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正文內(nèi)容

20xx中考英語(yǔ)作文沖刺高分四步驟法(參考版)

2024-10-13 17:10本頁(yè)面
  

【正文】 另外,書信的結(jié)尾常有以下形式的祝福語(yǔ):Bestwishes;IwishyouamerryChristmasandahappynewyear;Iwishyouhaveagoodtime等。如 “LearningEnglishcangiveusalotofpleasure(學(xué)英語(yǔ)能為我們帶來(lái)許多樂(lè)趣)”的結(jié)尾可以是:IfwelearnEnglishwell,wecan?Don’tyouthinklearningEnglishisgreatfun?,闡述愿望這種方式的結(jié)尾常出現(xiàn)在書信或演講稿的文體中,表示對(duì)他人的祝?;?qū)?lái)的展望等。如“ILoveMyHometown(我愛家鄉(xiāng))”的結(jié)尾可以是:Ilovemyhometown,andIamproudofit。再如 “TheTortoiseandtheHare(龜兔賽跑)”的結(jié)尾可以是:Whentheharegottothetree,thetortoisehadalreadybeenthere。章節(jié)2014年《中考作文最后一題》“考場(chǎng)秘籍”第五篇:2012中考英語(yǔ)作文高分結(jié)尾四要點(diǎn)2012中考英語(yǔ)作文高分結(jié)尾四要點(diǎn),點(diǎn)明主題隨著文章的結(jié)束,文章自然而然地結(jié)尾。下水感悟→作文就像攪拌滴入水盆中的一滴墨汁。視覺(jué)一番舌尖上的盛宴,我竟種下了退休后做“大廚”偉大理想。嗚呼!我從未領(lǐng)略到中國(guó)飲食竟有如此的魅力。這不是結(jié)束,在融合了豬肉和雞湯的鮮美滋味后,撇去浮油,放入另一鍋雞湯,一道清燉獅子頭才算完成。五花肉在廚師的精致刀工下被切成石榴子大小顆粒,并在廚師的手中被魔術(shù)般揉捏成團(tuán)。切出的每一根干絲,浸入水中散開褪去些微生苦,迎接各種鮮味的包裹——清雞湯,各種鮮味配菜,多管齊下——每一根干絲,都成了營(yíng)養(yǎng)和極致鮮味的載體。我從未想象出會(huì)有這樣的湯味傳奇。刀工考驗(yàn)的不只是手、眼、刀的配合,而是心手合一的出神入化。這哪里是刀工,分明是鬼斧神工。柔軟脆弱的內(nèi)酯豆腐,先被切成絲綢般的薄片,再被切成毛發(fā)粗細(xì)的細(xì)絲。接下來(lái),我就成了淮揚(yáng)菜釣鉤上那只癡癡的魚,被釣得神魂顛倒,不能自已。中國(guó)人制作菜肴太不可思議了。在一番如公主拋繡球般擇取如意郎君的頻道反復(fù)“試婚”中,終于擇取到《舌尖上的中國(guó)》,開啟了年末最后一日一段甜蜜的浪漫熱戀。剛從狂轟濫炸“國(guó)培”戰(zhàn)場(chǎng)撤退下來(lái)的我,無(wú)可奈何只能選擇靜守“山寨”靜靜療養(yǎng)。兒子龜速在成都回重慶的擁塞路途。在一番如公主拋繡球般擇取如意郎君的頻道反復(fù)“試婚”中,終于擇取到《舌尖上的中國(guó)》(經(jīng)過(guò)),開啟了中秋之日一段甜蜜的浪漫熱戀(結(jié)果)。剛從狂轟濫炸“國(guó)培”戰(zhàn)場(chǎng)撤退下來(lái)的我,無(wú)可奈何只能選擇靜守“山寨”(事件)靜靜療養(yǎng)。兒子龜速在成都回重慶的擁塞路途。管它是你的“今天”、“昨天”或“前天”,你不妨回顧自己體驗(yàn)最深刻的一天,寫出這一天體驗(yàn)最深刻的一件事后,按照以下步驟“增肥”,舉例如下:1.“袖珍生活”一句話:9月30日,我坐在沙發(fā)上,靜靜地享受《舌尖上的中國(guó)》的烹飪(事件),五臟六腑在視覺(jué)盛宴中快意無(wú)比(結(jié)果)。請(qǐng)以“今天發(fā)生了什么”為話題,寫一篇作文。