【正文】 一、對(duì)黨中央或者上級(jí)黨組織安排部署的重大宣傳教育任務(wù)、重大思想輿論斗爭(zhēng)組織開展不力的；二、在處置意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問題上，黨支部書記沒有站在第一線、沒有帶頭與錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向作斗爭(zhēng)的；三、管轄范圍內(nèi)發(fā)生因意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域問題引發(fā)群體性事件的；四、對(duì)重大敏感問題和突發(fā)事件處置和引導(dǎo)不力，引起思想混亂，造成嚴(yán)重影響的；五、對(duì)所管理的黨員干部公開發(fā)表違背黨章、黨的決定決議和政策的言論放任不管、處置不力的；六、所屬輿論陣地出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤導(dǎo)向的；七、管轄范圍內(nèi)公開發(fā)行的出版物和編寫的教材等在意識(shí)形態(tài)方面有嚴(yán)重錯(cuò)誤導(dǎo)向的；八、管轄范圍內(nèi)舉辦的報(bào)告會(huì)、研討會(huì)有發(fā)表否定黨的領(lǐng)導(dǎo)、攻擊中國(guó)特色社會(huì)主義制度言論，造成不良影響的；九、對(duì)管轄范圍內(nèi)意識(shí)形態(tài)工作出現(xiàn)嚴(yán)重問題隱瞞不報(bào)的；十、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部通過信息網(wǎng)絡(luò)、廣播電視、報(bào)刊書籍、論壇講座等公開發(fā)表違背中央精神言論，妄議中央大政方針的；十一、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部組織、利用宗教活動(dòng)反對(duì)黨的路線、方針、政策和決議，破壞民族團(tuán)結(jié)的；十二、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在涉外活動(dòng)中，因言行不當(dāng)在政治上造成惡劣影響，損害黨和國(guó)家形象的；十三、其他未能切實(shí)履行工作職責(zé)，造成不良后果的。情節(jié)較輕的，給予批評(píng)教育，書面檢查，誡勉談話；情節(jié)較重的，給予通報(bào)批評(píng)，責(zé)令公開檢討或公開道歉，停職檢查，調(diào)離崗位；情節(jié)特別嚴(yán)重的，給予引咎辭職或責(zé)令辭職、免職、降職、辭退。必須堅(jiān)持有錯(cuò)必糾、有責(zé)必問，強(qiáng)化問責(zé)剛性和“硬約束”，既查失職、瀆職，也查“為官不為”“為官慢為”，對(duì)導(dǎo)致意識(shí)形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。五、將意識(shí)形態(tài)工作貫穿于我校師生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀全過程；配合有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)宗教及宗教思想傳播的管理；加強(qiáng)對(duì)外文化交流活動(dòng)、學(xué)術(shù)交流合作的管理；配合文廣新部門嚴(yán)厲打擊各種非法出版物，嚴(yán)密封堵境外政治性有害出版物向境內(nèi)滲透。三、建立健全溝通聯(lián)系機(jī)制，出現(xiàn)重大負(fù)面輿情或意識(shí)形態(tài)事件時(shí)，做好與上級(jí)主管部門的溝通聯(lián)動(dòng)，通報(bào)情況、協(xié)同處置。重大輿情和意識(shí)形態(tài)事件，“邊處置，邊報(bào)告”，避免延誤發(fā)酵。葦町中心小學(xué)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)管理制度一、學(xué)校建立健全日常信息搜集發(fā)現(xiàn)機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各類意識(shí)形態(tài)陣地和平臺(tái)的管理。四、將意識(shí)形態(tài)責(zé)任制落實(shí)情況納入學(xué)校黨建工作實(shí)績(jī)考核評(píng)價(jià)體系進(jìn)行考核。二、督查工作采取全面自查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合，書面督查與現(xiàn)場(chǎng)督查相結(jié)合的方式進(jìn)行。三、學(xué)校應(yīng)及時(shí)向黨支部報(bào)告意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的重大情況并提出建設(shè)性意見。葦町中心小學(xué)意識(shí)形態(tài)報(bào)告制度一、學(xué)校行政每年至少兩次專題研究意識(shí)形態(tài)工作，每半年向教育總支專題匯報(bào)一次意識(shí)形態(tài)工作。三、對(duì)重大敏感時(shí)間節(jié)點(diǎn)、重大輿情熱點(diǎn)需注意問題進(jìn)行前瞻性分析研判，對(duì)特定領(lǐng)域和群體重要情況隨時(shí)進(jìn)行分析研判。二、定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況，分清主流支流，辨析思想文化領(lǐng)域的突出問題。五、全體教職員工要切實(shí)提高政治敏銳性和政治鑒別力，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)格遵守“十要十不準(zhǔn)”有關(guān)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作能力建設(shè)，不斷增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的能力和本領(lǐng)，不斷壯大主流思想輿論，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)。