【正文】 參考文獻(xiàn)．青年研究[J]．2007年合訂本.． ．[J].中國工商報(bào)，． ， ．，2007.。在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)和企業(yè)改革發(fā)展不斷深入的今天，企業(yè)對(duì)員工素質(zhì)的要求不斷提高。五是通過輸送青年到外深造，引進(jìn)知識(shí)提高效率。因此，團(tuán)組織要抓住青年的這一特性，采取一定的表彰激勵(lì)措施，鼓勵(lì)青年創(chuàng)新創(chuàng)效、節(jié)能減排、修舊利廢、提金點(diǎn)子、參與五小活動(dòng)、QC攻關(guān)等。四是通過表彰推薦激勵(lì)青年，堅(jiān)持評(píng)選先進(jìn)楷模。青年在成長過程中，只有具備一定的綜合素質(zhì)，樹立明確的目標(biāo)，才能向著目標(biāo)的方向努力，才能有意識(shí)地收集有關(guān)素材，創(chuàng)造有利條件，使事業(yè)盡快獲得成功。三是通過素質(zhì)工程培養(yǎng)青年，引導(dǎo)青年全面發(fā)展。團(tuán)組織要及時(shí)了解掌握青年思想動(dòng)態(tài)，積極溝通交流，培養(yǎng)青年積極向上的人生觀，為青年成長成材掃清心理障礙。還要主動(dòng)調(diào)動(dòng)青年的積極性，使青年職工不僅能想到，更好切實(shí)做到。一是通過思想教育，提高青年意識(shí)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青年職工的管理和培訓(xùn)，提高他們的綜合素質(zhì)是關(guān)鍵。三、企業(yè)團(tuán)組織如何幫助青年成長成才。由于地處偏僻，遠(yuǎn)離城市，導(dǎo)致礦山相對(duì)封閉，加上繁忙的工作，導(dǎo)致青年職工與外界的信息交流匱乏。四是青年成長成才的途徑有限，成才信息受阻，難以抓住機(jī)遇。青年們希望在英語、法律、財(cái)會(huì)、計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)、管理、行政、音樂等方面均有涉獵，而這些方面對(duì)于礦山而言似乎千里之遙，不切實(shí)際。一般企業(yè)在決定開展某項(xiàng)培訓(xùn)時(shí)往往會(huì)考慮此項(xiàng)培訓(xùn)能為企業(yè)帶來的利潤，所以常常教育職工確立“崗位成才”的觀念。對(duì)于大紅山銅礦而言，大多數(shù)的青年居住在單身宿舍，睡覺、看電視、打麻將、玩游戲等占去了他們大部分業(yè)余時(shí)間，而對(duì)其它有積極意義的自學(xué)考試、體育項(xiàng)目、讀書活動(dòng)等卻沒有興趣。在有機(jī)會(huì)提高自身素質(zhì)能力的時(shí)候，許多青年總是找借口不參與或者到場了也心不在焉，導(dǎo)致培訓(xùn)、教學(xué)、意義活動(dòng)等無法取得實(shí)效。通過交談中發(fā)現(xiàn)，大紅山銅礦大部分青年都有成才的愿望，他們也認(rèn)識(shí)到不掌握一定的專業(yè)技能，將會(huì)無所作為，甚至被企業(yè)淘汰。”二、青年成長成才中存在的問題。他們吃苦耐勞、勇于奉獻(xiàn)。豐田公司對(duì)員工素質(zhì)是這樣要求的：“有理想，有毅力，肯奉獻(xiàn)的人。就拿大紅山銅礦來說吧，35歲以下的青年職工占全體職工的很大比例，這一大部分青年的素質(zhì)高低、技能優(yōu)劣決定了大紅山銅礦發(fā)展的命運(yùn)。青年作為企業(yè)的接班人，其成長成材是一件關(guān)乎企業(yè)未來命運(yùn)的大事。一、青年成長成才的重要意義。教育和引導(dǎo)青年人才自覺把實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值同實(shí)現(xiàn)企業(yè)和諧發(fā)展緊密結(jié)合起來，牢固樹立為企業(yè)真誠奉獻(xiàn)的理想，投身企業(yè)建功立業(yè)。關(guān)鍵詞促進(jìn) 青年 成長 成才青年是企業(yè)的未來，青年是企業(yè)的希望。謝謝！第五篇：淺析如何促進(jìn)企業(yè)青年成長成才淺析如何促進(jìn)企業(yè)青年成長成才摘要青年是企業(yè)的未來，青年是企業(yè)的希望。