【正文】 Traveling is my favorite and big guy39。擠呀擠，擠呀擠，終于擠到了車門旁，剛要進(jìn)去，忽然一踉蹌，身子往后倒了，媽媽連忙拉住我，哎，可想而知，我們又被擠到了外面……。后來(lái)我只感覺(jué)，順著波濤，被沖到了海岸上。我們就像兩條小魚，被擠在了一些大魚之中，進(jìn)也不是，退也不是。車門開(kāi)了，一些大人馬上就擠了進(jìn)去，順手拉住自已的兒女，一把將他們拉入了車內(nèi)。That day, my mother and I were at the station had to wait for the bus because we wanted to go to the next scenic this time, there were more and more people, and the bus passed me again and didn39。我不覺(jué)感到煩燥，心中隱隱有一團(tuán)什么東西在燃燒。t know the date of, I don39。情形。Every time I go to travel, it39。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的背起行囊走四方英語(yǔ)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。【組內(nèi)交流，互批互改】請(qǐng)你和班級(jí)里最好的朋友交換閱讀一下彼此所寫的游記，并給對(duì)方的作文寫一段評(píng)語(yǔ)。最后寫了太陽(yáng)落山，告別北海公園。放眼四望，作者描寫了遠(yuǎn)近的景物，以及由此產(chǎn)生的豐富的聯(lián)想。作者按照時(shí)間順序以及游覽的行蹤安排材料。初春的北海公園實(shí)在是太美了，但是，更美的卻是給北海公園帶來(lái)春天美景的人。九龍壁細(xì)致精巧的雕刻，充分顯示了我國(guó)古代勞動(dòng)人民杰出的智慧和才能。圖案美觀大方，色彩十分和諧，就連圖案旁邊的花紋，也都雕刻得古樸美觀。在陽(yáng)光的照耀下，湖水銀波粼粼，幾只小船在湖面隨風(fēng)蕩漾，五龍亭、萬(wàn)佛樓、漪瀾堂、永安寺、琳光殿等古代建筑掩映在山林水波之間，風(fēng)景幽美，各具特色。春風(fēng)吹過(guò)湖面，送來(lái)濕潤(rùn)、清新的空氣；湖邊一處處景致來(lái)到我的面前。那時(shí)，人們從北海公園經(jīng)過(guò)時(shí)，只能看見(jiàn)北海白塔呆呆地直立著，只能聽(tīng)見(jiàn)北海湖水低低地哭泣著?？粗矍斑@一切，我心潮起伏，思緒萬(wàn)千：北海原是遼、金、元、明、清歷代封建皇帝的御花園。放眼四望，只見(jiàn)公園內(nèi)棵棵柳樹(shù)都吐出了嫩芽，條條柳枝隨著和暖的春風(fēng)翩翩起舞；蒼松翠柏被忽緊忽慢的春風(fēng)吹動(dòng)，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而竊竊私語(yǔ)，粉色、白色的野桃花開(kāi)滿枝頭，嬌黃的迎春花開(kāi)得正旺，潔白的玉蘭含苞欲放；一陣陣花香沁人心脾，一樹(shù)樹(shù)鮮花為初春的北海增添了不少詩(shī)情畫意。很快就到達(dá)了瓊島的頂峰——白塔。我懷著喜悅的心情，隨著三五成群的游人快步朝白塔走去。初春游北海3月２８日的下午，我來(lái)到了北海公園。“百聞不如一見(jiàn)”，五湖四海的朋友們，請(qǐng)到我們家鄉(xiāng)來(lái)吧，五通橋人民會(huì)熱情地接待你！簡(jiǎn)析：這篇文章流暢地介紹了家鄉(xiāng)特有的美好景象和豐富物產(chǎn)，確能起到招徠游客、活躍家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的作用。剝開(kāi)皮，放一瓣在嘴里，輕輕一咬，紅色的汁水會(huì)染紅舌頭，味道甜得可口，酸得適度，那種舒服的感覺(jué)從嘴角到心里，使人越吃越愛(ài)吃。