【正文】 。告別“宅”式生活，體驗(yàn)精彩校園，由社團(tuán)文化節(jié)開始。良好的心理素質(zhì)鑄就過(guò)人的行為操守，而社團(tuán)文化節(jié)系列的活動(dòng)恰好巧妙地從側(cè)面保證了良好的精神文明教育，端正了廣大學(xué)生心態(tài)，樹立目標(biāo)，在似錦年華時(shí)灑下汗水，乃至青春無(wú)悔。重燃“五四”，閃耀青春時(shí)隔九十一年，憶當(dāng)年烽火狼煙，國(guó)家岌岌，一群熱血青年振臂高呼，救國(guó)存亡。無(wú)論是徽標(biāo)還是策劃，無(wú)論是手工還是動(dòng)漫，沒(méi)有限制，脫離束縛，讓屬于你的思維自由飛翔。一個(gè)個(gè)學(xué)生為如此新奇，刺激的大賽埋頭思索，整個(gè)商院的空氣中仿佛彌漫靈感的氣息，揮手便捕捉到一絲華麗的思維。自社團(tuán)文化節(jié)開展以來(lái)，一場(chǎng)場(chǎng)設(shè)計(jì)大賽如雨后春筍，層出不窮。靈感無(wú)止境，思維任我行科技，以人為本。在社團(tuán)這個(gè)小群體中，通過(guò)各個(gè)成員的智慧與努力，點(diǎn)石成金，創(chuàng)造奇跡不是不可能。話劇、舞蹈、T臺(tái)秀、健美操、花式籃球等等，各個(gè)社團(tuán)亮出家底，一展風(fēng)采。后經(jīng)各系選派代表隊(duì)，并經(jīng)過(guò)兩次彩排，歷時(shí)十余日，最終將迎來(lái)決賽?！吧鐖F(tuán)，讓校園生活更美好”時(shí)值上海世博會(huì)舉行，在這舉國(guó)歡慶的日子里，我院社團(tuán)自然也沒(méi)有閑著。教務(wù)處、學(xué)工處、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)同志、各系（院）黨總支副書記和社團(tuán)指導(dǎo)老師及社員代表2000余人參加了開幕式。4月14日，體育館內(nèi)熙熙攘攘，學(xué)院第六屆社團(tuán)文化節(jié)開幕式暨第二屆百腦匯全國(guó)大學(xué)生才藝比賽初賽將在此處舉行。此次社團(tuán)文化節(jié)包括大小活動(dòng)四十余，主要內(nèi)容有：“歡慶世博，低碳環(huán)?！毙蜗笤O(shè)計(jì)大賽，“幸福江蘇，美麗校園”攝影大賽，520社團(tuán)嘉年華，“魅力社團(tuán)”社團(tuán)徽標(biāo)設(shè)計(jì)大賽，心理健康知識(shí)競(jìng)答，“藝海人生”書畫大賽，“魅力機(jī)電、青春社團(tuán)”科技文化節(jié)等等。四月，薔薇短墻；五月，石榴惹火。如果苦難不期而至,那就要在與命運(yùn)的抗?fàn)幹许频Z品行,磨煉意志,增長(zhǎng)才干,在飽受苦難的人生里鑄就輝煌，讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！。因?yàn)槟贻p，我們開拓創(chuàng)新，不必循規(guī)蹈矩；因?yàn)槟贻p，我們銳意進(jìn)取，不必墨守成規(guī)；因?yàn)槟贻p，我們大步朝前，不必畏首畏尾；因?yàn)槲覀兡贻p，我們?nèi)绯度绱宏?yáng)；因?yàn)槟贻p，我們雄姿英發(fā)；因?yàn)槟贻p，無(wú)限的天地等我們?nèi)リJ蕩，等我們?nèi)ラ_拓，我們要做時(shí)代的先驅(qū)，企業(yè)的先鋒！有人在鮮花掌聲中墮落，有人在一路挫折中開拓，有人在錦緞衾裘中自憐自傷，有人在滿地荊棘中拼搏！歡樂(lè)是陽(yáng)光,苦難是陰影。可見，節(jié)約是強(qiáng)大力量的儲(chǔ)蓄！事實(shí)證明，任何一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族，如果驕奢淫逸成風(fēng)，享樂(lè)主義盛行，就沒(méi)有了希望。”“節(jié)約雖有限，萬(wàn)合是十石，細(xì)流成江河，沖破東海岸”。