在此，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一致對(duì)教務(wù)工作的理解和支持了，總結(jié)得不當(dāng)之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正，以便我們?cè)诮窈蟮慕虅?wù)工作上做得更好，為師生更好地服好務(wù)。：本期雖取得了好的成績，但也應(yīng)該看到不足的地方：，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，家庭環(huán)境不好，家長重視不夠； ；，只管上課不管紀(jì)律，沒有一個(gè)良好的課堂教學(xué)秩序；、早退和隨意調(diào)課現(xiàn)象； ； 、上報(bào)材料還不夠及時(shí)；，教研意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)； 、教學(xué)行為還需進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范；、學(xué)習(xí)意識(shí)、競爭意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)工作有應(yīng)付的現(xiàn)象； 、學(xué)生作業(yè)的批改等情況不是很理想； 、體育課，樓道的管理不到位，存在教學(xué)安全隱患； 。、總結(jié)、教案、作業(yè)、聽課筆記的常規(guī)性檢查工作； 、臨時(shí)代課、監(jiān)考評(píng)卷、教學(xué)效果等核查統(tǒng)計(jì)工作，為計(jì)算本的績效作準(zhǔn)備工作；，認(rèn)真組織好期中、期末考試的監(jiān)考、閱卷、改卷工作，并做好成績的統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析等工作；，做好試卷的印制、分發(fā)、保密工作；、核查好每位學(xué)生的學(xué)月檢測成績、學(xué)期成績和評(píng)價(jià)等級(jí)，為教師提供教學(xué)業(yè)績第一手材料；； 。建立電子學(xué)籍檔案，學(xué)校的學(xué)籍管理工作力爭做到資料詳實(shí)、手續(xù)齊全、管理規(guī)范，并為學(xué)生營養(yǎng)餐工作提供了準(zhǔn)確的依據(jù)；、時(shí)間緊、任務(wù)重，教務(wù)處指導(dǎo)配合七、八年級(jí)班主任一道集中精力采集學(xué)生基本信息并錄入電子學(xué)籍導(dǎo)入模板，為九月份的學(xué)生電子學(xué)籍信息與四川省政務(wù)平臺(tái)和教育部電子學(xué)籍對(duì)接做好了準(zhǔn)備工作；、課本、作業(yè)本、教參的征訂和發(fā)放，為全校師生服好務(wù)； ，完成好圖書室的開放工作；，注重把教學(xué)放在平時(shí)來抓，積極參加了各年級(jí)組的活動(dòng)；：(1)組織全體教師積極參與校本培訓(xùn)；(2)5月份安排教師進(jìn)行“賽課聽課評(píng)課”活動(dòng)；(3)推行教師聽隨堂課；(4)組織教師參與課題研究。，完成好排課、代課、調(diào)課的臨時(shí)工作，按時(shí)發(fā)放課程表、作息時(shí)間表、各種計(jì)劃表、成績統(tǒng)計(jì)表、質(zhì)量分析表等，使學(xué)校教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)；；、設(shè)備、設(shè)施的驗(yàn)收準(zhǔn)備工作； ；，加大了課堂巡查力度，基本上杜絕了課堂無人上課、脫堂的現(xiàn)象；、教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，本期沒有發(fā)生一例教學(xué)事故，沒有出現(xiàn)體罰和變相體罰學(xué)生，沒有違規(guī)帶生等現(xiàn)象；，多次對(duì)班主任宣講學(xué)籍管理的相關(guān)規(guī)定，對(duì)于經(jīng)過審批需轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、更名的學(xué)生均造冊(cè)登記，畢業(yè)學(xué)生升學(xué)作好詳細(xì)記錄，做到轉(zhuǎn)入有來源，轉(zhuǎn)出有去處，休學(xué)有原因，更名有依據(jù)，畢業(yè)有存檔。