【正文】 C、言簡意賅 A、不能丟面子，不懂的也要裝懂 D、維護自身權威我的答案：D 3對于回答問題階段表述錯誤的是（）。 B、探究問題 C、虎頭蛇尾 A、啰里啰嗦（√）對于表述階段易出現的問題表述錯誤的是（）。（√）吃相最能反映一個人及其家族的文化。D、對長輩稱“您”不屬于好男人的五個標準的是（）。（）當眾嚼口香糖是（）沒有教養(yǎng)的表現吃的禮儀在整個禮儀中所占的比例是（）。（）禮儀是有形的紀律。（√）禮儀屬于情商范疇。（）案：√正確答第五篇：爾雅口才藝術與社交禮儀禮的三層含義不包括（輕視他人）。（）正確答案： 2 聽眾地位指的是職位高低。（）正確答案：√ 2 關于應變技能說法錯誤的是（）A、技能應用 B、善于抓住機會 C、培訓應變技能 D、思維不需要訓練 正確答案： D 3 哲學史一般分為中國哲學史，西方哲學史和馬克思主義哲學史。（）正確答案：√ 3 理論素養(yǎng)指的是哲學水平。（）正確答案：√ 2 不屬于主體意識范疇的是（）A、無目的 B、導向 C、創(chuàng)造性 D、現場感 正確答案： A 3 在講說中構成主體的是（）A、講話者 B、聽者 C、組織者D、講、聽二者共同構成主體 正確答案： D 4 說有目的的話要（）A、有思想 B、有道德 C、有準備 D、有文化 正確答案： C 口語表達者應具備的素質（一）已完成 口語表達者應將形象思維和抽象思維結合起來。（）A、會朗誦就是有口才 B、演講能脫稿就有口才C、講的東西別人不懂是有口才 D、把復雜問題簡單話 正確答案： D 2 朗誦、念稿都屬于口才藝術。正確答案： 4 口語表達應注重整體效果，不應該拘泥于一句話的得失。（）正確答案： 3 體態(tài)語主要表現在手勢和（）A、面部眼神 B、面部表情C、面部眼神和表情 D、耳朵是否動 正確答案： C 4 即興口語保證了講說的真實性。（）正確答案：√ 禮儀與做人（十三）已完成 1 口才起到的作用是（）A、宣傳 B、辯論 C、抒發(fā)情感 D、溝通正確答案： D 2 德國奉規(guī)矩為至上。（）正確答案： 3 下列哪項是日常生活中講禮儀的事例（）A、隨地吐痰 B、罵街C、在開會時將手機關閉或靜音 D、亂扔垃圾 正確答案： C 禮儀與做人（十二）已完成 將禮儀與否與一個人的成功失敗無關（）正確答案： 2 女士優(yōu)先這一理念源于對母親的尊重。A、鄧小平B、朱德 C、周恩來 D、毛澤東 正確答案： D 3 我們中國的禮儀還要吸取國際慣例中的合理成分 正確答案：√ 我們在與國際接軌的過程中，我們應當去掉我過傳統(tǒng)禮儀中的糟粕。A、地域 B、長幼 C、胖瘦 D、分工正確答案： D 3 關于禮儀真諦說法錯誤的是（）A、禮儀是講究從眾的 B、禮儀提倡從小事做起 C、禮儀倡導不平等 D、禮儀需要慎獨 正確答案： C 4 想要尊嚴，首先（）A、自律 B、自尊 C、自控 D、自制正確答案： B 禮儀與做人（九）已完成 禮儀是高素質的表現 正確答案：√ 修身齊家治國平天下，體現了我們傳統(tǒng)文化中家國文化的（）A、重修身 B、由小到大 C、胸懷天下 D、家國兼顧 正確答案： B 3 文化，文就是文明，化是融化在血液里，體現在行動中。