只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，一滴不起眼的石油，長(zhǎng)年累月下來(lái)，就有了驚人的5億美元。大家都知道石油大王約翰“降本增效”說(shuō)起來(lái)很大，做起來(lái)很小。在現(xiàn)階段面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻、復(fù)雜的鋼鐵市場(chǎng)形勢(shì)，全礦上下“全員發(fā)動(dòng)克時(shí)艱，凝心聚力渡難關(guān)”的關(guān)鍵時(shí)期，作為礦山普通崗位上的青年女工，我深深的體會(huì)到——“降本增效”不僅是礦及公司領(lǐng)導(dǎo)的囑托，更是企業(yè)走出困境的唯一途徑，是大家的共同目標(biāo)和心愿，是實(shí)現(xiàn)礦山持續(xù)發(fā)展的根本保證，更應(yīng)該是青年一代扎實(shí)工作、開拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)、建功立業(yè)的努力作為。作為礦山的青年一代，我們是礦山的希望，我們是礦山的脊梁，我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起更多的使命與責(zé)任?！弊孕湃松倌?，會(huì)當(dāng)水擊三千里。最后，祝愿廣大婦女同胞的人生更加精彩！第四篇：激揚(yáng)青春 砥礪人生激揚(yáng)青春砥礪前行《荀子?jì)D女同胞們，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”、“休言女子非英物，夜夜龍泉壁上名”，李清照和秋瑾的千古豪氣，道出了我們所有現(xiàn)代女性的共同心聲。當(dāng)今時(shí)代，這樣的巾幗越來(lái)越多，最美教師張麗莉譜寫了一曲舍己奉獻(xiàn)的女性之歌，最美鄉(xiāng)村干部韓麗、王煥榮為鄉(xiāng)親們開辟了一條致富路，還有最美媽媽吳菊萍、最美鄉(xiāng)村女醫(yī)生周月華……她們以自己獨(dú)特的魅力為中國(guó)夢(mèng)添色彩，她們的巾幗情懷是助力中國(guó)夢(mèng)最強(qiáng)勁的正能量。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，是13億祖國(guó)人民的共同期盼，需要每一位中華兒女的苦干實(shí)干。爭(zhēng)當(dāng)魅力女性，要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)呐?。她的公司為社?huì)提供就業(yè)崗位2000余個(gè)，年上繳稅收1100余萬(wàn)元。這十年里，她委屈過(guò)、猶豫過(guò)、甚至失望過(guò)，但她卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，因?yàn)樗x擇了堅(jiān)持。河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅(jiān)持不懈，終于孕育絕美的珍珠；頑鐵忍受了烈火的赤煉，堅(jiān)持不懈，終于煉就成鋒利的寶劍。爭(zhēng)當(dāng)魅力女性，要做一個(gè)能堅(jiān)持的女人。實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，離不開七尺男兒，也離不開巾幗女性。毛毛蟲因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才可能成為美麗的蝴蝶；雛鷹因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才可能在藍(lán)天展翅翱翔。爭(zhēng)當(dāng)魅力女性，要做一個(gè)有夢(mèng)想的女人。民族在覺(jué)醒，歷史在呼喊，時(shí)代在召喚。隨著人類的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，作為21世紀(jì)的女人，時(shí)代賦予我們更加光榮而神圣的職責(zé)。