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教科版科學三上蚯蚓表格式教案(參考版)

2024-12-06 12:15本頁面
  

【正文】 作業(yè) 設計 鼓勵學生飼養(yǎng)蚯蚓,以獲取更 多有關蚯蚓的信息。 鼓勵學生飼養(yǎng)蚯蚓,以獲取更多有關蚯蚓的信息。 學生把上節(jié)課學的蝸牛的特點寫在左邊圓圈里,把蚯蚓的特點寫在右邊的圓圈里,劃去各自相同的特點。 教學環(huán)節(jié) 教 學 過 程 設 計 設計意圖 三、 比較蚯蚓和蝸牛的相同和不同。 這個環(huán)節(jié)認識蚯蚓的身體結構特點。并在觀察過程中提出自己的新的問題。在學生觀察過程中解答學生問題和給與指導。
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