【正文】 通過學(xué)畫下面10類百余幅簡筆畫，我們就可以掌握簡筆畫的繪畫技巧了。下面這些簡筆畫，都是由正方形、長方形、梯形、三角形、圓、半圓、橢圓等基本圖形構(gòu)成的。一些水果和食品外形大體上也是圓，如蘋果、橘子、梨、桃、西紅柿、土豆等。例如電視機(jī)、收音機(jī)、錄音機(jī)、照相機(jī)、鐘、信封、明信片和相框等都是以長方形為基礎(chǔ)的，但電視機(jī)有屏幕，照相機(jī)有鏡頭，鐘有指針，只要我們抓住這些特點(diǎn)，就可以很容易把它們區(qū)分開來。但他們又有不同的特征，這是它們的個性。如卡車、自行車、螃蟹和公共汽車等。還有的事物只要在幾何圖形上補(bǔ)充幾筆便可畫成，如水桶、茶杯、熱水瓶、旗子、雨傘、氣球、酒杯和帽子等。任何事物的輪廓，都可以用幾何圖形來概括，這就使復(fù)雜的東西變得簡單易畫，做到人人都能學(xué)會，這就是簡筆畫的秘訣。要徒手畫，不許用直尺和圓規(guī)等工具。因此學(xué)習(xí)簡筆畫的第一步，就是要練好這些基本圖形。但如果用平面圖，就簡單易畫多了。但如果改用平面圖形，只需4筆。 也就是說，作畫時只要能用簡單圖形，就不用復(fù)雜圖形。例如左邊的鴨子和牛，全是曲線，比較難畫。下面這些畫，都突出了一個“簡”字： 也就是說，能用直線不用曲線。這樣可以減到6筆（中圖）。又如畫打籃球的人，左圖用了13筆。能用兩筆表示的不用三筆。因此，一定要突出一個“簡”字。例如：如果給英語字母稍加上幾筆，就可以變成各種東西和動物，多么簡單多么有趣。它的特點(diǎn)是圖形簡單、形象鮮明、幽默風(fēng)趣。這節(jié)課的重難點(diǎn)是人物的畫法，在這，我通過邊講解邊演示，收到了不錯的效果。接著，我再把簡筆畫的概念及簡筆畫與其他種的區(qū)別對老師們進(jìn)行講解，使老師們對簡筆畫有了一定的了解。五、課堂練習(xí)六、小結(jié) 反思：教學(xué)是一門藝術(shù),簡筆畫就是教師創(chuàng)造教學(xué)藝術(shù)的重要手段之一,它的直觀性、生動性、簡潔性和輔助性對教學(xué)有重要作用。走——單、雙支撐交替進(jìn)行，手腳擺動方向相反，重心重復(fù)變化，步距和手?jǐn)[動幅度大小與速度有關(guān)。一般指頭頸、軀干、有力的腿所形成的動態(tài)主線。四、大動態(tài)人物的畫法抓住動作的大形大勢，捕捉最強(qiáng)烈的第一印象，運(yùn)用動態(tài)線畫好人物動態(tài)。運(yùn)動的類型畫人物動態(tài)要注意重心，人的運(yùn)動是在平衡與不平衡中進(jìn)行的，走路時甩手的動作時頭、身、手、腳的姿勢都起平衡中心作用。人的動作姿態(tài)受到這些關(guān)節(jié)的限制，這就是運(yùn)動局限。（二）、人物直立的畫法注意：直立人物正面、側(cè)面、背面各具特點(diǎn)，要細(xì)心觀察、刻畫。（2）小孩的比例。人坐在椅子上的高度約為五個半頭長。兩臂左右平伸時，兩手指尖距離等于全身高度。一般以頭為標(biāo)準(zhǔn)，把全身的高度和頭做比較，全身約為七個半頭高；軀干約為三個頭。人體的比例（注意：同時畫幾種姿勢要注意相互間的比例。在簡筆畫中則用一個圓圈、和、幾條直線便概括了。組合形：結(jié)構(gòu)復(fù)雜的物體，須根據(jù)各主要部分的形象特點(diǎn)，分別用方形、三角形、圓形和線形組合成完整形象。太陽、球類應(yīng)畫成正圓形，禽獸、瓜果可用橢圓形概括，月亮，拱橋等物體形象則可畫成半圓形。三角形：由三條主要連線構(gòu)成外框輪廓的物體，應(yīng)根據(jù)其外形特點(diǎn)分別用等腰三角形、直角三角形、鈍角三角形或銳角三角形簡略地畫出它們的形象。方形：家具、房屋、車輛等由垂直線和水平線構(gòu)成外框輪廓的物體，都可以直接用正或長方形畫出它們的形象。用方形、三角形、圓形、線形和組合形表現(xiàn)物體形象，具有可行性和簡便性。簡筆畫看起來簡單，然而是對物象特征 的概括和提煉。教學(xué)時數(shù)： 一課時 教學(xué)過程：一、組織教學(xué)導(dǎo)出本課的教學(xué)內(nèi)容板書課題二、簡筆畫基礎(chǔ)知識：（一）、什么是簡筆畫簡筆畫就是用最簡練的線條和平面圖形概括表現(xiàn)出物體的基本形狀和主要特征，亦可以稱為減筆畫。