翻開史冊(cè)，記載著多少女人可歌可泣的光輝歷程，人們不會(huì)忘記她們，世界不會(huì)忘記她們，歷史更不會(huì)忘記她們。美籍華人靳羽西闖蕩天下，獨(dú)創(chuàng)世界一流的羽西公司，譽(yù)滿全球?？粗腥A大地，女杰輩出，花木蘭替父從軍，馳騁疆場(chǎng)殺敵，成千古佳話。只有最聰明的人才能實(shí)現(xiàn)第二目標(biāo)，當(dāng)工作成為快樂(lè)的要素時(shí)，我們的生活就會(huì)被滋養(yǎng)的美好起來(lái)，把感悟教育的幸福做為自己的“另一種使命”，把教育事業(yè)當(dāng)作一種“幸福的體驗(yàn)”，把對(duì)學(xué)生的欣賞和贊揚(yáng)作為師生溝通、互動(dòng)的橋梁。她愿做一縷陽(yáng)光，將溫情和愛(ài)意播撒到每個(gè)人的心里?！闩u(píng)我是為我好?！阒v課真生動(dòng)。是的，盡管工作繁重，但笑容每天都寫在她的臉上。她曾被評(píng)為省骨干教師、省語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)新秀、省“科研型”名教師、市優(yōu)秀教師、市“全天候”優(yōu)秀任課教師、市第四屆“百名優(yōu)秀青年教師”、市第五屆“十大杰出青年教師”。每學(xué)期她都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)引路課和接待課的任務(wù)，每周五的備課，她也會(huì)毫無(wú)保留的將每課的教學(xué)設(shè)計(jì)一一道來(lái)，供大家借鑒。為了使自己的評(píng)課更具說(shuō)服力，指導(dǎo)更到位，她大量閱讀了有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)方面的書籍、雜志，并認(rèn)真做了學(xué)習(xí)筆記，教學(xué)實(shí)踐加理論學(xué)習(xí)使她的工作得心應(yīng)手。時(shí)間上的緊張暫且不提，單就一至六年低、中、高三個(gè)年段的語(yǔ)文教學(xué)跨度就給她出了個(gè)大大的難題。她又請(qǐng)來(lái)了市電視臺(tái)的編導(dǎo)為此次活動(dòng)做了報(bào)道，在“直播江城”中播出，為東校做了很好的宣傳。她努力在工作中樹立合作意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和研究意識(shí)。她既承擔(dān)著繁重的教育教學(xué)工作，又兼東校年級(jí)主任，工作的強(qiáng)度和壓力可想而知。勤奮工作——爭(zhēng)創(chuàng)突出業(yè)績(jī)東校區(qū)建立之初，人手少，條件差，她主動(dòng)提出去東校工作?，F(xiàn)在，書籍已真正成為她不可或缺的精神伙伴，只要一有閑暇，她就會(huì)捧著自己的所愛(ài)，樂(lè)不可支地讀著，讀著。讀黑柳徹子的《窗邊的小姑娘》，使她更加明確尊重學(xué)生最重要的是對(duì)學(xué)生有愛(ài)心，對(duì)學(xué)生寬容，平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生??讀書豐富了她的精神世界。”為了培養(yǎng)一個(gè)人能在精神上獨(dú)立生活，必須把他引入書的世界。讀朱永新先生的《新教育之夢(mèng)》，使她明確了自己應(yīng)努力追求的教育理想——在瑣碎的教學(xué)生活中與孩子們共享教育之幸福；在平凡的教學(xué)研討中與教師們共品教育之智慧。讀書不僅是尋求教育思想的營(yíng)養(yǎng)，教育智慧的源頭，而且是情感與意志的沖擊與交流。這樣的底蘊(yùn)從哪里來(lái)？唯有勤奮讀書。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，她知道唯有學(xué)習(xí)，要做一個(gè)愛(ài)書的人，讀文學(xué)名著，讀理論專著，讀教育隨筆，讀報(bào)刊雜志?！