如(地震)那一幕、(挨打)那一幕、(頒獎(jiǎng))那一幕、(乘錯(cuò)車)那一幕、(中考體育爆發(fā)出滿分)那一幕、(作業(yè)投機(jī)取巧受罰)那一幕、(突然停電,大家處于黑暗肆無(wú)忌憚高歌狂歡)那一幕、(畢業(yè)前夕填告別卡片)那一幕?? “袖珍生活”巧妙增肥怕寫一篇文章時(shí),最好的策略就是“大事作于細(xì),難事作于易”,比如根據(jù)題目先寫一句話。題目添加詞語(yǔ)句子快速立意,最好是借助發(fā)散思維手段,從自我生活尋找具有真情實(shí)感的材料進(jìn)行。除了利用引導(dǎo)語(yǔ)快速找到作文的“米”,還可以擴(kuò)展題目迅速獲得立意構(gòu)思。從風(fēng)采的個(gè)體群體著眼:個(gè)人風(fēng)采:愛心孝順,善良寬容,積極進(jìn)取,堅(jiān)韌樂(lè)觀……群體風(fēng)采:合作樂(lè)群,充滿夢(mèng)想,敢作敢當(dāng),團(tuán)隊(duì)為先……從展現(xiàn)風(fēng)采舞臺(tái)著眼:在家庭孝順體貼,協(xié)助父母建設(shè)溫馨和諧之家;在學(xué)校幫扶弱小,發(fā)展優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)做出突出成績(jī);在社會(huì)遵守規(guī)則,積極參與志愿者活動(dòng)貢獻(xiàn)微薄力量;身處自然,充滿好奇地探究,自覺(jué)保護(hù)自然維護(hù)人與自然和諧。你只需要認(rèn)真審讀一下文題前的提示語(yǔ),你就可以找到無(wú)窮無(wú)盡的寫作材料。請(qǐng)以“少年風(fēng)采”為題目,寫一篇文章。對(duì)于十四五歲的少男少女們來(lái)說(shuō),舉止大方、個(gè)性鮮明、積極向上……都是動(dòng)人的風(fēng)采。如果你是巧婦,還怕考場(chǎng)無(wú)米?考場(chǎng)的作文命題就是開掘?qū)懽鲀?nèi)容最好的“米”。中考考場(chǎng)有哪些資源可借呢?我以為,可以直接借用的資源就是作文題目和自我生活,可以間接借用的資源就是我們學(xué)習(xí)過(guò)的那一篇篇課文。正因如此,他才能巧“借”東風(fēng)。諸葛亮之所以能夠閃現(xiàn)如此智慧光芒,主要還是因?yàn)樗綍r(shí)注意調(diào)查研究各種情況,熟知天文地理、風(fēng)俗民情和政治經(jīng)濟(jì)?!疚墓?jié)選自2014年《中考作文最后一題》“考場(chǎng)秘籍”章節(jié)第四篇:2014年中考作文沖刺高分必備2014年中考作文沖刺高分必備經(jīng)過(guò)這般的認(rèn)真梳理,遇到2013年黑龍江省龍東地區(qū)“生命的________”(音符、色彩、風(fēng)景、沉思、厚度、暢想??)這樣的題目,不僅很快可以補(bǔ)題,而且比較容易產(chǎn)生較為深刻的立意甚至巧妙的構(gòu)思。凱勒深陷黑暗中因莎莉文老師的拯救而重塑生命;魯迅《故鄉(xiāng)》中生命的輪回;杰克有用故事形象詮釋生命內(nèi)涵的。有用寓言童話闡釋生命哲理的。有借物抒情的?!吧砷L(zhǎng)”“親情與愛”“生活體驗(yàn)”和“哲理思考”這些母題,在我們的課本里比比皆是。凱勒深陷無(wú)光無(wú)聲世界彷徨無(wú)助時(shí),開啟她的心靈世界,引領(lǐng)她走出黑暗,走向光明的莎莉文老師。亨特勇敢邁出第一步,沉著鎮(zhèn)定地走一步再走一步,走出艱難,走出人生的智慧的莫頓這樣的人物在我們學(xué)過(guò)的課文里比比皆是。如2012年圍繞“人與他人”這一內(nèi)容領(lǐng)域,寫生活中影響我們的人的題目很多,比如“我的引路人”(遼寧朝陽(yáng))、“一路上有你陪伴”(貴州六盤水)、“我心目中的良師”(廣西南寧)和“我的世界因你而亮麗”(廣東深圳)等十多個(gè)類似題目。其實(shí),我們的學(xué)?!吧睢?,主要還是以課堂學(xué)習(xí)的學(xué)業(yè)活動(dòng)為主,具有天然的“讀寫結(jié)合”優(yōu)
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