正確答案：√ 5 好男人既要敢擔當又要能擔當（）正確答案：√禮儀與做人（五）已完成 1 形成貴族，不需要（）A、傳承禮儀B、接觸的人需要有層次 C、有好的生活習慣 D、好的家庭教養(yǎng) 正確答案： B 2 養(yǎng)成好的習慣不會改變你的命運（）正確答案： 禮儀與做人（六）已完成 1 禮儀講究是（）A、禮貌 B、從眾 C、個性 D、整潔正確答案： B 2 禮儀的本質要求（）A、規(guī)范 B、素養(yǎng)C、以主流觀點為主 D、以美為主 正確答案： C 3 關于主流觀點敘述正確的是（）A、非官方倡導的 B、不被大眾認可的C、被大眾認可但非官方倡導的 D、官方倡導的且大眾認可的正確答案： D 我的答案：D 4 講禮儀要懂得忍耐（）正確答案：√ 我的答案：√ 5 禮儀的艱苦和痛苦在于（）A、磨練 B、歷練 C、包容 D、忍耐正確答案： D 我的答案：D 禮儀與做人（七）已完成 1 禮儀需要慎獨 正確答案：√ 當你忘記你人的高貴身份的時候，就是（）的開始。（）正確答案： 2 做人的第一個層次是（）A、己所不欲，勿施于人 B、人是有羞恥心的C、做一個好人、大人、能人、偉人 D、禮儀無處不在，無時不有 正確答案： B 3 中東地區(qū)人們穿白袍，主要是為防熱。正確答案： B 2 禮貌是無形的。（）我的答案：√禮儀與做人（一）已完成1關于禮節(jié)的說法錯誤的是（）。 A、B、C、D、我的答案：B 4 描述的表達方式要求細致入微，形象生動，引人入勝。 A、B、C、D、我的答案：D 2 對抒情表達方式要求錯誤的是（）。 （）我的答案：√ 6 演講是講說者、聽眾以及二者共處一個時境的三個要素的社會實踐活動。 A、B、C、D、我的答案：D 3 不屬于按功用分類的演講是（）。 （）我的答案：√演講的定義和分類已完成 1 關于政治演講說法錯誤的是（）。 A、B、C、D、我的答案：C 辯論賽是集文明，文化，智慧于一體的笑里藏刀的藝術。 （）我的答案：√辯論賽的評判標準已完成 1 對于辯論賽評判標準說法錯誤的是（） A、B、分析己方之利弊 C、D、使辯題由寬變窄 我的答案：A 3 不屬于以謬制謬法的是（）。 （）我的答案：√解析辯題與辯論方法已完成 1 明確辯題概念的原則不包括（）。 （）我的答案：√辯論的要求已完成 1 不屬于斷后聚殲法的三步驟的是（）。（）我的答案： 6 辯論是闡述自己的理由和揭露對方的矛盾。 A、B、C、D、我的答案：C 4 辯論是（）。 A、B、平時訓練 C、D、參與人數 我的答案：D 3 不屬于辯論的特點的是（） （）我的答案： 辯論的定義已完成 1 不屬于辯論的特點的是（）。 A、B、C、D、我的答案：C 3 與致辭的要求不符的一項是（）。 A、B、C、 （）我的答案：√單向說話需要處理的七個關系已完成 1 不屬于單向說話的表達方式的是（）。（）我的答案：√ 3 思維語言的外化僅通過有聲語言。 （）我的答案：√雙向說話的時候需要運用“俗”的技巧。 A、通俗易懂 B、C、D、我的答案：C 3 不屬于雙向說話的表達方式的是（）。 （）我的答案：√雙向說話的特點已完成 1 關于雙向說話，下列表述錯誤的是（）。 （）我的答案： 7 講說結尾階段好的標準是“豹尾”。 A、B、C、D、我的答案：C 5 講說的全程監(jiān)控和調整階段的目的是不出或少出錯并迅速糾正錯誤，以便更適應聽眾。 A、B、探究問題 C、D、維護自身權威 我的答案：D 3 對于回答問題階段表述錯誤的是（）。 （）我的答案：√演講的結尾已完成 1 對于表述階段易出現的問題表述錯誤的是（）。 A、B、C、D、我的答案：C 3 對于展開階段的口語表達說法錯誤的是（）。 C、D、可用聲音手勢去控場 我的答案：B 2 不屬于我“黨內演說四大家”的是（） A、B、說違反國家法律的話 （）我的答案： 演講的展開已完成 1 對于調控現場手段，強化表達效果不利的一項是（） A、B、C、D、我的答案：D 3 開場白的目的達到還應該再繼續(xù)說一陣而不應該迅速進入下一個環(huán)節(jié)。 A、B、沒信心 C、D、沒有勇氣 我的答案：C 2 下列哪項不是開場白存在的問題？（） （）我的答案：√ 演講的開場白已完成 1 下列哪種方式可以克服怯場？（） A、B、擴大知識儲備 C、D、放棄物質追求 我的答案：D 2 開場白的作用之一就是拉近與聽眾的感情和定調。 （）我的答案： 分手的注意事項已完成 1 下列哪項不符合“明確目的去準備”？（） A、B、不必注意對方缺點 C、D、尊重他人 我的答案：B 3 戀愛初期約會時，不適宜的一項是（）。 A、B、必須友善 C、D、必須巧妙 我的答案：C 2 關于熱戀階段行為不當的是（）。 （）我的答案： 4 在與別人相處的時候不懂的地方要做到“不宜為先”。 A、B、批評有度 C、D、舉止有度 我的答案：C 2 在談戀愛時說法錯誤的是（）。 （）我的答案：√涉外十四條通則已完成 1 在與外國友人交往時說法錯誤的是（）。 A、B、選擇忠誠可靠的朋友 C、D、交補己之短的朋友 我的答案：C 3 關于見面禮，中國是拱手禮，日本是鞠躬禮，阿拉伯國家是合十禮。 C、D、注意安全 我的答案：A 坦誠相交已完成 1 關于坦誠相交說法錯誤的是（）。 A、要尊重、大方、健康、向上、負責 B、C、D、我的答案：C 5 在餐廳有君子風度的是（）。 A、不包庇同學 B、C、不做酒肉朋友 D、我的答案：D 3 在宿舍沒有禮儀風度的一項是（）。 A、B、C、D、我的答案：C 2 與同學相處要堅持原則，下列哪項是不堅持原則的？（） A、B、C、D、我的答案：B 6 路遇教輔人員，因其不是授課的老師，打不打招呼都可以。 B、C、午休時不宜打電話 D、我的答案：D 4 老師去學生宿舍探望時做法不當的是（）。 A、B、關閉手機 C、D、對該下課卻不下課的老師表示煩躁 我的答案：D 2 學生與老師進出門口，在走廊時（）。 （）我的答案：√ 4 知識水平分為專業(yè)知識和一般知識。 A、B、C、D、我的答案：B 口語表達者應將形象思維和抽象思維結合起來。 （）我的答案： 5 思維能力是口語表達者應具備的素質。 A、B、C、D、我的答案：A 3 在講說中構成主體的是（）。 （）我的答案： 口才的理念已完成 1 說有目的的話要（）。 A、B、C、D、我的答案：D 2 朗誦、念稿都屬于口才藝術。 （）我的答案： 口語表達的誤區(qū)已完成 1 下列哪項不是現在口才藝術存在的誤區(qū)？（） A、B、合適得體 C、D、目的明確 我的答案：C 4 口語表達應注重整體效果，不應該拘泥于一句話的得失。 A、B、C、D、我的答案：D 2 合適得體的“體”指的是（）。 （）我的答案： 口語表達的標準已完成 1 聊天的目的不包括哪項？（） A、給人帶來美感 B、C、給人帶來美感且是不可復制的 D、我的答案：C 4 人類語言表達為線式表達。 