【正文】 。自己國家的語言都學(xué)不好，還去學(xué)他國的文化，時間久了，會讓中國的國風(fēng)下滑。“書上肯定有！”我翻開書，仔細(xì)地找著，“看！‘悉心照料’”“哦”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真地改了過來。終于，她極不情愿地打開了本子?！彼浪赖?fù)ё∽鳂I(yè)本，生怕它飛了似的。我一把抓起作業(yè)本，一下?lián)涞綇埮嗬僮雷由?。第二次任?wù)以失敗告終。哈！這個“小病毒”可被我找出來了吧！我樂滋滋地和劉方儀換回作業(yè)本?！闭?dāng)我準(zhǔn)備放棄尋找時，突然發(fā)現(xiàn)一個“病歪歪”的字正向我“揮手”。真別說，學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)就是不一樣，作業(yè)本上滿眼紅勾勾?！薄靶邪?！”我爽快答應(yīng)了。后來，我們越找越來勁，又找到了許多錯別字，真是功夫不負(fù)有心人?。⊥瑢W(xué)們，你們可不要像這兩個水果店的工作人員那樣粗心大意哦！別字作文600字 篇4現(xiàn)在，人們寫出的錯別字日見增多，為了“消滅”錯別字，我決定，在我班執(zhí)行老師提出的“修改錯別字行動”?！澳闱?！”他說，“那個廣告牌上內(nèi)蒙古的‘蒙’中間少了一橫。看著看著，李展豐大叫一聲，嚇得我三魂掉了兩魂半。我也不禁佩服自己：真不愧是李神眼??！哈哈哈！隨后，我們又來到了另一家水果店里。我興奮地跳了起來，只見那個錯別字靜靜地躺在一張桔子的廣告牌上。走著走著，只聽“哎喲”一聲，我一不小心和一個叔叔撞了個滿懷，都怪我注意力太集中在廣告牌上了。我們一邊在街道上慢步走著；一邊東看看，西瞧瞧，仔細(xì)地尋找著路邊的廣告牌。我拿上攝像機(jī)，帶上門出去了。我想可能是天氣太冷了，大家都想找個借口不去吧。我給假日小隊(duì)的隊(duì)員打了電話，可他們不是說作業(yè)沒做完就是說沒時間。空中還彌漫著一層薄薄的霧，使人看不清遠(yuǎn)方。轉(zhuǎn)了這么一大圈只找到了三個錯別字，可以看出如今的人們都很注意用字的方法和準(zhǔn)確性。一路尋找，突然聽見謝涵在后面大喊：“給水的給字寫錯啦！哈哈！”我們連忙跑過去看，可不是嗎！給字右邊的“合”不知怎么在中間多了一橫！哈！我們已經(jīng)找到兩個錯別字啦！繼續(xù)！當(dāng)我們來到一個西餐廳，我湊近去看，只見門口的菜單上有一個地方畫了一個三明治，仔細(xì)一打量，旁邊的介紹上寫著：“名款三女治”。就在這時，我突然發(fā)現(xiàn)，他們把“污水”中的污的偏旁“三點(diǎn)水”寫成兩點(diǎn)水了。不過后來我查了一下資料，這才知道“電腦耗材”并不是錯別字，電腦耗材一般指：紙張、墨水、墨盒等。可是真的`沒有嗎？我們可不甘心就這么回去了。放眼望去，那些文字都整整齊齊，根本沒有錯字。但在煩惱中我成長了，我的毅力更強(qiáng)了，我定力更好了，我成績也提升了，我煩惱著成長著?？上е袊幕┐缶?，我也想放棄，但我堅(jiān)信只要一步一個腳印，每天進(jìn)步一點(diǎn)總能戰(zhàn)勝困難。就這樣“錯別字攻堅(jiān)戰(zhàn)”打響了，接著錯別字發(fā)起反擊，每天語文書大本營都會派出新士兵加入戰(zhàn)斗，每次我背完了以前的老字，又有許多新字氣勢洶洶的朝我殺來。我對考試越來越?jīng)]有自信心了，出門上課也老是要問別人這個字怎么寫？那個字怎么寫？老這樣下去怎么辦呢？看來要改，但這個過程也不是一帆風(fēng)順的，也有別樣的煩惱?！岸际清e別字”我想，它讓我看拼音寫漢字錯，課文填空也錯得多，錯字一抓一大。10歲的時候我的語文成績下滑迅速，老師在對我進(jìn)行嚴(yán)厲批評時指出了我的問題。我因錯別字產(chǎn)生了很多笑話，比如一次中，本想寫：媽媽的衣太大，結(jié)果把它寫成了大；還有《水滸傳》寫成了《水許傳》；在我寫這篇文章時也出現(xiàn)了不少錯別字，“不斷”和“不段”，同學(xué)們都說我是錯別字大王。一年級時，我的媽媽和老師就發(fā)現(xiàn)：我的錯別字就像細(xì)菌一樣多，作業(yè)上全都是因錯別字打的紅叉叉，當(dāng)時我并不以為然。別字作文600字 篇1隨著我的年齡不斷增大，煩惱也如影隨形。