財政系統(tǒng)作風(fēng)教育整頓心得體會(參考版)
2024-10-13 18:36本頁面
【正文】 工作上高要求，自覺執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，樹立廉潔勤政的行業(yè)形象，為這次工作作風(fēng)整頓作出應(yīng)有的貢獻。廉潔奉公，從嚴(yán)律己，為服務(wù)工作作風(fēng)整頓作出貢獻。加強自身建設(shè)，嚴(yán)格要求，自我加壓。進一步解放思想，適應(yīng)工作需求。堅持理論聯(lián)系實際，實事求是，解放思想。損害干部和人民的關(guān)系，影響干部在群眾中的威信。認(rèn)為經(jīng)濟發(fā)展了，條件好了，生活水平高了，吃飯、穿衣開始講名牌、要舒適，認(rèn)為自己勞動所得，無可厚非，沒有深入領(lǐng)會好胡錦濤總書記“兩個務(wù)必”的精神實質(zhì)和深刻內(nèi)涵?？梢浴昂雎浴保瑳]有從行業(yè)形象的大局來考慮。二是紀(jì)律觀念不夠強。端正工作作風(fēng)、嚴(yán)于律己不夠。工作忙時，不能做到統(tǒng)籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關(guān)系的能力上有欠缺。這種思想是不對的，片面的，說明自己的不成熟。一是認(rèn)識問題有偏頗。有一些模糊認(rèn)識，感到宗旨觀是一個大概念，是一個政治類的要求和理念，有時覺得在實際工作中，在具體行動上難以準(zhǔn)確把握，沒有完全做好與工作實踐的緊密結(jié)合。做好本職工作，為群眾辦好事、辦實事，正確處理各種利益關(guān)系是實現(xiàn)宗旨觀的最基本形式。在樹立行業(yè)形象上，總結(jié)好的做法、好的經(jīng)驗少。三是用理論指導(dǎo)實踐不夠。二是深入思考不夠。存在實用主義傾向，一是學(xué)習(xí)上不夠勤奮。工作問題的原因政治理論學(xué)習(xí)不夠。(四)作為一個業(yè)務(wù)能力不強的農(nóng)村工作人員，模范作用發(fā)揮的不充分。遇到困難和問題往往“事不關(guān)己，高高掛起”，沒有從自身根子上找問題。雖然在工作中不斷努力，完成了工作任務(wù)，把自己的知識和熱情體現(xiàn)到工作中去，也存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象，如有時給領(lǐng)導(dǎo)報數(shù)字不夠及時、口徑不夠統(tǒng)一。主要是思想觀念還不夠開放。致使理論素養(yǎng)與時代的要求有差距。由于自己出生在和平年代，自記事起，黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展，國家日益昌盛，人民安居樂業(yè)。要牢固樹立政治意識、大局意識、中心意識、服務(wù)意識，進一步落實科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀，在工作中展現(xiàn)干部良好的工作作風(fēng)。二是要進一步探索新的工作方法，努力形成服務(wù)群眾促進社會經(jīng)濟發(fā)展的理念與思維。五、是不斷改進工作，更好的為經(jīng)濟建設(shè)中心服務(wù)。要按黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要求嚴(yán)于律己，始終堅持堅定的政治立場。在學(xué)習(xí)方法上，要積極參加政府和上級組織的政治理論學(xué)習(xí)，同時在保證學(xué)習(xí)時間上，要堅持業(yè)余時間自學(xué)與單位集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)理論，學(xué)習(xí)經(jīng)濟知識、科技知識、歷史知識，夯實基礎(chǔ)，拓展視野，堅定信念，提高素質(zhì)。三、明確方向，努力整頓一是要努力加強理論知識學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解每一份文件的精神實質(zhì)，把握起精神要點，提高理論素養(yǎng)與思想政治水平。通過對照檢查，我感到自己存在理論學(xué)習(xí)不深入、工作作風(fēng)不扎實、缺乏開拓創(chuàng)新意識等問題。解決好當(dāng)前改革和建設(shè)中的難點問題，最根本的途徑就是真抓實干，最老實的辦法就是一件一件地抓，抓一件成一件。通過作風(fēng)整頓，破除“推靠等”思想，可以樹立務(wù)實高效率的干部形象。團結(jié)是大局，團結(jié)出人才，團結(jié)出干部，團結(jié)是各項事業(yè)成功的根本保證。人的一生不過幾十年時間，真正能夠為黨和人民干點實事的時間是很有限的，大家一定要珍惜時間，珍惜崗位，為民盡責(zé)、為國竭力、為黨分憂。樹立真心為民的干部形象。我通過鄉(xiāng)政府組織的作風(fēng)整頓集中理論學(xué)習(xí)以及個人在工作中的實踐學(xué)習(xí)，使自己對干部作風(fēng)好壞的重要性有了深刻的認(rèn)識，并深刻體會到應(yīng)該切實加強自身學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活作風(fēng)，帶頭樹立好干部工作的好形象。能促使我們進一步落實科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀，不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面，使教育真正做到：讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓人民滿意！努力做一名全面合格的人民教師。干部作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動，能夠不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治敏銳性，增強政治鑒別力。以這次干部作風(fēng)整頓為契機，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進意識；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識；三是真抓實干，勇挑重?fù)?dān)；四是嚴(yán)以待已，廉潔自律；五是服務(wù)群眾，奉獻社會。作為一名人民教師和領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要經(jīng)常想一想什么是“考驗”，為人處事要謹(jǐn)慎細(xì)致，凡事多問一個為什么，堅持慎獨、慎欲、慎微、慎交友，真正做到“心不動于微利之誘，目不眩于五色之惑”，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。作為一名教師，要做倡導(dǎo)和踐行八
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