高二下學期班級總結(參考版)
2024-10-13 17:32本頁面
【正文】 要知道，沒有等出來的美麗，只有拼出來的輝煌！加油！。但它只能代表過去，不能對自己的未來做判決。以后一定要注意。總體上來說，這次考試題不算太難。這次地理成績還算理想，考了83分。時間長了對地理也產生了濃厚的興趣。剛開始學習地理的時候我不敢向老師問題，也從來沒有問過。高一下學期是人文地理，比較簡單，慢慢的我的地理成績也有所上升。其實高一上學期學自然地理的時候，我的地理成績還是一踏糊涂，但在這種極其危險的情況下，我還是毅然選擇了文科。語文得了115分，我最開心的是語文沒有低于110分過，但成績還有待更進一步。選擇題在別人的熱心幫助下錯了兩道，還不錯。說句實話，數(shù)學有25分的選擇題不是我自己做的，后面的大題自己苦心專研的。數(shù)學和語文成績小有進步。看看分數(shù)再想想自己在課堂上的表現(xiàn):睡覺，發(fā)呆...特別是老師講練習題的時候基本上是不聽的，以至于對張老師講的問題分析、做題思路都毫無印象，考試的時候隨心所欲，亂答一氣。說句實話《生活與哲學》這一冊的知識比較難理解，平常的學習也只是死記，根本不太理解其中的含義，平常做練習題也不注意總結，結果考試的時候后面的問答題基本上是胡寫的，想到哪一點就寫哪一點，沒有頭緒沒有要點。平常歷史學的還挺賣勁的，對歷史也是有濃厚的興趣的，可考試畢竟是考試，后面的非選擇題基本上都是只得了一半的分，以后可得注意了。雖然說這次全校歷史成績都有所下滑，但是得高分的還是有的。歷史這科自我感覺還是挺簡單的，因為上次考試還得了80多分呢，我想的是這次至少可以考85分的，結果非常完美的驗證了一個詞語:眼高手低。我很清楚的明白考低分的原因:平常老師讓默寫單詞時不寫，讓記語法時不記。先說說英語和歷史吧。但對于我個人來說這也是一個進步，雖然有幾科成績“不盡人意”。放縱39。自己現(xiàn)在還很容易就受到外界很大的干擾，這也如前面所言，習慣問題，也許解決了這個問題之后，我就能夠真的得到自己所想要的東西了吧！^_^第五篇：高二下學期期中考試總結高二下學期期中考試總結緊張的考前復習，壓制神經的考試，下考場后的議論紛紛，有人歡喜有人憂。就我個人相比而言，高二的我比高一的我學習更努力了一些。到了什么時候我能夠在困境中保持冷靜，在誘惑面前保持清醒，在困難面前勇敢地正視它，那就說明我真正地做到了自己“質”的飛躍。關鍵是當陷入困境之時，阻力會變得異常的大，如何保持住自己的本心不動搖是很難的。這一點早就知道，但到現(xiàn)在才有了一些領會。曾經當自己猶豫、放棄一些事情時為自己開脫，認為這只是一件小事，以后要真遇到什么的話自己會超凡脫俗、一鳴驚人的。先天的影響是無法改變的，但是有一個很重要的原因，即后天形成的習慣。是的，我長大了。在成熟的過程中也仍有一種不成熟，想要改變卻并未實現(xiàn)的地方。上了大學，就真的成年了，回想一下，這一年里我又收獲了什么呢？首先，從心理上講，我感覺我又成熟了一些。這個學期過完，高中就度過了2/3了。班主任:常青第四篇：高二下學期期末總結高二下學期期末總結匆匆，太匆匆。積極開展轉化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，幫助其建立信心，找到學習的薄弱環(huán)節(jié)，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。此外還計劃通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力并利用活動課時間開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。此外，還要繼續(xù)加大力度嚴格控制打包和手機的使用。因此在本學期的考勤管理上，除了沿用上學期一些比較有效的方法外，還將考勤記載分類由具體的班干部負責，明確考勤內容和職責以保證學生的在校安全和學習效果，特別是周六的學生考勤工作，要更加仔細、到位。2．考勤管理：本學期學校晨練將繼續(xù)進行，高二級的晚修時間也做了更加明確的規(guī)定，學生在教室學習的時間將更固定。雖然上個學期班干部的挑選和培養(yǎng)取得一定成效，班干部工作認真、負責，在他們和班上同學的共同努力下班級各項活動得以順利開展，各方面表現(xiàn)穩(wěn)定。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明
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