拔嵘灿醒?，而知也無(wú)涯”，知識(shí)是海洋，無(wú)人可以汲取全部。與書為友——最是書香能致遠(yuǎn)走上工作崗位，嚴(yán)老師感覺(jué)到自己的教育理念急待更新，教學(xué)方法急需改進(jìn)，而寫作讓她深切體會(huì)到“書到用時(shí)方恨少”。在市“主體式”課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲特等獎(jiǎng)。曾在全國(guó)“反饋教學(xué)法”語(yǔ)文課堂教學(xué)大賽中獲一等獎(jiǎng)。學(xué)生學(xué)得興致盎然，真正體現(xiàn)了自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，展現(xiàn)了學(xué)生蓬勃的生命活力和智慧風(fēng)采。教學(xué)創(chuàng)新呼喚學(xué)生問(wèn)、學(xué)生議、學(xué)生辯的自主探索的新境界。課堂呈現(xiàn)的應(yīng)該不僅僅是“鮮花”，還應(yīng)該有“花開的聲音”，這才是課堂最美的聲音。別緊張，相信你一定能把你的想法說(shuō)清楚！”于是，他鼓足勇氣，終于清晰地表達(dá)了自己的意見。一次，一位男孩子回答問(wèn)題時(shí)由于著急口吃起來(lái)，一連四次卡了殼，同學(xué)中不由響起一片噓聲。為了更好地進(jìn)行教學(xué)，她利用大量的業(yè)余時(shí)間自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和名師經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)生具體情況創(chuàng)造性開展教學(xué)工作，以對(duì)話、包容、平等的關(guān)系和學(xué)生相處，使學(xué)生形成一種自由的、獨(dú)立的、主動(dòng)的探索心態(tài)，思維活躍，敢想敢說(shuō)。雪的世界使語(yǔ)文學(xué)習(xí)變得快樂(lè)無(wú)比，歲月也便在這些快樂(lè)與詩(shī)意中穿行。走出課堂，我們來(lái)到了操場(chǎng)上，孩子們?cè)谘┲腥杠S歡呼??雪中我們靜靜感受著天地間的潔白與純凈，詩(shī)意在這一刻復(fù)活?！白屛覀兊酱笱┲腥テ穱L這些詩(shī)意吧?？粗孛嫔虾窈竦姆e雪，許多學(xué)生的眼睛往外瞟。清明節(jié)，一場(chǎng)大雪不期而至，這是春天里罕見的大雪。課中學(xué)生們的入迷神態(tài)讓我充滿了教學(xué)的成就感；學(xué)生與我一起進(jìn)入文本，對(duì)話與交流便演變?yōu)榭鞓?lè)的微笑。見老師笑了，同學(xué)們也便不由自主的抿嘴微笑，原來(lái)微笑是一種快樂(lè)得傳染?？鞓?lè)，是語(yǔ)文教學(xué)得高境界?！?教改創(chuàng)新——追尋理想的語(yǔ)文課堂語(yǔ)文教學(xué)是一門藝術(shù)，要靠深厚的人文內(nèi)涵去感染學(xué)生，它所體現(xiàn)的實(shí)際上是教師的一種人生態(tài)度、從教態(tài)度、為學(xué)態(tài)度，是一種心態(tài)的外現(xiàn)。她要在孩子的心田種上自信、快樂(lè)、向上、寬容的種子，種下美好的人性因子。她曾多次帶學(xué)生走進(jìn)鄉(xiāng)村，走進(jìn)軍營(yíng)，去觸摸時(shí)代的脈搏，感受生活的多彩。學(xué)生歡呼雀躍，家長(zhǎng)也很興奮。為了提醒自己，她特意把這些承諾記在備忘錄上，一一兌現(xiàn)。教育學(xué)生言必信，行必果，她首先嚴(yán)格地要求自己做遵守諾言的榜樣。身教勝于言教，教師的人格力量可以對(duì)學(xué)生思想品格的培養(yǎng)產(chǎn)生巨大的影響?！睂W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度