教科版科學(xué)四上相互協(xié)作的人體器官教案設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】7、相互協(xié)作的人體器官一、教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：人體的各個(gè)不同部分在進(jìn)行各種生命活動(dòng)的時(shí)候，不是孤立的，而是互相密切配合協(xié)同工作的。過程與方法：1、能夠用畫圖的方法，直觀的表現(xiàn)人體各個(gè)器官之間的關(guān)系。2、能夠反復(fù)對(duì)自己的繪圖作出修改、完善，掌握畫圖的方法。3、能夠清楚的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，增強(qiáng)語言表達(dá)能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：1、對(duì)

2024-12-06 10:43

教科版科學(xué)四上相互協(xié)作的人體器官參考教案(參考版)

【摘要】相互協(xié)作的人體器官教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：人體的各個(gè)不同部分在進(jìn)行各種生命活動(dòng)的時(shí)候，不是孤立的，而是互相密切配合協(xié)同工作的。過程與方法：1.能夠用畫圖的方法，直觀的表現(xiàn)人體各個(gè)器官之間的關(guān)系。修改、完善，掌握畫圖的方法。，增強(qiáng)語言表達(dá)能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀，感受人體構(gòu)造的精巧與和諧之美。，與他人分享研究結(jié)果，愿

2024-11-24 03:16

教科版科學(xué)四上相互協(xié)作的人體器官課件4(參考版)

【摘要】相互協(xié)作的人體器官（教科版）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件人體的各個(gè)器官怎樣協(xié)同工作?通過文字或畫圖的方式呈現(xiàn)討論的結(jié)果。人體各器官之間的聯(lián)系?思考人體各個(gè)器官之間的聯(lián)系?畫圖繪圖的基本流程?，共享彼此的認(rèn)識(shí)?:?，在簡(jiǎn)單繪圖的基礎(chǔ)上尋找

2024-12-04 02:04

upfiles4四上四7相互協(xié)作的人體器官陳建秋ppt-教科版四年(參考版)

【摘要】教科版四年級(jí)上冊(cè)第四單元第7課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋相互協(xié)作的人體器官跳繩呼吸器官鼻手心臟腿身體做運(yùn)動(dòng)，多個(gè)器官共同協(xié)助——運(yùn)動(dòng)器官循環(huán)器官其他器官肺血管氣管眼頭各個(gè)器官之間關(guān)系密切——用圖文結(jié)合法描述人體器官的協(xié)同關(guān)系

2024-09-05 14:24

教科版科學(xué)四上云的觀測(cè)教案設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】云的觀測(cè)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：根據(jù)云量的多少，天氣可分為晴天、多云和陰天；云在天空中是會(huì)變化的，不同的云預(yù)示著不同天氣的來臨。過程與方法：根據(jù)云量的多少，天氣可分為晴天、多云和陰天；根據(jù)云的高度和形狀給云分類。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：在對(duì)云的研究中能保持濃厚的興趣，在課外認(rèn)真完成“天氣日歷”中關(guān)于云的觀察?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】根

2024-11-24 03:18

教科版科學(xué)四上聲音的變化教案設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《聲音的變化》教學(xué)設(shè)計(jì)喻伯軍版本：教科版四上《聲音》單元為什么選擇這個(gè)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)？1、聲音的強(qiáng)弱和高低兩個(gè)概念，學(xué)生、成人都很容易搞混，這對(duì)音樂素養(yǎng)的提高有很大的制約。2、這個(gè)內(nèi)容的教學(xué)不容易，平常教學(xué)中往往走向太深，學(xué)生搞不懂。對(duì)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生而言，聲音的高低與頻率的關(guān)系，很難用普通的觀察方法得到，也不容易理解。因此

2024-11-24 03:18

教科版科學(xué)四上風(fēng)向和風(fēng)速教案設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】風(fēng)向和風(fēng)速【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：風(fēng)可以通過自然界中事物的變化來感知，可以用風(fēng)向和風(fēng)速來描述。過程與方法：自制建議風(fēng)向標(biāo)和小風(fēng)旗。用自制的風(fēng)向標(biāo)和小風(fēng)旗測(cè)量風(fēng)向和風(fēng)速，并使用適當(dāng)?shù)姆椒o(jì)錄觀察結(jié)果。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：感受到使用簡(jiǎn)單工具能對(duì)天氣觀察活動(dòng)提供很大的幫助。進(jìn)一步提高觀察天氣現(xiàn)象的興趣和好奇心?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】

2024-11-24 03:15

教科版科學(xué)四上身體的結(jié)構(gòu)教案設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《身體的結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教老師：福建省龍巖市新羅區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校陳曉紅指導(dǎo)教師：福建省龍巖市普通教育教學(xué)研究室陳建光福建省龍巖市新羅區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校洪文龍教材分析：《身體的結(jié)構(gòu)》是小學(xué)科學(xué)教科版四年級(jí)上冊(cè)“我們的身體”單元第一課。本課在教學(xué)中，主要是通過組織學(xué)生在觀察與體驗(yàn)中認(rèn)識(shí)身體外形的結(jié)構(gòu)。劃分有不