十月，秋高氣爽，柑橘成熟了，一個(gè)個(gè)掛滿了枝頭，像瑪瑙、似圓球，惹人喜愛(ài)，滿山坡都是一片金黃色，真叫人賞心悅目。濃妝淡抹賽西子，祖國(guó)山河第一嬌。榕樹(shù)還能凈化空氣，不但把五通橋點(diǎn)綴得更加美麗，還為凈化城市作出了巨大的貢獻(xiàn)。夏天，榕樹(shù)綠陰遮日，默默地為人們撐開(kāi)大傘。榕樹(shù)又名黃桶樹(shù)，無(wú)論是在山上還是在河邊，處處都可見(jiàn)它的蹤影。河、橋、船、亭，給五通橋這座小城市增添了不少魅力，使五通橋素有“東方威尼斯”之稱。在四望關(guān)還建設(shè)了別具一格的水榭廊亭，在亭里欣賞山湖美景更是其樂(lè)融融。渡口仍有船只來(lái)回?cái)[渡方便群眾。此外正在修建的涌斯江大橋和震華大橋，將會(huì)讓五通橋更加聞名。那搖擺不定的吊橋更有趣，走上去搖搖欲墜，但有驚無(wú)險(xiǎn)，還真有些刺激呢！最好玩的是樣式新穎的浮橋。還有古老的芒溪大橋，經(jīng)歷幾十年的風(fēng)雨，仍是213國(guó)道的必經(jīng)之路。河多，自然橋也多嘛。這里自古以來(lái)就是山環(huán)水繞、風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的好地方。（第6段）第三部分（第7段）：總寫感受，結(jié)束全文。（第4段）第三層：寫板壁崖和野人洞。第一層：寫山頂所見(jiàn)。參考提綱：第一部分（第1～2段）：寫游覽的時(shí)間、起因和路上所見(jiàn)。全文敘述清晰，寫景生動(dòng)，抒寫感受也較為真切。它豐富了我的知識(shí)，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)聞。我深深地吸了一口氣，好新鮮呀！游完板壁巖后，接著我們又游了金猴溪、野人夢(mèng)苑、了望塔等景點(diǎn)。據(jù)說(shuō)這里可能曾有野人出沒(méi)過(guò)。在這里，我看到了薔薇、冷杉、黃楊木、紅樺等過(guò)去我聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)的植物，其中有不少還是珍稀植物。從這里可以俯視到山腰上紅、黃、綠的樹(shù)葉，他們相互交錯(cuò)，如一幅色彩斑斕的油畫；還能遠(yuǎn)眺各種奇峰怪石，它們?cè)趨擦值囊r托下顯得格外的幽靜、蒼莽。這里云霧繚繞，再加上青翠的山巒，似乎仙境一般。到山頂便只有草了，也就是我們常說(shuō)的高山草甸。山腳是闊葉林，山腰是針葉林，再往高處，草樹(shù)交錯(cuò)。汽車在盤山公路上又行駛四十多分鐘，就是神農(nóng)架的最高峰——神農(nóng)頂。我們先乘火車到宜昌，再在宜昌乘大約五六個(gè)小時(shí)的車，便來(lái)到神農(nóng)架的入口——鴨子口。？ ？ 神農(nóng)架游記為了拓展我的知識(shí)面，爸爸答應(yīng)我暑假去神農(nóng)架一趟。這些寫作上的特點(diǎn)，大家在自己的寫作中都可以借鑒?！缎∈队洝凡捎昧送形锛那榈姆椒?，而《岳陽(yáng)樓記》則將敘事、寫景、議論、抒情相結(jié)合，既有對(duì)事情本末的交代，又有對(duì)湖光水色的描寫；既有精警深刻的議論，又有惆悵悲沉的抒情。通過(guò)學(xué)習(xí)這幾篇散文，不僅能我們培養(yǎng)欣賞山水之美的高雅情趣，熱愛(ài)大自然的高尚感情，而且文中表現(xiàn)出的古代仁人志士憂國(guó)憂民、與民同樂(lè)的胸懷情操，懷才不遇的遭際和苦悶，向往精神自由的個(gè)性等，也能給我們濃郁的人文熏陶。其比擬之生動(dòng)，描寫之形象，感受之細(xì)膩，出人意料又合情理。作者袁宏道是一位疏放不羈的江南才子，他輕視世俗名利，耽愛(ài)游山玩水。他寄情山水，與民同樂(lè)又自得其樂(lè)，以自己的行動(dòng)實(shí)踐著儒家仁愛(ài)的社會(huì)理想，把對(duì)山水對(duì)民眾的愛(ài)傾注到這篇酒后的記游文字中，如詩(shī)如畫。