【正文】 也可以在教育部門服務(wù)。美術(shù)學(xué)（書法藝術(shù)方向）【培養(yǎng)目標(biāo)】：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的書法藝術(shù)人才，要能夠全面、系統(tǒng)地了解中國書法文化知識和熟練掌握書法基本技巧，并能初步進(jìn)行書法創(chuàng)作與理論研究?！局饕n程】：教育心理學(xué)、書法教學(xué)法、中國書法史、書法理論、篆刻史論、楷書創(chuàng)作與研究、行書創(chuàng)作與研究、隸書創(chuàng)作與研究、篆書創(chuàng)作與研究、草書創(chuàng)作與研究、篆刻創(chuàng)作與研究等。【就業(yè)方向】：從事大、中專院校書法教學(xué)、創(chuàng)作及理論研究工作或相關(guān)的書法專業(yè)工作。第五篇：書法專業(yè)介紹及就業(yè)方向書法專業(yè)介紹及就業(yè)方向美術(shù)學(xué)（書法篆刻方向）【培養(yǎng)目標(biāo)】：全面系統(tǒng)地掌握書法、書論以及相關(guān)的文學(xué)和文字知識，具有應(yīng)用五種書體進(jìn)行創(chuàng)作的能力和書法理論研究能力，及書法教學(xué)能力。分析運(yùn)營實(shí)踐中出現(xiàn)的問題，制定新的工作流程或就原有的流程進(jìn)行改進(jìn)；向員工傳達(dá)相關(guān)制度；優(yōu)化工作流程，簡化匯報(bào)程序，降低成本；會務(wù)安排。行政管理對企業(yè)與其他企業(yè)、社會機(jī)構(gòu)和政府部門的非業(yè)務(wù)關(guān)系的協(xié)調(diào)，其主要內(nèi)容是在維護(hù)企業(yè)的基本權(quán)益的基礎(chǔ)上，發(fā)展同社會各有關(guān)單位的友好交往，緩解矛盾沖突，從而為企業(yè)爭取一個(gè)好的生存環(huán)境。行政管理部門的職權(quán)并不能超越企業(yè)的內(nèi)部分工。行政管理的另一項(xiàng)協(xié)調(diào)任務(wù)，是協(xié)調(diào)企業(yè)同其他企業(yè)、社會機(jī)構(gòu)和政府部門的非業(yè)務(wù)關(guān)系。在執(zhí)行計(jì)劃控制的過程中，行政管理部門應(yīng)該對各部門的計(jì)劃執(zhí)行情況和執(zhí)行進(jìn)度進(jìn)行協(xié)調(diào)，以調(diào)整好企業(yè)的整體計(jì)劃的實(shí)施。行政管理的協(xié)調(diào)功能包括兩方面的內(nèi)容，一是協(xié)調(diào)公司內(nèi)部各部門間的關(guān)系，二是協(xié)調(diào)企業(yè)與社會其他企業(yè)、社會機(jī)構(gòu)和政府部門的非業(yè)務(wù)關(guān)系。業(yè)務(wù)管理職位，就是那些細(xì)化到具體業(yè)務(wù)工作的微觀方面的管理專業(yè)，如：財(cái)務(wù)管理、工商管理等，側(cè)重于培養(yǎng)專業(yè)性質(zhì)強(qiáng)、職業(yè)特征明顯的管理人才，分工明確，術(shù)業(yè)有專攻，自然也就容易做出成績。一些民族院校開設(shè)的行政管理專業(yè)偏向培養(yǎng)少數(shù)民族地區(qū)干部，而政法類院校則偏向行政法。報(bào)考點(diǎn)睛行政崗位要求具備細(xì)致、耐心、平和、善于表達(dá)等特點(diǎn)，少一個(gè)都做不來事。其實(shí)打雜也是一種工作態(tài)度的表現(xiàn)，謙虛謹(jǐn)慎、從基層做起，正是管理者的歷練之路。但是，行政管理往往沒有很明晰的工作范圍，除非升任到中層領(lǐng)導(dǎo)，否則，在很多單位行政管理必須從小助理、小雜工開始做起：編寫材料、收發(fā)文件、打字復(fù)印、接聽電話、接待訪客、端茶倒水、下基層蹲點(diǎn)等雜七雜八的事，都是必做的“功課”。其次，行政工作包羅萬象，這就要求我們在大學(xué)里必須學(xué)好專業(yè)基本功，比如：寫作、計(jì)算機(jī)圖文處理、公共關(guān)系學(xué)等，此外，還應(yīng)該多參加社會實(shí)踐，培養(yǎng)人際交往能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，練就過人的心理素質(zhì)，面對各種場合都不膽怯不害怕，增強(qiáng)對社會的適應(yīng)能力。