三、學(xué)校其他成員根據(jù)工作分工和“一崗雙責(zé)”要求，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，應(yīng)當(dāng)旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作。做好意識(shí)形態(tài)工作極端重要，根據(jù)上級(jí)的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本制度。八、通過開展經(jīng)常性走訪、建立聯(lián)系制度、邀請(qǐng)座談等形式，不斷拓展同知識(shí)分子溝通聯(lián)系的渠道。不得邀請(qǐng)政治傾向有明顯偏差的報(bào)告人。六、按照“誰組織誰負(fù)責(zé)、誰審批誰監(jiān)督”的原則，加強(qiáng)報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座論壇的管理。四、加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，形成黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、辦公室組織協(xié)調(diào)、各室分工負(fù)責(zé)的工作格局。二、黨員每年至少兩次專題研究本部門本單位的意識(shí)形態(tài)重點(diǎn)工作和責(zé)任制，對(duì)重要的意識(shí)形態(tài)工作要及時(shí)過問、親自處理，對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全要親自抓。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校再次向小朋友們表示最誠(chéng)摯的祝福，祝你們永遠(yuǎn)幸福、健康、快樂！最后預(yù)祝文藝演出圓滿成功！第五篇：葦町中心小學(xué)意識(shí)形態(tài)工作制度葦町中心小學(xué)意識(shí)形態(tài)責(zé)任落實(shí)制度嚴(yán)格落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)工作原則，牢固樹立抓意識(shí)形態(tài)工作是本職、不抓是失職、抓不到是瀆職的理念，做到知責(zé)明責(zé)、守責(zé)履責(zé)、擔(dān)責(zé)盡責(zé)，健全工作機(jī)制，嚴(yán)格制度執(zhí)行，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任落實(shí)到位，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)。今天，你們又將要用自已最優(yōu)美的舞姿，最熾熱的感情來表達(dá)出對(duì)祖國(guó)、對(duì)學(xué)校的熱愛，表達(dá)對(duì)七彩人生的美好祝愿。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向所有的小朋友們致以節(jié)日的祝福！也向在百忙中抽出時(shí)間來和小朋友歡度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示熱烈的歡迎！對(duì)多年來一直支持我們工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們表示衷心的感謝！同時(shí)，我也想對(duì)辛勤工作的老師們道一聲：你們辛苦了！今天，我們?cè)谶@里歡慶六一國(guó)際兒童節(jié)，又趕上我們的校園文化藝術(shù)節(jié)。希望寄托在你們的身上，崇高的理想靠你們?nèi)?shí)現(xiàn)，祖國(guó)的崛起與繁榮靠你們?nèi)ヅ^斗，錦繡山河的宏圖靠你們?nèi)ヌ砩硬?。在此，?qǐng)?jiān)试S我代表周村鎮(zhèn)教學(xué)區(qū)向小朋友們表示節(jié)日的祝賀，向辛勤工作在教學(xué)一線的各位老師表示誠(chéng)摯的問候，向關(guān)心和支持教育事業(yè)的社會(huì)各界人士及學(xué)生家長(zhǎng)表示衷心的感謝！葦町中心小學(xué)作為周村鎮(zhèn)的龍頭小學(xué)，各項(xiàng)工作成績(jī)顯著，德育工作不斷創(chuàng)新，課堂教學(xué)碩果累累，教育科研全面鋪開，體藝工作也有了突破性的進(jìn)展。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)臺(tái)下就座，觀看孩子們的匯報(bào)演出。結(jié)束語：同學(xué)們，兒童時(shí)代是美好人生的前奏，是生命樂章的序曲，遠(yuǎn)大抱負(fù)從這時(shí)滋生，高尚情操?gòu)倪@時(shí)孕育，良好品行從這時(shí)養(yǎng)成，過硬本領(lǐng)從這時(shí)練就，青春活力從這時(shí)開始萌動(dòng)。字里行間流露出黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視和親切關(guān)懷，同時(shí)也表達(dá)了黨委、政府對(duì)振興周村教育的信心與決心。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)王主任的關(guān)心表示衷心的感謝！四、周村鎮(zhèn)政府陳書記講話下面請(qǐng)周村鎮(zhèn)政府陳書記講話，大家掌聲歡迎。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)關(guān)心教育事業(yè)，關(guān)愛少年兒童成長(zhǎng)的葦町村黨支部、村委會(huì)表示衷心的感謝和崇高的敬意！三、周村教學(xué)區(qū)王主任講話接下來有請(qǐng)周村教學(xué)區(qū)王主任講話，大家掌聲歡迎。張主任的致詞如縷縷春風(fēng)溫暖著每個(gè)同學(xué)的心靈。讓我們用熱情的掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)，由少先隊(duì)員為他們佩戴紅領(lǐng)巾。在這喜慶的日子里，我們?nèi)旑行男W(xué)、葦町幼兒園全體師生歡聚一堂，共同慶祝孩