《醉翁亭記》是歐陽(yáng)修被貶滁州時(shí)的作品。作者以簡(jiǎn)潔凝練的語(yǔ)言，鄭重?cái)⒄f(shuō)事情本末，準(zhǔn)確描述洞庭湖的大觀勝景，著重渲染了一悲一喜的情境，提出了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高思想，在記山記水的背后，寓含著作者在政治改革失敗后，憂國(guó)憂民之心不改的癡情。全文不足二百字，卻清晰地記敘了作者出行、游覽、返回的全過(guò)程，特別是對(duì)“小石潭”秀麗景色的描寫，細(xì)膩而生動(dòng)，讀之如置身其境。本單元所選的幾篇山水游記文，都是歷來(lái)傳誦的名篇，很能代表中國(guó)山水文學(xué)情景交融的特點(diǎn)。瀏覽山水名勝，并用優(yōu)美的文辭記錄所見(jiàn)所感，是中國(guó)古代文人生活中常有的風(fēng)雅韻事。所以寫作時(shí)，要突出作者對(duì)景觀的獨(dú)特感受，融情于景，使外在的自然風(fēng)光與作者內(nèi)心的特殊感受水乳交融，從而更強(qiáng)烈地打動(dòng)讀者。游記還應(yīng)適當(dāng)對(duì)所游之地的地理、歷史、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹，使趣味性和知識(shí)性相結(jié)合，增強(qiáng)文章的感染力，激發(fā)人們對(duì)祖國(guó)壯麗山河的熱愛(ài)與神往。如華山的險(xiǎn)峻、黃山的奇秀等。這樣，一方面利于讀者了解所寫景物的地理位置及特征，另一方面會(huì)給讀者留下一個(gè)比較完整的整體印象。”據(jù)此，這里對(duì)本次游記寫作的訓(xùn)練提出如下要求： 游覽一個(gè)風(fēng)景點(diǎn)，往往要經(jīng)過(guò)許多地方，看到許多景物，其路線也可能忽東忽西，來(lái)回交叉，重疊反復(fù)。這一活動(dòng)的用意在于引導(dǎo)大家關(guān)注家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光、名勝古跡，注意發(fā)掘自然風(fēng)光、名勝古跡的審美價(jià)值和文化意蘊(yùn)。下課[出示課件57] 作文: 【訓(xùn)練要求】本單元的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)共有三項(xiàng)內(nèi)容。走四方，跋山涉水展豪情；走四方，餐霞飲露寫風(fēng)姿；走四方，探幽尋勝增儲(chǔ)備；走四方，生花妙筆著華章。七、結(jié)束語(yǔ)[出示課件56] 走四方，使你人生的閱歷豐厚；走四方，使你徜徉于山水而蕩滌心胸；走四方，使你親近自然明確人之責(zé)任；走四方，使你感受祖國(guó)文化的博大精深。再者，寫游記要選擇重點(diǎn)景物，抓住其大小、形狀、色彩、輪廓、動(dòng)態(tài)和靜態(tài)等方面的特點(diǎn)，進(jìn)行細(xì)致描寫。游覽一個(gè)地方，你看到的景物很多很復(fù)雜，要根據(jù)表達(dá)中心思想的需要，選擇最有特色、最讓人感興趣的景物，按游蹤的順序來(lái)寫。游蹤就是游覽一個(gè)地方所經(jīng)過(guò)的路線、蹤跡。即通過(guò)描寫游覽中的所見(jiàn)所聞，把自己的思想感情表現(xiàn)出來(lái)，或是表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美之情、熱愛(ài)之情，或是說(shuō)明在游覽中所發(fā)現(xiàn)的生活哲理，以理動(dòng)人。寫作提示：游記的寫法靈活，在敘事記人、寫景狀物的過(guò)程中，可以抒發(fā)情感，夾雜議論。（2）請(qǐng)寫出一些以“旅游”為主要話題的影視節(jié)目[出示課件53] ◆永遠(yuǎn)的三峽 ◆兩極之旅 ◆歐洲之旅 ◆千禧之旅 ◆縱橫中國(guó) ◆穿越風(fēng)沙線 ◆走近非洲一起欣賞《三江源》 [出示課件54]（點(diǎn)擊三江源畫面播放）六、課后寫作訓(xùn)練“走”的講述[出示課件55] 讀游記可以使我們足不出戶就可以領(lǐng)略到天下奇景和各地的風(fēng)土人情；寫游記可以把自己的感受傳達(dá)給別人，使別人也賞心悅目。