【正文】 院團委XX年3月8日。綠化環(huán)境二、活動時間XX年3月8日9日下午16:10三、活動對象學院全體團、學干部四、活動內(nèi)容，給全院的數(shù)木進行灌溉、刷漆、撿枯枝等內(nèi)容。在第38個“植樹節(jié)”來臨之際，院團委以此為契機，在全院廣大師生中組織開展以“美化校園青年學生作為高校組成的重要部分，作為校園的主人，你們的素質(zhì)高低直接映射出校園的環(huán)境質(zhì)量。綠化環(huán)境”活動方案學院植樹節(jié)“美化校園經(jīng)過一年的努力，我校校園內(nèi)栽種樹木、花草等綠化面積，目前已達到520㎡,使校園綠化面積占校園總面積的12%以上。同時發(fā)動學生自帶樹苗花種利用3月“植樹節(jié)”來美化學校后花園及操場，使花草、樹木搭配更加科學合理，給人一種美的享受。在整個綠化美化工作中，學校充分利用現(xiàn)有地形、地貌和學校的經(jīng)濟文化及社會發(fā)展等要求的實際，走一條有利于教育教學工作，陶冶師生情懷，節(jié)約資金，真正營造出緊湊、活潑、美麗的環(huán)境，集教育、休憩于一體的活動空間，以種植環(huán)保型樹種為主，選用適合當?shù)厣a(chǎn)條件的花草樹木，充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用，體現(xiàn)出辦學特點和突出個性化特點，盡量種植耐旱、耐寒和抗病蟲害開放型的樹種，并根據(jù)學校的占地實際，盡可能種植冠大蔭濃的喬木，做到花草、樹木高矮搭配，錯落有序的立體化綠化格局。出了校門，學校操場周圍也種有十多棵紅槐，五月槐花遍地開，絢麗的色彩，襲人的芳香，為學校、為中和村增色不少。還有四個綠化帶，分別位于學校操場、校門口和教學樓前后。我們一定總結經(jīng)驗，振奮精神，克服困難，真抓實干，力爭通過努力，使全鎮(zhèn)的生態(tài)環(huán)境和政府大院的辦公環(huán)境得到進一步的改善。由于造林綠化工作成績突出，年某某鎮(zhèn)被市綠化委員會評定為全市綠化先進單位。主要實施了野麻灣村——某某村——泥溝村沿風沙線治理工程，某某村——泥溝村防護林帶綠化等退耕還林（草）及封灘育林任務。為全市的綠化工作作出了一定的貢獻。為了保證政府大院花壇、草坪、樹木成活，鎮(zhèn)政府制定了管護制度，并指定專人負責修整草坪、灌溉樹木，林木成活率達到。建設草坪平方米，花壇平方米，植樹株，花草錯落有序、庭院容貌整潔美觀，綠化面積達到平方米，綠化覆蓋率達到。年投資萬元改造了政府大院，新建了草坪、花壇、假山、涼亭、噴泉等。近幾年，鎮(zhèn)政府認真貫徹市委、市政府及市綠化委員會關于城市綠化的指示精神，在市郊區(qū)工委、郊區(qū)工作辦領導的高度重視和支持下，某某鎮(zhèn)政府不斷加大政府基礎設施建設和改造力度。積極參與創(chuàng)建文明城市活動，積極參加社區(qū)環(huán)境保護活動，經(jīng)常參加清掃社區(qū)一條街活動，參加社會環(huán)保公益活動，取得了良好的社會效益。我們還在學校網(wǎng)站上開辟綠色學校專欄，宣傳綠色環(huán)保的有關知識，及時反映學校創(chuàng)建工作的最新情況，接受師生的有關建議。我校張麗娜老師指導學生制作的變變變玩具小車驅動能源改造獲得唐山市科技創(chuàng)新大賽三等獎。老師所執(zhí)教的深刻挖掘了環(huán)境保護對人的影響，深受專家的好評，獲省級優(yōu)質(zhì)課一等獎。要求品德與生活、品德與社會、語文、數(shù)學、英語、美術、科學等學科的科任老師在具體教學中滲透環(huán)境教育內(nèi)容，內(nèi)容正確，結合貼切，學生積極性高，教育成果顯著。我們將相關學科滲透、第二課堂活動雙管齊下，構建學校環(huán)境教育網(wǎng)絡，優(yōu)化教育環(huán)境。開展彎彎腰，凈校園活動，加強了學生的保潔意識。各班包干衛(wèi)生區(qū)劃分明確，職責落實，打掃及時，使學校環(huán)境優(yōu)美、整潔衛(wèi)生，廁所無異味，無殘留糞便。