A、B、C、D、我的答案：D 2 體態(tài)語主要表現在手勢和（）。 （）我的答案：√口才藝術的釋義、特點與要求已完成 1 下列哪項不屬于口語表達的特點？（） A、B、尊重婦女 C、D、虐待小貓小狗 我的答案：D 3 在馬來西亞，用左手握手是對對方的尊重。 （）我的答案： 4 吃法國大餐時不可大聲說話。 A、B、C、D、我的答案：C 2 下列說法錯誤的是（）。 （）我的答案：√禮儀的缺失（一）已完成 1 下列哪項是日常生活中講禮儀的事例？（） （）我的答案：√禮儀的重要性（二）已完成 1 關于核心價值理念說法正確的是（）。 A、重修身 B、C、胸懷天下 D、我的答案：B 2 禮儀是高素質的表現。 （）我的答案：√ 5 禮儀倡導平等。 A、地域 B、長幼 C、胖瘦 D、分工 我的答案：D 3 想要尊嚴，首先（）。 （）我的答案： 禮儀的真諦（三）已完成 1 關于禮儀真諦說法錯誤的是（）。（）我的答案：√禮儀的真諦（二）已完成 1 禮儀需要慎獨。 D、整潔 我的答案：B 5 禮儀將不會成為入職的門檻。 A、磨練 B、歷練 C、包容 D、忍耐 我的答案：D 3 關于主流觀點敘述正確的是（）。 （）我的答案： 禮儀的真諦（一）已完成 1 禮儀的本質要求是（）。 D、好的家庭教養(yǎng) 我的答案：B 2 禮儀是一個長期的做人過程。 B、接觸的人需要有層次 （）我的答案：√ 6 吃相最能反映一個人及其家族的文化。C、胸懷寬廣 A、有血性 D、對長輩稱“您” 我的答案：D 4 不屬于好男人的五個標準的是（）。 B、當眾摳鼻 C、三分之一 A、五分之一 D、對尊重別人的表現 我的答案：A 2 吃的禮儀在整個禮儀中所占的比例是（）。 B、是可以允許的行為 D、禮儀無處不在，無時不有 我的答案：C 2 一個人一舉手，一投足是不能表現出一個人的家教和教育程度的。 B、人是有羞恥心的 （）我的答案： 7 禮儀是有形的紀律。 A、是禮節(jié)與禮儀的統(tǒng)稱 B、是由一系列的禮節(jié)組成的 C、是自始至終的敬人行為 D、是不完整不全面的敬人行為 我的答案：D 5 人與動物的本質區(qū)別是（）。 A、正式西服的口袋是有蓋子的 B、正式西服的口袋蓋可以不拿出來 C、西服的口袋可以裝東西 D、鋼筆可以掛在西服外面 我的答案：A 3 關于夏季正式場合穿衣禮儀說法正確的是（）。 （）我的答案：√禮儀的內涵已完成 1 關于禮儀的內涵說法錯誤的是（）。 A、制度 B、規(guī)范 C、尊重別人 D、輕視他人 我的答案：D 2 禮貌是無形的。 （） 分正確答案： √ 我的答案： √口語表達應注重整體效果，不應該拘泥于一句話的得失。（） 分正確答案： 我的答案： 吃法國大餐時不可大聲說話。（） 分正確答案： √ 我的答案： √ 46口語表達者應具有和其他演講者一樣的風格。（） 分正確答案： √ 我的答案： √在長者與尊者面前，坐椅子的面積不能超過2/3。（） 分正確答案： √ 我的答案： √展開階段好的標準是“豬肚”。（） 分正確答案： √ 我的答案： √一般對門的座位為主坐。（） 分正確答案： 我的答案： 演講是講說者、聽眾以及二者共處一個時境的三個要素的社會實踐活動。（） 分正確答案： √ 我的答案： √ 36哲學史一般分為中國哲學史，西方哲學史和馬克思主義哲學史。（） 分正確答案