【正文】 這些對我來說是一些寶貴的知識和經(jīng)驗。就像我負責(zé)的1112樓的鋼筋扒料的王工、管質(zhì)量的劉工、技術(shù)負責(zé)人的呂工，通過和他們的交談讓我學(xué)到了許多知識，使我受益匪淺。這也是一個管理的方法。現(xiàn)場是一個大舞臺，形形色色的人都有。使自己在獨自面對問題上能夠很好的處理掉。就像一棵小樹，要想成才，不僅僅依靠的自己吸收的那點養(yǎng)分，而更多的是經(jīng)受住了風(fēng)雨的錘煉。時間增加的是人的年齡，而人的成長是依靠的人的閱歷。工作的這四個多月里使我最大的收獲就是自己的成長，不在像以前那學(xué)生樣，雖然現(xiàn)在還是學(xué)生，但自己在對與人的相處和處理事情上已經(jīng)有所改變。而后就是混凝土的養(yǎng)護。只有保證模板的垂直、平整、支撐牢固才能使混凝土打的符合質(zhì)量要求。鋼筋的下料和制作也是一個重要的環(huán)節(jié)，有許多細部構(gòu)造要計算清楚，對一些變更要牢記，否則會使工程產(chǎn)生質(zhì)量上的問題。主樓上的鋼筋綁扎和混凝土的澆筑是整個工程的重點，所以我把重點放在鋼筋上，我在現(xiàn)場的主要任務(wù)就是核實他們鋼筋的型號、數(shù)量、尺寸。我跟著這兩棟樓防線也使我對防線的工作有了更深刻的認識，他要求的是人的細心，不能有一點誤差，否則對以后的樓的建設(shè)危害很大。做基礎(chǔ)就涉及到基礎(chǔ)的精確定位、鋼筋的綁扎和混凝土的澆筑。所以把握好養(yǎng)護是關(guān)鍵。施工前應(yīng)充分打掃濕潤混凝土基層，然后開始涂刷，每涂刷一遍進行養(yǎng)護，等固化上強度后可在涂刷第二遍。其主要作用是隔水、排水、防凍以改善基層和土基的工作條件。鋪完祿石墊層又做了10mm厚的混凝土墊層。而后就是祿石墊層的鋪設(shè)。清土要盡量避免碰樁、挖樁。有回填土的地方要挖出來用灰土或者混凝土進行處理。雖然清理樁間土比較簡單，但其中的注意事項也非常重要。不過在通過自己慢慢的努力自己已經(jīng)從一個大概的框架慢慢的滲透進去。一期有五棟樓還有車庫的建設(shè)，我們頭一個月工程沒有動工所以我的主要任務(wù)就是看圖紙、學(xué)習(xí)圖集、規(guī)范，從學(xué)校學(xué)習(xí)的這些知識也正好派上用場，雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)的比較淺，但是對于我們的幫助是巨大的。再次就是要努力工作，對于我現(xiàn)在就是要勤跑現(xiàn)場，學(xué)習(xí)每一個分項工程的施工技術(shù)和施工工藝，這樣才能使我對知識的理解和運用有所提高。而對于我，要想成為一名合格地工程人員，首先要端正自己的態(tài)度，從學(xué)生步入到一名技術(shù)人員，在學(xué)校中你的任務(wù)就是認真學(xué)習(xí)，而在工作中你的任務(wù)就是要認真對待自己的本職工作，認真的完成好每天的任務(wù)。在此，我也要感謝我的老師們對我的教導(dǎo)，沒有你們的教導(dǎo)就沒有我今天的成長。當(dāng)你參加工作后你就會想起老師們的教導(dǎo)，老師對我的關(guān)懷是我這輩子最深刻的記憶，學(xué)校里是沒有勾心斗角、利益紛爭，老師們對你的教導(dǎo)也是出自內(nèi)心的。第四篇：頂崗實習(xí)個人總結(jié)頂崗實習(xí)個人總結(jié)頂崗實習(xí)個人總結(jié)1時光飛逝，大學(xué)的三年已經(jīng)過去，我從一名學(xué)校的學(xué)生變成了一名工程的技術(shù)人員。這就是我頂崗實習(xí)半年的心得體會，它為我以后成為一名合格教師打下了牢固的基礎(chǔ)?？粗潜竞窈竦娜罩?，翻開每一頁都有一個不同的故事，可以想象我這半年經(jīng)歷了多少，收獲了多少。上課的時候不認真聽講，睡覺的人真的是少多了。在實習(xí)的后階段我逐漸使用多媒體進行教學(xué)，說實話效果還是挺好的。3。老師輔助學(xué)生。創(chuàng)新備課，提高課堂有效性。我還通過聽課，評課，觀察課堂，查閱相關(guān)的資料進行調(diào)研。我在實習(xí)期間進行了教育調(diào)研，調(diào)研的對象就是我所教的兩個班級——七年級七班和七年級八班。班級就像一個大家庭，老師必須照顧每個學(xué)生，關(guān)心每個學(xué)生的需要，并進行有效的調(diào)配，才能讓這個大家庭和諧健康。當(dāng)班主任的這半年我真的是深有體會，我與學(xué)生們之間的關(guān)系慢慢的由師生關(guān)系發(fā)展成為一種親密的朋友。