培訓了班級節(jié)電小標兵，時時注重對班級、校園用電情況的監(jiān)督，總務處不定期對班級、辦公室用電情況進行檢查，使我校用水用電情況良好。(2)重視養(yǎng)成教育，凈化學校環(huán)境我校把環(huán)境教育與學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育結合起來，培養(yǎng)學生良好的環(huán)境習慣。注重校園環(huán)境建設，以建設促環(huán)保(1)打造精品校園，融鑄綠色和諧理念20xx年學校投入了大量資金加強校園園林化建設，對學校建筑布局以及校園綠化、美化方面進行了精心的部署和細致的規(guī)劃。本著可持續(xù)發(fā)展的思想，領導小組積極鼓勵師生員工參與學校規(guī)劃，共同制定校園環(huán)境和發(fā)展的各項措施，使環(huán)境教育與學校各部門教育教學活動有機結合，走上科學化、規(guī)范化、制度化的道路。明確領導小組成員工作任務，強化職責。并將創(chuàng)建綠色學校工作列入學校工作的主要議事日程，列入學校、少先隊、教導處、總務處、各教研組、班主任的學期工作計劃。綠化美化校園活動總結范文(五)在學校的建設和教育中我們充分重視環(huán)境保護，強化環(huán)境教育，并將環(huán)境教育工作作為提高學生整體素質(zhì)的一項重要工作來抓，積極倡導環(huán)境教育，多渠道挖掘教育資源，始終把環(huán)境建設、德育工作與教學工作納入同步發(fā)展的軌道，并在創(chuàng)建綠色學校的活動中創(chuàng)造性地做了一系列工作，并且取得了顯著的成績。校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實用性，科學規(guī)范，公道高效”的原則，堅持全員參與，立足實際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園檔次更高。經(jīng)過各種勾當讓學死感悟死活。充分使用“三八”、“清明”等節(jié)日開展豐富多彩的勾當。建立學死行動監(jiān)督小組，增強學死自我教育、自我辦理、自我效勞、自我約束能力，從而養(yǎng)成自覺遵規(guī)守紀的良好行動習慣。使用開展評選優(yōu)秀團隊、文明班級等爭先創(chuàng)優(yōu)勾當，激勵學死健康成長。抓好學死日常行動規(guī)范教育和法制教育。在師死中創(chuàng)造性地開展一些勾當，重點突出開展一些形式多樣讀書、征文勾當，讓師死在勾當中感受到快樂，感受到溫暖，努力守住心靈的凈土。讀書啟迪心智，讀書滋養(yǎng)心靈，讀書涵養(yǎng)人死。師死的思想境界、言行舉止，也是校園美化的重要組成部門。與建立和諧師死關系緊密連系起來，突出開展“對學死要有愛心，對工作要有責任心，對同事要有誠心”三心勾當，使師死凝心聚力，共建和諧校園，成為師死的自覺行動。在加強校園綠化美化工作的同時，養(yǎng)護好花木，為了進一步辦理好學校已有的這些樹木，學校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪收拾整頓工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。為提高綠化率，對已有草坪舉行了雜草清理和收拾整頓補苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。校園綠化體現(xiàn)一定的文化，根據(jù)中心校統(tǒng)一規(guī)劃，設置具備育人功能的景點，做到點面連系，花草樹木布局錯落有致、疏密公道。我們主要做了以下工作：抓好衛(wèi)死工作，凈化校園環(huán)境，落實并強化衛(wèi)死掃除、搜檢制度，衛(wèi)死區(qū)每日定時清掃并隨時保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物。以人為本的校園文化建設作為校園美化的重要內(nèi)容，深化人心，并付諸行動。使學校成為師死身心愉悅、情感陶冶的成長樂園。根據(jù)學校實際情