動(dòng)。龍亭區(qū)人民法院以搶劫認(rèn)為張振在緩刑考驗(yàn)期內(nèi)又重新犯罪，撤銷(xiāo)原判緩刑，判處張振有期徒刑十年，并處罰金五千元。實(shí)例 2張振，1989年8月16日出生，初中畢業(yè)，無(wú)業(yè)，2007年11月5日和9日兩次伙同他人在本市龍亭東路持刀搶劫；2007年12月16日又參與在開(kāi)封火車(chē)站北貨場(chǎng)對(duì)被害人魯某的搶劫。龍亭區(qū)人民法院以故意傷害罪最，判處喬志威有期徒刑三年。案件發(fā)生后，被告人喬志威的親屬陸續(xù)賠償李某某1萬(wàn)元，喬志威委托親屬與對(duì)方達(dá)成了協(xié)議，又賠償了2萬(wàn)元，并約定明年10月1日前再賠償2萬(wàn)元。你可以發(fā)現(xiàn)其中對(duì)每一個(gè)起訴的罪名，犯罪嫌疑人姓名，犯罪事實(shí)，包括時(shí)間，地點(diǎn)，動(dòng)機(jī)，目的，手段和其他犯罪情節(jié)，還有證據(jù)材料等等都一應(yīng)俱全，從中可以看到偵查員和檢察官們對(duì)每一個(gè)案件的重視程度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k案態(tài)度，同時(shí)也讓人發(fā)現(xiàn)一套程序的過(guò)程，從拘留，立案，偵查，逮捕，移送審查起訴，到起訴，審判，執(zhí)行收監(jiān)等一系列環(huán)節(jié)，這一切體現(xiàn)出刑法和刑事訴訟法的功能和作用以及司法理念的運(yùn)用。最后的目的是為了這樣一句話(huà)：據(jù)以定案的證據(jù)能得出唯一的排他性的結(jié)論：犯罪嫌疑人犯盜竊罪。據(jù)以定案的每一個(gè)證據(jù)都經(jīng)過(guò)查證屬實(shí)，證據(jù)的取得合法有效。（一）我參與審查的第一個(gè)案件是盜竊的案子，據(jù)檢察官們說(shuō)他們處理的最多的案子就是盜竊案了，現(xiàn)在盜竊的手段也是日益翻新。這個(gè)工作說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜，個(gè)人覺(jué)得考驗(yàn)的是一個(gè)人的耐心和細(xì)心。在檢察院審查起訴科實(shí)習(xí)可以讓我親身體會(huì)司法程序，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢(xún)犯罪的心理、動(dòng)機(jī)，了解和熟悉檢察業(yè)務(wù)。審查起訴科是檢察院業(yè)務(wù)較繁忙的科室，作為檢察院的核心科室之一，事務(wù)較為繁雜。實(shí)習(xí)單位《憲法》和《人民檢察院組織法》規(guī)定，人民檢察院是國(guó)家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，行使國(guó)家的檢察權(quán)。在檢察院審查起訴科實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不遲到、不早退，積極主動(dòng)的向檢察官請(qǐng)教在工作中遇到的一些法律問(wèn)題，認(rèn)真完成檢察人員交辦的工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)及檢察官的肯定，同時(shí)，在此次實(shí)習(xí)中，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些法律問(wèn)題掌握的不夠扎實(shí)、全面、系統(tǒng)。持續(xù)關(guān)注中國(guó)的司法事業(yè)發(fā)展。這段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)都來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和檢查人員，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。說(shuō)實(shí)話(huà)，我還舍不得離開(kāi)實(shí)習(xí)單位，因?yàn)檫@里的人教會(huì)我的，遠(yuǎn)不止是公訴工作，他們還教導(dǎo)我如何待人接物，怎么在辦公室工作和“說(shuō)話(huà)”。想到這樣的情況，我就不免想起我們構(gòu)建法治社會(huì)的目標(biāo)，只能說(shuō)，任重而道。我印象特別深刻的是：在提審過(guò)程中，有個(gè)80后的犯罪嫌疑人是文盲，我只能將訊問(wèn)筆錄口述給他聽(tīng)，最后由他按指紋確認(rèn)無(wú)誤。