職業(yè)羅盤做行政工作，首先需要擺正心態(tài)，要做好一步一個(gè)腳印、從小事做起、長期抗戰(zhàn)的準(zhǔn)備，不要以為自己是堂堂大學(xué)生，憑什么讓我做這些打雜的工作？要知道，在一個(gè)好單位，即使是最基層的工作崗位，競爭的人也是搶得頭破血流。市場把脈行政管理可以看成管理學(xué)上的“萬金油”，幾乎每行每業(yè)都離不開它。中國改革開放需要越來越多的行政管理人員，而在這個(gè)領(lǐng)域有很大的缺口，有公司專門要招行政管理專業(yè)的人才，所以行政管理就業(yè)前景應(yīng)該不錯(cuò)的。另外，也可以在學(xué)校、科研部門從事教學(xué)或科研工作。所以，行政管理專業(yè)的畢業(yè)生有廣泛的適用性。行政管理帶有強(qiáng)制性質(zhì)，凡國家疆界之內(nèi)，權(quán)力所及，都屬于行政管理范圍。艾老師分析，行政管理，就國家而言，就是依法行使國家權(quán)力的一種管理。據(jù)記者了解，就深圳的自考情況來說，行政管理專業(yè)一直是一個(gè)熱門專業(yè)，因?yàn)槠浔旧碛惺置黠@的優(yōu)勢，例如屬于文科類專業(yè)，不需要考數(shù)學(xué)，也可以選擇性地不考英語，所以課程簡單、通過率高等。行政管理專業(yè)就業(yè)范圍廣泛在選擇好的自考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之外，選擇一個(gè)好的專業(yè)對于學(xué)員們來說同樣重要。據(jù)深圳贛冠培訓(xùn)學(xué)校的艾老師介紹，國家有關(guān)部門在近幾年逐步放寬統(tǒng)招計(jì)劃主要提高全民文化水平，間接導(dǎo)致民辦教育的生源出現(xiàn)危機(jī)，培訓(xùn)行業(yè)的興起也是事態(tài)發(fā)展趨勢。自學(xué)考試社會認(rèn)可度高眾所周知，自學(xué)考試已成為當(dāng)今社會求學(xué)者主要學(xué)習(xí)和獲取學(xué)歷證書的方式，自學(xué)考試的含金量高、社會認(rèn)可度高的優(yōu)勢已十分明顯，因此得到了許多人的青睞。近日，教育專家建議，對于那些沒有普通高校學(xué)歷的人來說，自考仍是獲取學(xué)歷的最佳途徑，而且這種學(xué)歷也最受就業(yè)市場認(rèn)可。企業(yè)人力資源專家——發(fā)揮你對人和組織的了解。政府公務(wù)員——政府單位的行政管理工作。因此，從近期來看，擁有專業(yè)優(yōu)勢的本專業(yè)人才在有著巨大社會需求的行業(yè)中的就業(yè)率將一直呈上升趨勢。因此，具有專門的理論知識和能力，受過專業(yè)訓(xùn)練的人才就業(yè)中就擁有相對優(yōu)勢。在此情況下，勞動(dòng)者將不得不憑借自己的勞動(dòng)能力以及職業(yè)意向參與就業(yè)競爭，在市場上尋找工作，并有權(quán)根據(jù)自身能力和意向的變化進(jìn)行流動(dòng)。在未來，隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的建立和逐步完善，國家必將給予擇業(yè)者以充分的擇業(yè)自由。因此，在各行各業(yè)都要求具備專門知識的專業(yè)化人才的趨勢下，各專業(yè)的發(fā)展及其人才也由市場來決定，因此，對那些專業(yè)人才在社會上的需求呈上升趨勢的專業(yè)而言，就業(yè)形勢較樂觀，本專業(yè)就是這種類型。從目前來看，本專業(yè)人才需求量正呈上升趨勢。另外，從量上而言，隨著我國經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展和科技水平的不斷提高，新企業(yè)的不斷建立，老企業(yè)不斷擴(kuò)大，七分管理。因此，現(xiàn)有的行政管理職業(yè)無論政府機(jī)關(guān)還是企事業(yè)單位都需要行政管理專業(yè)人才。就我國對行政管理專業(yè)需求而言，通過分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，無論從質(zhì)上還是從量上，本專業(yè)