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正文內(nèi)容

花果畈小學(xué)心里健康教育工作總結(jié)(參考版)

2024-10-13 19:08本頁(yè)面
  

【正文】 以上幾點(diǎn)就是學(xué)校這幾年的健康教育工作總結(jié),當(dāng)然,我們?nèi)匀淮嬖诤芏嗟膯栴},在今后的健康教育工作中,我們會(huì)不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取讓我校健康教育工作上一個(gè)新的臺(tái)階,讓全校學(xué)生都有一個(gè)健康的身體。其他任課教師在上課時(shí)也注意到了學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,如“寫字姿勢(shì)”、“眼保健操的正確姿勢(shì)”及課間操的正?;顒?dòng)等。要求班主任每周一堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生檢查,使大多數(shù)同學(xué)做到頭發(fā)指甲整潔,面、耳、頸干凈,衣服鞋帽干凈整齊。同時(shí),我們還根據(jù)上級(jí)部門的要求,在全體師生中開展健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),取得了良好效果。學(xué)校健康教育課開課率均達(dá)到100%,學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)95%以上,學(xué)生健康行為形成率達(dá)90%以上。三是保證有內(nèi)容,學(xué)校自編教案一份,全校共享資源;體育教師根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),在課堂中隨 時(shí)滲透。通過努力,我校的校園環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的變化,一個(gè)花園式的校園已現(xiàn)雛形。多年來,學(xué)校多方努力,積極籌集資金,加大了校園建設(shè)力度。學(xué)校校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、少先隊(duì)等部門共同組織開展“愛我校園,從我做起”系列活動(dòng),要求全體師生做校園的主人,嚴(yán)格自律,不亂扔垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,自覺愛護(hù)校園的一草一木,保護(hù)自己的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。這些都為健康教育工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。二、硬件到位,素質(zhì)增強(qiáng),健康教育水平不斷提高為了健康教育工作能夠順利地進(jìn)行,學(xué)校一直以來都在不斷改良進(jìn)行健康教育工作的硬件設(shè)施,提高校醫(yī)以及負(fù)責(zé)健康教育工作的老師的水平。學(xué)校十分重視健康的教育工作,通過課堂教學(xué)、日常監(jiān)督、體育鍛煉等,將各項(xiàng)工作落到實(shí)處,增強(qiáng)衛(wèi)生健康知識(shí),培養(yǎng)良好衛(wèi)生行為習(xí)慣,提高環(huán)保意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力。二、制定各種制度先后制訂了村健康教育工作制度,把健康教育工作納入村常規(guī)工作;制訂村健康教育工作計(jì)劃,使健康教育工作規(guī)范有序;制訂了村級(jí)公共場(chǎng)所禁煙制度,村干部帶頭在村部會(huì)議室等公共場(chǎng)所不吸煙,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。村部先后添置了數(shù)碼相機(jī)一臺(tái)、彩色電視和VCD各一臺(tái),還在村部所在地和主要路口書寫墻體宣傳標(biāo)語80條。具體工作由村婦女主任(公共衛(wèi)生聯(lián)絡(luò)員)直接分管。學(xué)生的心理不僅健康了,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也明顯地得到了提高。工作中,我把心理輔導(dǎo)與德育教育以及綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了有機(jī)的整合。經(jīng)過這半年的研究教育以及自己的總結(jié)積累,我受益匪淺,取得了以下成績(jī)。把教師在心理健康教育中的科學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生對(duì)心理健康教育的主動(dòng)參與有機(jī)結(jié)合起來。關(guān)注個(gè)別差異,根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo),提高他們的心理健康水平。活動(dòng)開展過程中,我們始終遵循以下原則:根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展的規(guī)律,有針對(duì)性地實(shí)施教育。本人按照計(jì)劃教學(xué)工作。女生雖受到各種懲罰的經(jīng)歷比男生少一些,但卻對(duì)懲罰懷有更多的恐懼,在心理上受到的傷害更大。在學(xué)校生活中,有一些特殊群體的利益更容易遭到侵害,包括學(xué)習(xí)成績(jī)落后的學(xué)生,比較調(diào)皮、淘氣的男生,家庭條件差、父母下崗或離異的學(xué)生等等。在日常的教育教學(xué)行為中,教師要求自覺做到:對(duì)學(xué)生的期望符合實(shí)際,要求不能過高過嚴(yán),干涉無需太多;要對(duì)學(xué)生充滿愛心,給予溫暖,不諷刺挖苦,不謾罵體罰;教
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