教學(xué)重點(diǎn)：人體的結(jié)構(gòu)與比例。提高人物簡筆畫的基本繪畫能力。第四篇：簡筆畫教案簡筆畫教案教學(xué)目標(biāo)：，掌握人體的結(jié)構(gòu)與比例。形與線要有變化，注意疏密、大小、高低、遠(yuǎn)近的變化，畫面會更豐富。S、C線生動活潑，動感強(qiáng)烈，可橫、直、斜處理，不需完整。形—點(diǎn)、線、面的變化 調(diào)子—黑、白、灰的對比 虛實(shí)— 動靜呼應(yīng)—平衡形式的轉(zhuǎn)化，通過形象內(nèi)在聯(lián)系、動態(tài)的呼應(yīng)使主題集中表現(xiàn)，加強(qiáng)作 品的表現(xiàn)力和美感效果。均衡：對稱手法的一種突破與升華，畫面各部分的輕重在感覺上均等。2）主次分明突出主體與結(jié)構(gòu)中心。二、構(gòu)圖法則（重點(diǎn)、難點(diǎn)）變化統(tǒng)一，和諧均衡，簡潔明了。注意：連環(huán)畫構(gòu)圖時要通覽課文，熟悉內(nèi)容，了解主要人物、故事梗概，把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，可參考課文插圖，將其簡化，再增加畫幅?！鴺?gòu)圖注意問題：主次分明，主體突出，去繁就簡?！黝}畫與單幅畫主題畫：簡單明了單幅畫：注意留想象余地誘發(fā)聯(lián)想構(gòu)圖要求：1）主體突出，簡單明了；2）近、中、遠(yuǎn)景結(jié)合，注意比例； 3）單幅畫構(gòu)圖勿太完整，注意留想象余地。構(gòu)圖形式：近景—主體大，人物表情清晰，只能表現(xiàn)有限環(huán)境，局束欠舒展；中景—主體適中，表情清晰，能表現(xiàn)一定環(huán)境，最常用；遠(yuǎn)景—只見動態(tài)，感覺氣氛，開闊、范圍大； 特寫—局部描繪，有視覺沖擊力，但不宜多用；平視—好畫、常用；仰視—人物高大，建筑宏偉； 俯視—開闊、范圍大。注意：l）人物不宜太多，人與人之間要面呼應(yīng)。學(xué)習(xí)構(gòu)圖法則學(xué)習(xí)建議：、主題畫、單幅畫的構(gòu)圖形式一般都要求： 1）主體突出，簡單明了； 2）人物勿多，注意比例與呼應(yīng)；3）選擇有特點(diǎn)好表現(xiàn)的場面，切忌大場面；，簡潔明了就是好的構(gòu)圖。正面——五官、四肢、發(fā)型、衣領(lǐng)、衣袋 側(cè)面——發(fā)型、足尖、鼻頭 背面——發(fā)型、服飾、足跟 第七節(jié) 人物情景、主題畫、 基本知識點(diǎn)：、主題畫、單幅畫、連環(huán)圖的構(gòu)圖方法。用習(xí)慣動作與道具來強(qiáng)化特征。人穿著不同的服飾，體型會呈現(xiàn)不同的幾何形，要抓住基本形刻畫。學(xué)會了動態(tài)線的畫法，就能在瞬間畫出各種各樣生動的動作，大大的提高繪畫的速度與能力。2）抓關(guān)鍵的動態(tài)線人體運(yùn)動時，外形的曲直變化很多，要抓大形大勢，注意運(yùn)動方向，抓住由頭頸，軀干直到有力的腿所形成的動態(tài)主線（即動態(tài)線）。動態(tài)線的變化可分垂直,水平,傾斜,彎曲,曲折以及透視縮短，這些變化體現(xiàn)了人的各種動態(tài)。動態(tài)線: 體現(xiàn)動態(tài)特征的輪廓與結(jié)構(gòu)的線條。注意：強(qiáng)化動態(tài)特征，抓關(guān)鍵部位，彎畫得更彎，斜畫得更斜蹲、彎腰——背部曲線 看書、學(xué)習(xí)——頭、頸、肩 奔走——四肢 站——頭不同動態(tài)的各有特點(diǎn)，平時多觀察，畫起來才有體會。注意：要選擇該動作比較好表現(xiàn)的角度，動態(tài)的始與終特征較強(qiáng)。三、理解地畫人的動態(tài)瞬息萬變, 牽一發(fā)而動全身, 要認(rèn)真分析, 理解地畫。跑——單支撐狀態(tài)，重心向前，身體向前，速度越快步距越大，手?jǐn)[動幅度越大。