2024-12-06 10:42

教科版科學(xué)四上我們關(guān)心天氣教案設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】我們關(guān)心天氣教學(xué)設(shè)計(jì)《我們關(guān)心天氣》教學(xué)內(nèi)容：科學(xué)教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《科學(xué)》第七單元“天氣”教學(xué)目的：通過指導(dǎo)學(xué)生暢談體驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生聯(lián)系自己的生活實(shí)際，利用多種資源，進(jìn)行搜集、處理信息、展開小組討論等活動(dòng)，幫助學(xué)生獲得有關(guān)天氣的多樣性、天氣與我們的關(guān)系、天氣預(yù)報(bào)等多方面的知識(shí)，發(fā)展自己對(duì)天氣的認(rèn)識(shí)，構(gòu)建對(duì)天氣的新認(rèn)識(shí)。

2024-11-27 01:09

教科版科學(xué)四上聽聽聲音教案設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《聽聽聲音》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：我們周圍充滿著不同的聲音，可以利用物體來制造出不同的聲音。過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生用心去傾聽、分辨不同物體發(fā)出的聲音。讓學(xué)生以關(guān)注的態(tài)度在充分感知聲音的活動(dòng)中，學(xué)會(huì)對(duì)各種不同的聲音加以簡(jiǎn)單的區(qū)別和鑒別，對(duì)聲音的大小、高低、遠(yuǎn)近、方向加以適當(dāng)?shù)亓私?。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：在觀察

2024-11-23 22:44

教科版科學(xué)四上天氣全單元教案設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】1-1我們關(guān)心天氣探究活動(dòng)分析：1．通過引導(dǎo)學(xué)生觀察一張“城市天氣預(yù)報(bào)圖”來幫助學(xué)生明確常見的天氣現(xiàn)象。圖上用各種天氣符號(hào)和表示溫度的數(shù)字，反映這一天全國各個(gè)地區(qū)的天氣情況。學(xué)生通過對(duì)這張圖的觀察，可以對(duì)常見的天氣現(xiàn)象有一個(gè)基本的了解。2．圖上的表示天氣現(xiàn)象的符號(hào)可采用粘貼的形式，在符號(hào)下面應(yīng)寫上符號(hào)的名稱，便于學(xué)生認(rèn)識(shí)這些天氣現(xiàn)象。3．提問學(xué)

2024-11-23 22:44

教科版科學(xué)四上我們關(guān)心天氣教案設(shè)計(jì)(2)(參考版)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：教科版四年級(jí)科學(xué)(上)第三單元第1課《我們關(guān)心天氣》P44-45教學(xué)目標(biāo)：1、初步感知可以從云量、降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣現(xiàn)象來描述天氣。2、知道常見的一些天氣現(xiàn)象和天氣符號(hào)。3、能對(duì)各種天氣現(xiàn)象進(jìn)行分類。4、運(yùn)用感官觀察天氣，并學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的詞句把它記錄下來。5、意識(shí)到天氣每天都在發(fā)生著變化并影響著我們的生活，提高關(guān)心天

2024-11-24 03:17

教科版科學(xué)四上骨骼關(guān)節(jié)和肌肉教案設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉》教案一、教學(xué)內(nèi)容：四上第四單元第二課《骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉》二、教材簡(jiǎn)析：本節(jié)課是教科版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書科學(xué)課四年級(jí)上冊(cè)第四單元《我們的身體》第二節(jié)的教學(xué)內(nèi)容。通過本課教學(xué)，要向?qū)W生介紹身體在不同運(yùn)動(dòng)的過程中，骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉所發(fā)揮的作用，讓學(xué)生親身體驗(yàn)并探究上肢運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉是怎樣協(xié)調(diào)動(dòng)作的。從而讓學(xué)生知道骨

2024-12-04 14:46

教科版科學(xué)四上總結(jié)我們的天氣觀察教案設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】七、總結(jié)我們的天氣觀察教學(xué)目標(biāo)天氣是不斷變化的，對(duì)長時(shí)間觀察記錄的天氣信息進(jìn)行分析和整理，可以幫助我們認(rèn)識(shí)天氣的一些特征，了解天氣變化的一些規(guī)律。過程與方法：統(tǒng)計(jì)、分析“天氣日歷”上收集到的信息，并利用這些信息對(duì)天氣情況進(jìn)行解釋。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：感受到長時(shí)間進(jìn)行科學(xué)觀察和記錄。教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)長時(shí)間觀察記錄的天氣信息進(jìn)行分析

2024-11-23 22:44

教科版科學(xué)四上液體之間的溶解現(xiàn)象教案設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：初步感知和認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象可以發(fā)生在多種狀態(tài)的物質(zhì)之間（液體和固體，液體和液體）；過程與方法：能借助實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步觀察多種物質(zhì)之間的溶解現(xiàn)象，根據(jù)溶解的主要特征區(qū)分一些常見的溶解現(xiàn)象。情感態(tài)度價(jià)值觀：在觀察、交流中，將看到的新的“溶解”現(xiàn)象與已知的作比較，在這個(gè)過程中產(chǎn)生探究更多溶解現(xiàn)象的欲望?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】根據(jù)溶

2024-11-24 03:17

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教科版科學(xué)四上相互協(xié)作的人體器官教案設(shè)計(jì)(已修改)

教科版科學(xué)四上相互協(xié)作的人體器官教案設(shè)計(jì)(編輯修改稿)