一個人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船飄到哪里算哪里。要深入調(diào)查摸底，搞清楚他們之所以成為后進生的原因。后進生的教育歷來都是班主任工作的難點。因為班里的大部分同學(xué)都是住宿生。要有一個好的班級必須要有一個強有力的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。通過這些活動增強學(xué)生的團結(jié)協(xié)作意識。所以為了營造一個良好的班級，我從以下幾方面抓起：。這個班級一共有57個人，其中住宿生有50人，只有7人是走讀的?！蔽乙彩且赃@條準則來處理與家長之間的關(guān)系的，這半年我的口才也鍛煉出來了。遇到這樣的家長真的是需要花費一些心思。學(xué)會如何和家長相處也是老師的一門的必修課。在為人處事方面，我也學(xué)到了相當(dāng)多的經(jīng)驗。甚至，我還請了原來教他們的英語老師學(xué)習(xí)一下他的教學(xué)和課堂管理方法。最后我想到一個辦法，我要和這些學(xué)生聊聊，看看他們的心里究竟是怎么想的，在于他們交談的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們還挺有心眼的，對于新來的老師他們都是要先給一個下馬威。初一的學(xué)生正處于青春期，他們的叛逆心理和反抗心里都相當(dāng)?shù)膹姡谂c他們相處的時候要特別的小心謹慎，所以這一階段的學(xué)生也是相當(dāng)管理的。給學(xué)生們更多的機會讓他們用英語進行交流與溝通。這里所說的互動既包括師生間的互動也包括學(xué)生與學(xué)生間的互動。老師就要了解班里每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況對于學(xué)習(xí)程度不同的學(xué)生要設(shè)計不同的問題。課堂的提問離不開師生間的交流與互動。我剛教課的時候就不知道如何進行板書設(shè)計，所以的內(nèi)容都寫到一塊，不能突出重難點，一節(jié)課下來黑板上的內(nèi)容什么都有，找不到哪個是重點，哪個是難點。講授的過程也是講究一定的技巧的，不能太過的機械，知識單純死板的講授課本上的知識。基本上我總結(jié)了這么幾點：，就是教師在課堂教學(xué)中采用各種教學(xué)媒體和教學(xué)方式，吸引學(xué)生的注意，喚起學(xué)習(xí)動機，明確學(xué)習(xí)方向和建立知識聯(lián)系的一類教學(xué)行為方式。最起碼上課的時候，我在也沒有了初次登上講臺是的那總惶恐不安和尷尬。在這半年里經(jīng)過聽我的知道老師胡老師的課，以及個專業(yè)老師，校長老師的聽課，評課。但是如果想要成為一名合格的教師，這種挑戰(zhàn)是我們必須要承受的。我內(nèi)心的那種惶恐與緊張是無法用語言來描述的。我慢慢的由學(xué)生的角色過度到老師的角色，第一次聽到學(xué)生跟我說：“老師好！”的時候，我內(nèi)心的那種感受還是復(fù)雜的，一種喜悅，又有一種責(zé)任，以后我就是老師了，我得有老師的典范作用啊。這些收獲包括許多方面。不得不說，在這半年的實習(xí)過程中我所學(xué)到的東西要遠比在大學(xué)這三年里學(xué)到的更加豐富多彩。在這半年的時間了，我對于河西中學(xué)的每位學(xué)生，每位老師由陌生到熟悉。在市場局工作的幾個大學(xué)生，每個月也就幾百塊錢的收入，只能夠勉強解決自己的吃飯問題，可見現(xiàn)在的就業(yè)實在是太難、太難了。那些經(jīng)營者，每天起早摸黑，疲備不堪，再加上每個攤位的攤位費這么高，還要看生意好壞，讓我體驗到，賺錢是多么的不容易，不僅經(jīng)營者如此，連我們的市場協(xié)管員，每天也是很早上班，很晚才回家，而且只能照顧下崗失業(yè)職工，收入也很低。在市場管理部所做的一些工作，雖然說跟我所學(xué)的專業(yè)不對口，但是在里面我還是學(xué)到了很多，如何正確處理管理與服務(wù)的關(guān)系，應(yīng)該說是大有學(xué)問，大有文章可做。四、題外的39。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的素質(zhì)。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。