人物動態(tài)分三種類型： 1）雙支撐——站特點(diǎn):重心穩(wěn)，手動作不大 2）單支撐——跑特點(diǎn):手要甩動，頻率加快，腿跨度大，身體角度大，要保持重心。運(yùn)動的類型重心——重量中心(臍下)重心線——通過人體重心向地面引的垂線 支撐面——支撐人體重量的面積注意：畫人物動態(tài)要注意重心，人的運(yùn)動是在平衡與不平衡中進(jìn)行的，走路時甩 13 手，大動作時頭、身、手、腳的姿式都起平衡重心作用。注意：從腰關(guān)節(jié)先下筆。腰可向前、后、左、右彎曲，它決定人的動勢，運(yùn)動的方向。例如：手有肘關(guān)節(jié)，只可向上屈，但不能向下屈。要畫好人體動態(tài)的復(fù)雜變化，要掌握它的規(guī)律，注意以下兩點(diǎn)： 1）運(yùn)動局限——關(guān)節(jié)，這是能動點(diǎn) 2）運(yùn)動方向——腰關(guān)節(jié)，是決定運(yùn)動的關(guān)鍵人有頸、腰、肩、肘、腕、髖、膝、足等關(guān)節(jié)，人的動作姿態(tài)受到這些關(guān)節(jié)的限制，這就是運(yùn)動局限。運(yùn)動的規(guī)律注意：從何處先下筆？腰關(guān)節(jié)腰關(guān)節(jié)決定運(yùn)動的方向，如舞蹈動作“探?！?—腰向前向下，右腿撐地，左腿向后高抬，左手 前伸，右手后伸，為保持平衡頭要抬起。四肢動作不同，重心、支點(diǎn)、高度不同。因?yàn)槿说膭幼魇蔷唧w的，想得越細(xì)畫起來越容易。注意：立七坐五盤三半，同時畫幾種姿勢要注意相互間的比例。性別用發(fā)型和服飾來區(qū)別，年齡通過身高、臉型、發(fā)型來表現(xiàn)。不同職業(yè)、民族的服飾各有特點(diǎn)，要將大形幾何化，用習(xí)慣動作與道具來強(qiáng)化特征。動物簡化的規(guī)律 1)外形的概括——幾何化 2)外輪廓線的概括3)動態(tài)線魚的主要結(jié)構(gòu)是頭、身、尾、鰭，菱形是魚的基本形，只要變化大形或某個部位就能畫出各式各樣的魚。動物站、臥、跑姿的特點(diǎn)：注意：動物前、后腳形成不同的形態(tài)，加上不同的頭便是各種動態(tài)的動物。組合變化形與線，比例是關(guān)鍵。注意：注意步驟，抓主要結(jié)構(gòu)，去繁就簡。正：頭在前，軀干在后成重疊關(guān)系。運(yùn)動的規(guī)律注意：想畫好動物的各種動態(tài)關(guān)鍵是處理好動物頭與軀干的關(guān)系。體積大但變化不大，多數(shù)可用橢圓形。一、強(qiáng)化特征是畫好動物的關(guān)鍵形狀特征明顯就抓住它強(qiáng)化表現(xiàn)，圓畫得更圓，方畫得更方； 神態(tài)特別的，就將其夸張得更有神，更有個性；動態(tài)也是特征之一，要抓住各自特點(diǎn)，將它畫的更生動，更有趣。內(nèi)容結(jié)構(gòu)： 動物的畫法動物各具特征，要抓住最有特點(diǎn)之處強(qiáng)化表現(xiàn)。（環(huán)境12 如：大門、圍墻十樓房十特征 醫(yī)院 學(xué)校 ▲商店的畫法第四節(jié) 動物的畫法 基本知識點(diǎn)：一、強(qiáng)化特征是畫好動物的關(guān)鍵二、動物變化與簡化的規(guī)律： 學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解動物一般畫法；學(xué)會動物變化的規(guī)律；動物站、臥、跑姿的特點(diǎn)；學(xué)習(xí)動物簡化方法。４、固定模式 十 變化——靈活變通、舉一反三 記住一些固定模式稍作變化就以畫出新的畫幅。學(xué)習(xí)建議：運(yùn)用“重復(fù)”方法構(gòu)圖，要注意大小、疏密的變化；運(yùn)用“組合”方法構(gòu)圖，注意選擇有代表性、有特點(diǎn)的景物，以小見大；構(gòu)圖時要先畫前面與中間，再畫后面和兩旁景物，注意比例，近大遠(yuǎn)小。注意花頭的朝向,更有生氣。注意：規(guī)律化處理效果會更好，特征更強(qiáng)。注意：木棉樹 與松樹樹梢葉子較密。內(nèi)容結(jié)構(gòu)：一、植物的畫法畫植物多用曲線、弧線、圓形、三角形樹的畫法一般畫