擴(kuò)展資料：【精華】別字作文600字【精華】別字作文600字4篇在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。班上的各項(xiàng)活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持。按時更換家園聯(lián)系欄。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。一個學(xué)期以來，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。三、常規(guī)工作方面從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字等活動。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。遇到不懂的問題，及時積極想園長和老教師請教。得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。二、教育教學(xué)從本班孩子們的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合園區(qū)的工作計(jì)劃，我認(rèn)真安排了每周計(jì)劃活動的內(nèi)容，精心組織了各個環(huán)節(jié)的活動。積極要求進(jìn)步。在工作中，我團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中力求求真、求實(shí)、創(chuàng)新。以下是我這一學(xué)年工作的總結(jié)：一、政治思想方面認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想，并在教育教學(xué)活動中貫徹落實(shí)。孩子們的能力都有了不同程度的提高，我和孩子們的感情也越來越深。一個學(xué)期以來，有辛苦，也有甜蜜的收獲。我們需要不斷努力提高幼兒園的辦學(xué)水平，適應(yīng)新形勢的發(fā)展需要，在激烈的競爭環(huán)境中站穩(wěn)腳跟。我們還每周派發(fā)家園聯(lián)系手冊，開展電訪及家訪工作，讓家長解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況，加強(qiáng)家園聯(lián)系雖然這學(xué)期我們的工作取得了一些成績，但這不是我們的最終目標(biāo)。六、加強(qiáng)家園聯(lián)系，構(gòu)建家園共育環(huán)境隨著社會的發(fā)展，家長工作已成為幼兒園工作的重要部分，我園在辦好幼兒園的同時，也把家長工作放在重要的位置上。對食堂人員加強(qiáng)飲食衛(wèi)生和安全教育，增強(qiáng)為教職工和幼兒服務(wù)的意識，指導(dǎo)他們做好冬季幼兒和教職工飯菜的保暖工作。五、加強(qiáng)后勤管理，做好服務(wù)工作加強(qiáng)物流人員的管理。一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等傳染病癥狀的患兒，及時聯(lián)系家長，并按規(guī)定進(jìn)行隔離。認(rèn)真做好甲型流感防控工作，制定甲型流感防控預(yù)案，落實(shí)兒童缺課日報告制度和幼兒園流感樣病例日報告制度。不定期向全體教工教授正確的消防器械使用方法，提高全體教工的安全防范意識和實(shí)際操作能力。加強(qiáng)后勤人員的安全責(zé)任心，嚴(yán)格按衛(wèi)生部門的要求做好食堂的索證、進(jìn)貨驗(yàn)收、留樣、消毒、衛(wèi)生等工作，規(guī)范各項(xiàng)操作程序。建立了每周安全檢查制度，及時消除或修復(fù)發(fā)現(xiàn)的隱患，確保校園時刻安全穩(wěn)定。有目標(biāo)的制定教學(xué)流程，遵循互動式原則，保證活動順利進(jìn)行，提高了幼兒的學(xué)習(xí)興趣和能力，教學(xué)活動中的師幼互動、幼幼互動也比以前加強(qiáng)了。