從道德素質(zhì)講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn)，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅決不從。從知識上講，會計工作是一門專業(yè)性很強的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準則，稅法細則，法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動態(tài)。三、幾點下面我從個人實習(xí)意義及對會計工作的認識作以下總結(jié)作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱，不能亂寫，如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)或時出錯了就扣而已，這是關(guān)系到一個單位的賬務(wù)，是每一個單位以后制定計劃的依據(jù)。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。雖說記賬看上去像小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)如此大的工作，如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的，因為一出錯并不是隨便使用筆涂了，或是用橡皮擦涂了就算了。學(xué)生頂崗工作個人實習(xí)總結(jié)15頂崗實習(xí)生活就這樣在我們的不經(jīng)意間結(jié)束了，回顧我的實習(xí)生活，讓我們對自己的實習(xí)情況做個報告如下：一、實習(xí)崗位三月底到五月底在財務(wù)科實習(xí)，六月初到六月中旬在市場管理部實習(xí)。，人民教師的這個職業(yè)在我的心目中變得更加偉大了，特別是那些老師們。我的志向是當(dāng)一名人民教師，我覺得經(jīng)過這次的實習(xí)更讓我堅定了自己的選擇——當(dāng)一名美術(shù)教師。最后一節(jié)課的時候，也是最滿意的一節(jié)課，不管是上課的進程還是紀律都好得很。以為這一次上課，肯定沒什么問題了，可一到了課堂上，由于紀律沒管好，準備好的東西，很難展示出來，所以效果不是很明顯。認真的備好課，畫好每一張示范畫。第一節(jié)課就在緊張無序的情況下進行著。一走上講臺，我懵了，感覺嘴發(fā)干，手不知擱哪，總之很無措。聽了幾節(jié)帶領(lǐng)我們的老師的課，就輪到我們自己講課了。剛開始實習(xí)的時候，我非常的茫然。學(xué)生頂崗工作個人實習(xí)總結(jié)14今年我們?nèi)w同學(xué)都來到了x學(xué)校，開始為期3周的美術(shù)教學(xué)實習(xí)。首先在工作能力上面，其實在學(xué)校所學(xué)習(xí)的`東西運用到工作當(dāng)中，這讓我感覺非常的好，因為自己所學(xué)的知識能夠運用出來，還是非常有成就感的，但是自己所學(xué)的知識是有限的，所以在實習(xí)工作當(dāng)中更加能讓我體會到這種感覺，我用心的在提高自己的專業(yè)能力，我虛心的跟周圍同事請教，因為自己的能力并不是拔尖的那種，所以還是需要提高專業(yè)方面的知識，來到這里實習(xí)是一種幸運，也是一種機會，我不會錯過的，日常的工作當(dāng)中遇到的困難，我都會虛心的去學(xué)習(xí)，去請教他人，這樣能夠提高自己很多很多，這方面我是有著非常明確的意識的，我相信自己能夠有著一個好的心態(tài)，有這一好的態(tài)度，去做好這些工作當(dāng)中也經(jīng)常能夠體會到這一點，所以我不會放棄這樣的機會，正是因為我有著這樣的態(tài)度，所以我在工作當(dāng)中進步的很快，得到了很多收獲，真的很感激。今后，我將繼續(xù)保持認真負責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的提高自己，在以后的實踐中更好的運用所學(xué)知識，做一名合格的大學(xué)生，將來做一個對社會有用的人。在實習(xí)期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備。我是學(xué)管理的，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正管理一個公司時，才會體會到難度有多大。在不斷變化的社會里，需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。