小學心理健康教育工作總結(jié)(參考版)
2025-04-13 21:32本頁面
【正文】 4。 心理健康教育是提高小學生心理素質(zhì)的教育，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，培養(yǎng)心理健康的教育人才，是學校教育的重要任務。讓他們懂得家人或別人對你的服務和關(guān)心要知道感恩。學生把自己的困惑和想法通過信箱和老師交流，比較普遍的問題利用廣播站的“星星回音”進行解答，實時宣傳心理健康知識。如在語文學科中進行心理教育，在思品課中進行心理教育的滲透等，讓學生并不是孤立地接受心理健康教育，而是多方位地受到心理健康教育。 心理教育的學科滲透。在個別咨詢與輔導中，心理輔導老師做好相關(guān)的記錄，耐心的為學生給予指導。使教師和學生在心理輔導室內(nèi)通過一對一的溝通方式，對學生在學習和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導，排解心理困擾，并對有關(guān)的心理行為問題進行診斷、 矯治的有效途徑?！ €別咨詢與輔導。可見，
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