6校園環(huán)境綠化美化提升方案(參考版)
2024-09-25 08:22本頁(yè)面
【正文】 XX縣區(qū)河源鎮(zhèn)中心小學(xué)校 3 第9頁(yè) 共9頁(yè)。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實(shí)效”原則指導(dǎo)下，努力實(shí)現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)班級(jí)特色，突出學(xué)校特點(diǎn)。養(yǎng)護(hù)工作，落實(shí)工作責(zé)任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲(chóng)害防治關(guān)口，運(yùn)用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達(dá)到樹(shù)綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無(wú)雜草，無(wú)雜物，無(wú)病蟲(chóng)害標(biāo)準(zhǔn)。 2㈢充分爭(zhēng)取社會(huì)力量參與校園的綠化美化工程，支持學(xué)校的校園綠化工作。 五、具體措施： ㈠學(xué)校分年度、有計(jì)劃地投入綠化美化資金，發(fā)動(dòng)全校師生參加校園綠化美化工程。 2018年。 ㈡校園美化方面 2016年——2017年2月份：清理校園枯死、帶病雜樹(shù)。校園花池栽種菊花等開(kāi)花期長(zhǎng)觀賞性強(qiáng)的花種。㈠校園綠化方面。 三、組織領(lǐng)導(dǎo)： 1成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“唯一景觀、唯一特色”。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。制定本規(guī)劃。 此次活動(dòng)，不僅達(dá)到了美化凈化環(huán)境的作用，還達(dá)到環(huán)境育人的功能，更體現(xiàn)了學(xué)校注重美育的辦學(xué)宗旨。松樹(shù)小學(xué)于5月8日始對(duì)校園進(jìn)行綠化建設(shè)。 第四篇：綠化校園美化環(huán)境綠化校園美化環(huán)境 優(yōu)美的校園環(huán)境是體現(xiàn)學(xué)校精神文明的一個(gè)窗口，改善校容、校貌，優(yōu)化育人環(huán)境，對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展及實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育有著獨(dú)特作用，也是學(xué)校工作的重要一環(huán)。所以只有我們心朝一方，決心保護(hù)地球環(huán)境，我們賴以生存的家園就不會(huì)被破壞，地球母親才會(huì)依然有動(dòng)人的面容。我們決不能再以犧牲環(huán)境為代價(jià)發(fā)展經(jīng)濟(jì)。 對(duì)于許多諸如此類的不文明現(xiàn)象，似乎我們沒(méi)有過(guò)多的手段去制止這類行為，這就需要我們每個(gè)人的自主自覺(jué)，體現(xiàn)素質(zhì)很簡(jiǎn)單，從這樣的小事中就能看出一個(gè)人的個(gè)人修
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