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滁州學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)研究過(guò)程記錄表(參考版)

2024-12-06 05:24本頁(yè)面
  

【正文】 滁州學(xué)院 本科畢業(yè) 設(shè)計(jì)(論文)研究過(guò)程 記錄表 (由學(xué)生填寫) 系 (部 ) 教育與法政系 專業(yè) 人文教育 指導(dǎo)教師 陳作飛 學(xué)生姓名 陶陽(yáng)鵬 學(xué)號(hào) 5060251029 屆別 2021 屆 題 目 論白鹿洞書院“以人為本”的辦學(xué)理念 記錄 1 學(xué)生 簽名: 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日 記錄 2 學(xué)生 簽名: 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日 記錄 3 學(xué)生 簽名: 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日 記錄 4 學(xué)生 簽名: 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日 記錄 5 學(xué)生 簽名: 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日 說(shuō)明: 此表為學(xué)生撰寫和修改畢業(yè) 設(shè)計(jì)(論文) 的動(dòng)。 此表由學(xué)生保管,并于每次 填寫記錄后 交指導(dǎo)教師 審查 。 滁州學(xué)院 本科畢業(yè) 設(shè)計(jì)(論文)研究過(guò)程 記錄表 (由學(xué)生填寫) 系 (部 ) 教育與法政系 專業(yè) 人文教育 指導(dǎo)教師 陳作飛 學(xué)生姓名 陶 俊 學(xué)號(hào) 5060251028 屆別 2021 屆 題 目 唐代制舉初探 記錄 1 學(xué)生 簽名: 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日 記錄 2 學(xué)生 簽名: 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日 記錄 3 學(xué)生 簽名: 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日 記錄 4 學(xué)生 簽名: 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日 記錄 5 學(xué)生 簽名: 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日 說(shuō)明: 此表為學(xué)生撰寫和修改畢業(yè) 設(shè)計(jì)(論文) 的動(dòng)態(tài)記錄表,供 學(xué)生 每次撰寫或修改畢業(yè) 設(shè)計(jì)(論文) 時(shí)填寫并簽名。 此表由學(xué)生保管,并于每次 填寫記錄后 交指導(dǎo)教師 審查 。 滁州學(xué)院 本科畢業(yè) 設(shè)計(jì)(論文)研究過(guò)程 記錄表 (由學(xué)生填寫) 系 (部 ) 教育與法政系 專業(yè) 人文教育 指導(dǎo)教師 王法貴 學(xué)生姓名 譚德才 學(xué)號(hào) 5060251027 屆別 2021 屆 題 目 論中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本精神及其影響與價(jià)值 記錄 1 學(xué)生 簽名: 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日 記錄 2 學(xué)生 簽名: 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日 記錄 3 學(xué)生 簽名: 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日 記錄 4 學(xué)生 簽名: 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日 記錄 5 學(xué)生 簽名: 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日 說(shuō)明: 此表為學(xué)生撰寫和修改畢業(yè) 設(shè)計(jì)(論文) 的動(dòng)態(tài)記錄表,供 學(xué)生 每次撰寫或修改畢業(yè) 設(shè)計(jì)(論文) 時(shí)填寫并簽名。 此表由學(xué)生保管,并于每次 填寫記錄后 交指導(dǎo)教師 審查 。 滁州學(xué)院 本科畢業(yè) 設(shè)計(jì)(論文)研究過(guò)程 記錄表 (由學(xué)生填寫) 系 (部 ) 教育與法政系 專業(yè) 人文教育 指導(dǎo)教師 路德紅 學(xué)生姓名 蘇紅玲 學(xué)號(hào) 5060251026 屆別 2021 屆 題 目 農(nóng)村建房經(jīng)濟(jì)來(lái)源及其利弊解決對(duì)策的思考 記錄 1 學(xué)生 簽名: 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日 記錄 2 學(xué)生 簽名: 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日 記 錄 3 學(xué)生 簽名: 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日 記錄 4 學(xué)生 簽名: 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日 記錄 5 學(xué)生 簽名: 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日 說(shuō)明: 此表為學(xué)生撰寫和修改畢業(yè) 設(shè)計(jì)(論文) 的動(dòng)態(tài)記錄表,供 學(xué)生 每次撰寫或修改畢業(yè) 設(shè)計(jì)(論文) 時(shí)填寫并簽名。 此表由學(xué)生保管,并于每次 填寫記錄后 交指導(dǎo)教師 審查 。 滁州學(xué)院 本科畢業(yè) 設(shè)計(jì)(論文)研究過(guò)程 記錄表 (由學(xué)生填寫) 系 (部 ) 教育與法政系 專業(yè) 人文教育 指導(dǎo)教師 吳 銳 學(xué)生姓名 任化宗 學(xué)號(hào) 5060251025 屆別 2021 屆 題 目 網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W(xué)生心理健康的影響及對(duì)策 記錄 1 學(xué)生 簽名: 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日 記錄 2 學(xué)生 簽名: 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日 記錄 3 學(xué)生 簽名: 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日 記錄 4 學(xué)生 簽名: 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日 記錄 5 學(xué)生 簽名: 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日 說(shuō)明: 此表為學(xué)生撰寫和修改畢業(yè) 設(shè)計(jì)(論文) 的動(dòng)態(tài)記錄表,供 學(xué)生 每次撰寫或修改畢業(yè) 設(shè)計(jì)(論文) 時(shí)填寫并簽名。 此表由學(xué)生保管,并于每次 填寫 記錄后 交指導(dǎo)教師 審查 。 滁州學(xué)院 本科畢業(yè) 設(shè)計(jì)(論文)研究過(guò)程 記錄表 (由學(xué)生填寫) 系 (部 ) 教育與法政系 專業(yè) 人文教育 指導(dǎo)教師 周 玲 學(xué)生姓名 彭 陽(yáng) 學(xué)號(hào) 5060251024 屆別 2021 屆 題 目 論日俄戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)東北亞局勢(shì)的影響 記錄 1 學(xué)生 簽名: 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日 記錄 2 學(xué)生 簽名: 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日 記錄 3 學(xué)生 簽名: 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日 記錄 4 學(xué)生 簽名: 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日 記錄 5 學(xué)生 簽名: 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日 說(shuō)明: 此表為學(xué)生撰寫和修改畢業(yè) 設(shè)計(jì)(論文) 的動(dòng)態(tài)記錄表,供 學(xué)生 每次撰寫或修改畢業(yè) 設(shè)計(jì)(論文) 時(shí)填寫并簽名。 此表由學(xué)生保管,并于每次 填寫記錄后 交指導(dǎo)教師 審查 。 滁州學(xué)院 本科畢業(yè) 設(shè)計(jì)(論文)研究過(guò)程 記錄表 (由學(xué)生填寫) 系 (部 ) 教育與法政系 專業(yè) 人文教育 指導(dǎo)教師 陳作飛 學(xué)生姓名 牛 輝 學(xué)號(hào) 5060251023
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