教務(wù)處除做好自己的工作外，還要配合其它處室完成了一些臨時(shí)性的開學(xué)工作；、注冊(cè)、繳費(fèi)和班級(jí)桌椅板凳的調(diào)配工作； 、上報(bào)開學(xué)初的各年級(jí)各班的到校報(bào)到人數(shù)；；，對(duì)前期成績突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)； ，開齊各門課程，開足課時(shí)。（見2013年春季期末質(zhì)量分析表）對(duì)以上這些取得好成績的老師和同學(xué)，表示熱烈的祝賀。幸福渠縣”主題征文大賽中，我校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。（市級(jí)和縣級(jí)還未拿到證書，以后宣布）3．科技競賽:在渠縣第28屆青少年科技大賽中，梅恩春老師輔導(dǎo)寇佳佳作品《吸氧裝置》獲縣一等獎(jiǎng)，市三等獎(jiǎng)；劉靜宇老師輔導(dǎo)王聰作品《自制電風(fēng)扇》獲縣二等獎(jiǎng)；王東平老師輔導(dǎo)陳家欣作品《海底家園》獲縣三等獎(jiǎng)；劉海舟老師輔導(dǎo)劉隆川作品《塑膠切割器》獲二等獎(jiǎng)；同時(shí)，梅恩春老師獲渠縣第28屆青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。八年級(jí)組(省組織)：，、。，今年中考又喜獲豐收，22人考上重高。教務(wù)處工作強(qiáng)化了質(zhì)量意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，力求做到管理更加規(guī)范、科學(xué)，將教學(xué)常規(guī)、課堂教學(xué)，教研常規(guī)、考試考查、教學(xué)競賽等工作落到實(shí)處。同時(shí)，也請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，以后一如既往地繼續(xù)關(guān)照、支持和理解教務(wù)處的工作，再次謝謝大家！最后，祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們：春節(jié)愉快，合家歡樂，幸福安康，馬到成功。七、來期工作設(shè)想，規(guī)范教學(xué)行為； ； ；；總之，教務(wù)處的工作紛繁復(fù)雜，在工作中難免有誤，但教務(wù)處一定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取在以后的工作中能做得更好。；； ；、安辦做好教學(xué)安全工作，本學(xué)期無一例教學(xué)安全事故發(fā)生。、網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、教師校本培訓(xùn)等工作。本期開學(xué)前兩周對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了全面核查。保證了課程計(jì)劃的嚴(yán)格執(zhí)行，做到“開齊、上足、教好”，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。五．不厭其煩地教務(wù)具體工作總結(jié)，做好部分教師的思想工作，配合學(xué)校順利完成了教師教學(xué)崗位的優(yōu)化組合。有人來聽課是一回事，真正上起課來是一回事，上示范課是一回事，活動(dòng)過后又是一回事，教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)踐兩張皮的現(xiàn)象很普遍，研究成果在課堂上的鞏固率不高。課后輔導(dǎo)抓得不扎實(shí)。教學(xué)方式?jīng)]有發(fā)生實(shí)際性的變化。三是課堂練習(xí)的實(shí)效性差。2．結(jié)合平時(shí)課堂的反映及考試成績比較，成績較差的教師表現(xiàn)在課堂上有以下幾個(gè)問題：一是課堂無