(3)要有激情與耐心。要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)東西，這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到公司，領(lǐng)導(dǎo)并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟領(lǐng)導(dǎo)同事建立起很好的溝通是很必要的。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。公司員工的效率意識不強，做事經(jīng)常出現(xiàn)拖拉現(xiàn)象，不能做到今日事今日畢，很多在今天就能及時處理的事情一直往下拖延，久而久之，事情越拖越多，辦事干勁越拖越小，最后導(dǎo)致整體辦事效率低下，影響公司的正常營運，影響公司的形象。公司某些領(lǐng)導(dǎo)的法律知識和依法治企的意識還不適應(yīng)市場經(jīng)濟的要求，不能夠充分運用法律手段來維護企業(yè)利益，尤其是在債權(quán)、債務(wù)等問題的處理上不盡如人意，使企業(yè)蒙受了巨大的損失。個別項目存在管理粗放、施工大手大腳的現(xiàn)象，向管理要效益，向科技創(chuàng)新要效益的意識還沒有牢固樹立起來，此外，對資源的節(jié)約意識不強，造成經(jīng)常性的資源浪費，如辦公用品的消耗過驚人，使公司的成本控制與一流的企業(yè)還存在較大的差距，因而影響市場競爭力。主要表現(xiàn)在經(jīng)營體制不完善，經(jīng)營隊伍、經(jīng)營人員的責(zé)、權(quán)、利還有待于進一步提高。您好，請問找誰?并請訪客入坐，請示后引入相關(guān)區(qū)域，在一分鐘內(nèi)端上茶水，并負責(zé)加水、更新煙缸。負責(zé)來訪客戶的接待、基本咨詢和引見，嚴格執(zhí)行公司的接待服務(wù)規(guī)范，保持良好的禮節(jié)禮貌。用理論加深對實踐的感性認識，用實踐來驗證理論知識的準確性，積極探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。僅僅的二個月實習(xí)，我將受益終生。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的的實踐環(huán)節(jié)。如果一個人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達到成功的原理。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭增加銷售數(shù)量，提高銷售業(yè)績。做到爛熟于心。再次，要深化自己的工作業(yè)務(wù)。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去。其次，注意自己銷售工作中的細節(jié)，謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。因此，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強化說服顧客，打動其購買心理的技巧。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客，打動其購買心理的技巧。因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平?；仡欉@兩個月來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結(jié)。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。學(xué)生頂崗工作個人實習(xí)總結(jié)12實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。教育是一項高難度的工作，要做好它十分不易。相信“世上無難事，只要肯攀登。實習(xí)對每位準老師來說，是至關(guān)重要的過程。但我不氣餒，我相信，只要肯努力，一切都會更好。感謝五重安鄉(xiāng)旭陽學(xué)校給了我這個成長的平臺，讓我不斷地磨練，慢慢地提升自己的素質(zhì)與才能。六、服務(wù)當(dāng)?shù)胤矫?1月中旬，學(xué)校新購買的圖書需要整理，我們同唐山師范的實習(xí)生一起進行了為期一周