20xx年省考申論作文寫(xiě)作四步驟(參考版)
2025-04-03 21:05本頁(yè)面
【正文】 在申論復(fù)習(xí)的練習(xí)過(guò)程中，要自己學(xué)會(huì)拆分得分點(diǎn)，綜合給定的答案和自己的答案，尋找和完善被忽略的答題思維和角度，本著盡己所能完善答題內(nèi)容而非是否契合答案的目標(biāo)，來(lái)練習(xí)申論真題、習(xí)題，才能真正意義上鍛煉和提高申論答題技巧和經(jīng)驗(yàn)積累。 要知道，真正的申論考試中，是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的，閱卷組只會(huì)就題目給出幾個(gè)得分點(diǎn)，踩點(diǎn)得分，多于幾個(gè)得分點(diǎn)給滿(mǎn)分。偏離給定材料核心，也是一部分考生常見(jiàn)的問(wèn)題，自認(rèn)時(shí)政盡在掌握，看到相似的熱點(diǎn)描述，就如脫韁的野馬般，全然不顧材料本身的描述，自顧自答題，最后只能是低分，事倍功半。是要在公務(wù)員的立場(chǎng)上解決問(wèn)題同一個(gè)問(wèn)題不同立場(chǎng)上的說(shuō)辭是截然不同的，這也是很多考試從公考申論復(fù)習(xí)一開(kāi)始就沒(méi)有弄清楚、忽略的重要認(rèn)知，導(dǎo)致整個(gè)申論答題方向錯(cuò)誤。 其實(shí)如果要用一句話(huà)概括的話(huà)，申論實(shí)際上屬于一種特殊的入職考試，即考生是在公職人員的立場(chǎng)，通過(guò)材料給定的社會(huì)現(xiàn)象的描述和分析，解決不同類(lèi)型問(wèn)題、給出切實(shí)可行建議的能力的測(cè)驗(yàn)?！比欢蟛糠挚忌戳艘膊欢湟?，甚至根本就沒(méi)有關(guān)心過(guò)大綱的表述，只是依據(jù)自己做題的經(jīng)驗(yàn)，模糊地將申論考試?yán)斫鉃楹驼Z(yǔ)文考試差不多的考試。 (2)申論大綱就是申論題目 申論到底考什么?申論考試的意義何在?相信對(duì)于很多考生來(lái)說(shuō)，即便已經(jīng)做了很多題目練習(xí)，也難以回答出這兩個(gè)問(wèn)題。但這些要求都不是顯而易見(jiàn)的，而是要通過(guò)不斷地素材積累來(lái)逐步豐富，不像語(yǔ)文作文一個(gè)題材一個(gè)模板，每個(gè)模板練上一兩篇就自信十足了。 拓展：申論復(fù)習(xí)誤區(qū) (1)申論論述題就是語(yǔ)文作文 許多考生，特別是應(yīng)屆畢業(yè)
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