促進(jìn)教師進(jìn)一步提升綜合能力，實(shí)實(shí)在在地促進(jìn)幼兒的發(fā)展，提高幼兒園的保教質(zhì)量。新教師的成長密切關(guān)系到今后個人的成長和幼兒園的發(fā)展，因此對新教師嚴(yán)格要求，使教師的教學(xué)能力很快得以提升。注重新教師的培養(yǎng)。一起學(xué)習(xí)用理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐。一是組織教師積極開展園內(nèi)公開課評比、舞蹈、繪畫、手工制作活動，每人都有外出觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會，本學(xué)期老師們?nèi)タh第一幼兒園等公開課的學(xué)習(xí)使大家有了更多的感悟。為了使教師擁有良好的工作態(tài)度和積極樂觀的面對生活，我們開展了各種娛樂活動活動，為了更新教師的`教育理念，提高教師的教育水平，我園組織了多種多樣的培訓(xùn)活動，逐步開闊教師視野沉淀知識。二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高保教質(zhì)量加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。同時也是他們喜愛的、感興趣的。在保教工作方面，我們只是活動的支持者、參與者、引導(dǎo)者、傾聽者，真正意義上做到師生平等。時間的腳步從不停歇，它如白駒過隙一般，在幼兒與我們的成長過程中不經(jīng)意間地走過，忙碌間忽然發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)又是一年了，現(xiàn)將本園的各項(xiàng)工作做出了以下的總結(jié)：一、規(guī)范園務(wù)管理，提高工作效率有人說“世界很小，心的領(lǐng)域是巨大的，教師是在廣闊心靈世界里耕耘的人，因此教師的職業(yè)是神圣的。轉(zhuǎn)眼本學(xué)期工作在繁忙中結(jié)束了，我相信我們這個班集體將會以蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣迎接明天，因?yàn)槲覀兠恳晃唤搪殕T工都在用同樣敬業(yè)精神，以及其全部細(xì)心、耐心和越來越高職業(yè)素質(zhì)培育著可愛孩子們。就這樣我們在彩排剛剛結(jié)束，做好服裝安排，這些都讓人好感動。對我說：“程老師我們也買衣服吧？沒有衣服會影響我們整體效果，你看孩子們表演多好。我秘訣就把年輕家長當(dāng)作兄妹、年長當(dāng)作長輩，我們尊重了她們，處處為們著想，家長也就會非常支持我們工作了。六、家長工作幼兒園教育，一個復(fù)雜教育不家庭一方面可以勝任，也不幼兒園單獨(dú)可以勝任。于利用每周搞衛(wèi)生時間，對本班來次全面不安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，可以我們自己解決就自己解決，不能就讓維修人員來解決。所以我們常規(guī)，雖然說不很好，但也不差。四、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育平時除了忙于教學(xué)工作，還注意保教配合，孩子們常規(guī)培養(yǎng)。這就要求每個孩子都有一幅參展作品，但在繪畫課中孩子們作品拿不出手，既然畫展就要給家長展示我們最好成績，我們商議單獨(dú)輔導(dǎo)孩子，這樣即可以讓孩子們繪畫水平得到提高，又可以拿出好作品。三、組織大型活動體操比賽這這個學(xué)期第一項(xiàng)大活動，從選擇體操音樂、到體操編排、以及道具選用，我們都做了詳細(xì)策劃，為了排練好這個體操，我們一次次地在一起看碟子，共同商討怎樣才能做得更好，王老師發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞在先風(fēng)格，看見什么事情不說就干，從來不管自己副班還主班一樣干，這些都讓我非常感動。細(xì)致、認(rèn)真地做好每一個孩子觀察記錄這學(xué)期觀察記錄要求每周一篇，于不論在何時都會認(rèn)真地觀察孩子，把孩子發(fā)生點(diǎn)滴都牢牢記在心中。