周國(guó)平與《南極無(wú)新聞》。余秋雨與《文化苦旅》《千年一嘆》《行者無(wú)疆》。（1）你讀過(guò)與“旅游”有關(guān)的文學(xué)作品嗎？請(qǐng)寫出幾部這樣的作品?，F(xiàn)代社會(huì)，無(wú)論媒體還是個(gè)人，又在行走中找尋人類精神的家園。只有生活好了，我們才能到世界的任何角落；只有志在四方，才能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)聞，開(kāi)闊我們的視野。五、活動(dòng)的第三個(gè)環(huán)節(jié)：“走”的文學(xué) 1．老師介紹“走的文化”。（2）由同學(xué)自創(chuàng)上聯(lián)，其他同學(xué)對(duì)下聯(lián)。2．后生斗膽對(duì)對(duì)子。這些詩(shī)聯(lián)，不僅概括出旅游勝地的欣賞價(jià)值，往往還形象地提供了歷史、地理、文學(xué)、書法方面的許多知識(shí)，豐富了人們的旅游見(jiàn)聞。四、活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)：“走”的發(fā)現(xiàn) [出示課件40] 1．名勝古跡對(duì)聯(lián)考。初夏時(shí)節(jié)使人領(lǐng)略“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的清新景象。石人山地處亞熱帶與暖濕帶分界線上，動(dòng)植物資源十分豐富。石人山風(fēng)景名勝區(qū)總面積268平方公里，區(qū)中的奇峰怪石、山花、紅葉、飛瀑、溫泉、湖面、云海、原始森林、珍禽異獸及人文景觀構(gòu)成了完整的風(fēng)景體系。石人山地處中原，地理?xiàng)l件優(yōu)越。石人山古稱堯山，因堯?qū)O劉累為祭祖立堯祠而得名，至此劉姓起源。石人山山峰奇特，瀑布眾多，森林茂密，溫泉優(yōu)良，人文景觀輝煌，集“雄、險(xiǎn)、秀、奇、幽”于一體，專家評(píng)價(jià)具有“華山之險(xiǎn)、峨嵋之峻、張家界之美、黃山之秀。[出示課件36—38] 如果你的家鄉(xiāng)在河南魯山縣呢？ 示例：石人山[出示課件39] 石人山風(fēng)景名勝區(qū)位于河南省平頂山市魯山縣西，地處伏牛山東段。下面是一位杭州的同學(xué)寫的導(dǎo)游詞。[出示課件35] 活動(dòng)方式： 主持人組織活動(dòng)，口頭表達(dá)訓(xùn)練。通過(guò)對(duì)“香港游”“登泰山”“平遙古城一日游”的介紹，同學(xué)們加深了形象認(rèn)識(shí)。二、活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)：圖片欣賞欣賞人文風(fēng)光[出示課件5—18] 欣賞自然風(fēng)光[出示課件19—30]三、活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)： “走”的故事[出示課件31] 1．各小組推薦代表，展示并介紹自己的旅游相冊(cè)，講述你旅行中的故事。今天，我們將要通過(guò)圖片欣賞，進(jìn)一步領(lǐng)略祖國(guó)河山的壯美；我們將要回顧自己的親身體驗(yàn)，講述關(guān)于走的故事；我們更要做有心的旅行者，進(jìn)行名勝古跡中的對(duì)聯(lián)考證。岳陽(yáng)樓因李白、杜甫而名聲遠(yuǎn)播，更因范仲淹的名篇而熠熠生輝，一句‘先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)’濃縮了古代仁人的曠達(dá)胸襟。4．分組和活動(dòng)任務(wù)的一些安排，將同學(xué)們分成東、西、南、北、中五個(gè)小組，安排活動(dòng)的主持人等。