社會(huì)的大環(huán)境是那么功利和躁動(dòng)，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人很容易誤入歧途。改革開(kāi)放以來(lái)，西方思想對(duì)我們傳統(tǒng)社會(huì)和傳統(tǒng)思想地強(qiáng)烈的沖擊。深有體會(huì)的還青少年犯罪問(wèn)題。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的詢(xún)問(wèn)筆錄和訊問(wèn)筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。期間，我弄清了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀(guān)摩一些律師和公訴人的舉證、辯論過(guò)程，并掌握了一些法律的具體規(guī)定和適用范圍。在此期間，我學(xué)到許多關(guān)于公訴工作的新知識(shí)，進(jìn)一步鞏固了自己在校園里學(xué)到的知識(shí)，實(shí)習(xí)期間遵守紀(jì)律，努力完成工作，并得到檢查人員的認(rèn)同，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。但是在任何時(shí)代，社會(huì)對(duì)人才的需求永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，所以在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)盡我最大的努力來(lái)提升自己的個(gè)人能力。社會(huì)是這樣的，社會(huì)是殘酷的，我相信自己今后的工作中，我會(huì)盡我最大的努力去實(shí)現(xiàn)我目前的愿望的，只要我一直不斷的努力下去，我會(huì)在今后的工作生活中取得更大的進(jìn)步的。在這短短的時(shí)間里，我所接觸到的都是我之前想都沒(méi)有想到過(guò)的領(lǐng)域，社會(huì)的黑暗丑陋一面在我面前暴露的琳琳盡致，課堂上對(duì)于犯罪刑罰的紙上談兵轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的是非黑白竟然會(huì)是如此的沉重殘酷。在實(shí)習(xí)中我的課本知識(shí)得到了鞏固，架起了我從學(xué)校到社會(huì)的橋梁,是我人生的一段重要的經(jīng)歷，對(duì)將來(lái)走上社會(huì),走上工作崗位也有著很大幫助。五、后記一個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去了，我不想說(shuō)在這期間我學(xué)到了多少多少，但是自己確實(shí)是接觸到了許多自己不曾想到過(guò)的東西。最后完成后，就拿給沈老師修改，幾乎沒(méi)怎么改就讓我打印出來(lái)，然戶(hù)送給科長(zhǎng)簽字蓋章，最后拿回來(lái)做正稿。所以聰明的罪犯這個(gè)時(shí)候最好坦白從寬，要翻供到法庭上再去翻，那個(gè)時(shí)候反倒給了檢察官一個(gè)措手不及，然后運(yùn)氣好的話(huà)，他的翻供說(shuō)不定還會(huì)被法官所采信!四、草擬起訴書(shū)在完成了前面幾個(gè)階段后，就到了草擬起訴書(shū)的時(shí)候了，沈老師很相信我，經(jīng)常讓我草擬，要知道這些是要代表檢察機(jī)關(guān)拿到法庭上宣讀的，是要送達(dá)犯罪嫌疑人，被害人等相關(guān)的人員的，可想而知它的格式，語(yǔ)言等方面是多么的嚴(yán)格。我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于犯罪嫌疑人的認(rèn)罪態(tài)度很重視，從他辦的一個(gè)案子就很容易看出來(lái)，一個(gè)搶劫案，兩個(gè)犯罪嫌疑人，其中一個(gè)態(tài)度非常好，另一個(gè)態(tài)度強(qiáng)硬，什么都沒(méi)有交代，在零口供的情況下，最后態(tài)度好的判了兩年半，態(tài)度強(qiáng)硬的判處七年，現(xiàn)在判七年的那個(gè)在農(nóng)場(chǎng)后悔著呢。在他面前，我真正的理解了道高一尺，魔高一丈這句話(huà)。他給我印象最深的一句話(huà)就是：我們雖然現(xiàn)在法律地位上有差別，但是我們?nèi)烁裆隙际瞧降鹊?。在這個(gè)過(guò)程中，我跟隨