以上就是我在本學(xué)期的工作總結(jié)，我在工作中力求塌實(shí)主動，切實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，在工作中以集體大局為重，不計(jì)較個人得失，在今后的工作中，我將一如既往地努力，使自己在工作中得到人生的升華和進(jìn)步。作為一位老教師，我不僅嚴(yán)格要求自己，做好年輕教師的模范，還努力做好年輕教師的師傅，手把手地教她們，使年輕教師獲得提高和進(jìn)步。片區(qū)的輔導(dǎo)網(wǎng)工作比較瑣碎，本著“共同進(jìn)步，互相幫扶”的思想，我對下屬的幼兒園進(jìn)行調(diào)研和實(shí)地考察，分析個體幼兒園的現(xiàn)狀和指導(dǎo)需求，開展有的放矢的指導(dǎo)，使工作有效而塌實(shí)，在我的努力下，片區(qū)輔導(dǎo)網(wǎng)工作得到了很大的改進(jìn)，在每次的檢查中都得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評。在班級工作中，我與班內(nèi)人員不分主次，主動做好班級的一切事務(wù)，利用歇息時間布置環(huán)境，做教具，成為孩子的好老師。本學(xué)期我擔(dān)任小四班的教師工作，在工作中我向來以孩子的發(fā)展為重，小班孩子年齡小，需要老師媽媽般的呵護(hù)，我就耐心細(xì)致地做好孩子的教育和保育工作，給孩子創(chuàng)設(shè)溫馨的家庭環(huán)境，賦予孩子?jì)寢尠愕年P(guān)愛，使孩在幼兒園愉快成長。努力成為一名優(yōu)秀的、合格的、優(yōu)秀的、專業(yè)的、創(chuàng)新的幼兒園教師。試著把每節(jié)課都當(dāng)作一個培訓(xùn)自己的課堂，學(xué)會抓住教學(xué)機(jī)會，提高你控制課堂的能力和應(yīng)對緊急情況的能力。選擇符合兒童年齡特點(diǎn)的活動形式和方法。加強(qiáng)對兒童的道德教育和日常教育，注重兒童自身能力的培養(yǎng)。作為一名年輕的教師，我還有很多東西要學(xué)。家長溝通我更深刻地意識到幼兒園和家庭合作的重要性。經(jīng)過一年的努力，我認(rèn)為班上大多數(shù)孩子每次都能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，在同齡人的合作下，他們可以更靈活地與同齡人一起玩游戲。根據(jù)班級兒童的實(shí)際發(fā)展水平，有目的、有計(jì)劃地將教育教學(xué)活動滲透到兒童的日常生活和各學(xué)科中。為小學(xué)做準(zhǔn)備。在課堂上，孩子們需要有良好的坐姿，以及與老師和同齡人交流時的語言和行為習(xí)慣。在活動中，我們鼓勵孩子們踴躍發(fā)言，積極運(yùn)用大腦，；在繪畫和寫作時，要求孩子養(yǎng)成安靜的作業(yè)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子在大人和團(tuán)體面前勇敢地說話、唱兒歌、表演歌舞。根據(jù)孩子的不同個性和興趣，采取不同的教育方法，仔細(xì)觀察和探索孩子的優(yōu)點(diǎn)。根據(jù)他們的39。為了提高自己的素質(zhì)，不斷給自己充電。在課堂上，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從孩子的實(shí)際出發(fā)，注重調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性思維，更加注重孩子的游戲性，讓孩子感覺課堂是在玩游戲，在玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)中玩。因此，在本學(xué)期的教學(xué)過程中，我積極提前備課，編寫教案，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和教具，學(xué)習(xí)大綱，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)。教育與教學(xué)從幼兒園到小學(xué)的過渡是教育過渡的關(guān)鍵時期，起