2．六次練筆：“游”“在旅行中成長(zhǎng)”“旅行計(jì)劃”“做有心的旅行者”“錦上添花說(shuō)對(duì)聯(lián)”和自創(chuàng)對(duì)聯(lián)。3．遵循“自主、合作、探究”的原則，以學(xué)生為主體、老師為主導(dǎo)，展開(kāi)活動(dòng)課的學(xué)習(xí)?！净顒?dòng)設(shè)計(jì)和原則】1．圍繞“走”這一主題，以豐富人生經(jīng)歷和提升文化素養(yǎng)為目的組織活動(dòng)。2．通過(guò)綜合性活動(dòng)學(xué)習(xí)，尤其是對(duì)聯(lián)的賞析和創(chuàng)作，讓同學(xué)們更深地感受錦繡河山厚重的民族文化底蘊(yùn)。我回頭望了望被拋在身后的楊玘屯，心里說(shuō)：“美麗的楊玘屯，我會(huì)再來(lái)的。他給我們講起了自己的身世。我們來(lái)到一位專門做泥咕咕的大師——宋學(xué)海家里，在他家的一張桌子上放著許多泥咕咕?！彪x開(kāi)寒刀工作室，我們走進(jìn)了楊玘屯。”我們跟著老師進(jìn)去，看到一個(gè)個(gè)造型獨(dú)特的泥塑作品，有老人正在散步的，有小孩在一塊兒玩的，還有大人正在抽煙的，千姿百態(tài)，我們看得目瞪口呆。大白菜白白胖胖，活像一個(gè)個(gè)娃娃。我們下了車，首先來(lái)到民俗文化博物館。背起行囊走四方作文1510月24日，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，一輪紅日掛在天邊，新聞學(xué)校組織我們?nèi)ツ喙竟局l(xiāng)——?？h楊玘屯采風(fēng)。如果是小朋友向潭中投放魚餌的時(shí)候，那魚群像是隊(duì)伍操練，一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向西，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)圈，激起一陣陣水花。它像一條彩虹橫臥在潭中央，凡是來(lái)游覽月潭公園的人，只有這里的人最多，都會(huì)在這里駐足觀看，目睹那成群結(jié)隊(duì)的錦鯉在水中覓食、嬉戲。站在瀑布前方的石頭上，瀑布那股清涼就會(huì)浸在你身上，讓你神清氣爽。他們一個(gè)接一個(gè)從滑梯滑下來(lái)，在蹺蹺板上比輕重，孩子們玩得眉開(kāi)眼笑。走進(jìn)南大門，首先映入眼簾的那條紅的步道，寬敞而又平坦，像一條朱紅色的帶子，彎彎曲曲地圍繞在潭的周圍。在經(jīng)過(guò)數(shù)月的建設(shè)以后，修葺一新的月潭公園，今年“五一”重新開(kāi)放了。它豐富了我的知識(shí)，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)聞。我深深地吸了一口氣，好新鮮呀!游完板壁巖后，接著我們又游了金猴溪、野人夢(mèng)苑、了望塔等景點(diǎn)。據(jù)說(shuō)這里可能曾有野人出沒(méi)過(guò)。在這里，我看到了薔薇、冷杉、黃楊木、紅樺等過(guò)去我聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)的植物，其中有不少還是珍稀植物。還能遠(yuǎn)眺各種奇峰怪石，它們?cè)趨擦值囊r托下顯得格外的幽靜、蒼莽。聽(tīng)說(shuō)如果到了秋天，天氣好而且沒(méi)有云霧的話，景色會(huì)更加美麗。神農(nóng)架最有名的一個(gè)景點(diǎn)就是風(fēng)景埡。越往上，樹(shù)就越來(lái)越少，到海拔兩千六百多米的地方，就基本上沒(méi)樹(shù)了，只剩下了各種各樣的草和大熊貓愛(ài)吃的箭竹，可惜箭竹都枯死了。從山上往山腳下望去，植被的垂直變化十分明顯。這里的海拔已經(jīng)是一千八百多米了，與宜昌市區(qū)的炎熱相反，我感覺(jué)到了一絲絲的寒意，汽車玻璃也冰涼冰涼的。8月中旬的一天，我們一家三口高高興興地踏上了神農(nóng)架之旅。漫步濠