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正文內(nèi)容

20xx年學(xué)校創(chuàng)建“文明校園”工作總結(jié)(參考版)

2024-10-13 16:19本頁(yè)面
  

【正文】 二是定期分層召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),爭(zhēng)。在對(duì)學(xué)生教育活動(dòng)中,學(xué)校形成了德育教育網(wǎng)絡(luò)。教務(wù)處主要抓好健康教育教學(xué)工作及負(fù)責(zé)基礎(chǔ)性資料整理收集及各方協(xié)調(diào)工作。政教處做好全體學(xué)生的思想品德、法紀(jì)教育,做好環(huán)境衛(wèi)生工作,負(fù)責(zé)文明班級(jí)、三好、優(yōu)干的評(píng)選表彰工作。工會(huì)主要做好教工的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育。在創(chuàng)建市級(jí)“文明校園”方面做了如下工作。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實(shí)施。同時(shí),我們也知道了在校園中我們?cè)趺醋龅椒阑鸬南嚓P(guān)常識(shí),更重要的是我們知道了安全對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是如此重要。采取舉措,未雨綢繆。在天氣漸冷之際,積極提醒同學(xué)留意保暖,注意按時(shí)運(yùn)動(dòng)安全。我們會(huì)不時(shí)的告誡同學(xué)留意宿舍個(gè)人的財(cái)務(wù)安全及用電安全。思想上的時(shí)時(shí)講安全,事事重安全、我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘鳴響,長(zhǎng)抓不懈,確保學(xué)生安全。生動(dòng)活潑,也為朋友之間互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起了切實(shí)的推動(dòng)作用。然后,由主持人親身演示滅火器的使用方式,保證每個(gè)同學(xué)都會(huì)使用滅火器。主持人首先播放了一段形象而生動(dòng)防火安全教育短片,接著又結(jié)合最近社會(huì)上出現(xiàn)的一些災(zāi)害事件的安全事故做出預(yù)測(cè)。我校將一如既往做好安全文明教育,實(shí)現(xiàn)教育環(huán)境下的師生的健康全面發(fā)展和生活質(zhì)量的全面提高,使得校園成為師生共同成長(zhǎng)的精神家園。編寫(xiě)《家庭指導(dǎo)報(bào)》,開(kāi)展安全文明教育,形成學(xué)校-社區(qū)-家庭為一體的模式。組織師生開(kāi)展“與文明同行,做可愛(ài)xx人”大型交通文明宣傳活動(dòng),向路人宣傳交通安全法規(guī),倡導(dǎo)文明交通意識(shí),從而強(qiáng)化師生自我的安全文明意識(shí),增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。如通過(guò)十八歲成人儀式宣傳《憲法》,通過(guò)軍訓(xùn)開(kāi)展國(guó)家交通安全教育,與普陀區(qū)交巡警大隊(duì)開(kāi)展交通安全宣傳,與普陀區(qū)青少年法院結(jié)對(duì)共建,加強(qiáng)對(duì)未成年人“兩法一例”的宣傳,促使學(xué)生認(rèn)真遵守,為學(xué)生的成長(zhǎng)形成良好的環(huán)境;邀請(qǐng)消防三支隊(duì)成員對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防法、用電、燃起安全教育,與地震局聯(lián)系開(kāi)展抗震防災(zāi)知識(shí)宣傳教育。我們廣泛開(kāi)展了以公民道德、文明修養(yǎng)和民主法制為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)活動(dòng)。為建設(shè)現(xiàn)代化文明校園,目前學(xué)校又在整個(gè)校園,安裝了電腦跟蹤系統(tǒng),進(jìn)一步確保校園文明、安全,提高了學(xué)校安全管理水平。學(xué)校在辦公樓、教學(xué)樓、電腦房、食堂等處安裝了紅外線報(bào)警裝置,保證了學(xué)校的安全。學(xué)校信息輸送渠道暢通,堅(jiān)持做到常規(guī)工作每月一報(bào),重大事件及時(shí)上報(bào)區(qū)教育局和公安分局有關(guān)部門(mén)。(2)學(xué)校日常管理制度齊全,如門(mén)衛(wèi)會(huì)客登記制度、車(chē)輛進(jìn)出制度、值班巡視制度、要害部門(mén)管理制度、例會(huì)制度、節(jié)假日值班制度、檔案資料歸檔制度等等,使學(xué)校安全工作規(guī)范有序。建立了有效的管理制度。建立了由校長(zhǎng)王志剛?cè)谓M長(zhǎng)的安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組和由副校長(zhǎng)謝勞夫任常務(wù)組長(zhǎng)的工作小組,建立了由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、黨員同志為主體的夜間通宵值班隊(duì)伍;建立了由后勤黨員、入黨積極分子為主的消防安全隊(duì)伍;聘請(qǐng)保安公司組建學(xué)校專(zhuān)職保安隊(duì)伍,為學(xué)校的安全校園建設(shè)提供了組織保證。在他的帶領(lǐng)下,班子成員經(jīng)常學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件和精神,提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,形成了黨政班子齊抓共管的良好格局。他經(jīng)常教育干部們安全工作重于泰山,不得有絲毫怠慢,他常強(qiáng)調(diào)我們的背后有幾千個(gè)學(xué)生和幾千個(gè)家庭。文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)7一、領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。充分利用國(guó)旗下講話、校園網(wǎng)、廣播等宣傳陣地,大力宣傳好老師的先進(jìn)事跡和精神品質(zhì)。布置與校園整體環(huán)境相融合的社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳內(nèi)容,充分利用校園墻體、樓道、櫥窗、國(guó)旗下講話、宣傳欄、電視臺(tái)、電子屏、公益廣告、微信等多種形式進(jìn)行全方位、多角度宣傳,組織廣大教職工學(xué)習(xí)“24字”社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵,領(lǐng)會(huì)和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)容和基本要求,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心。二、思想道德教育(一)德育制度,激勵(lì)機(jī)制。(三)依法辦學(xué)、社區(qū)共建。全園師生統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),高度重視開(kāi)展文明校園創(chuàng)建工作,將其列入學(xué)校工作的重要議事日程,上下一致,齊心協(xié)力。(二)齊抓共管,全員參與。我園支部認(rèn)真制定黨支部和文明校園創(chuàng)建工作計(jì)劃,建立保障、檢查考核、激勵(lì)約束等文明校園創(chuàng)建投機(jī)制。執(zhí)行幼兒園園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,成立五人園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)成員和文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng)傅玉清;副組長(zhǎng):陳建華、傅麗芳;成員:楊瓊軒、林海霞、姚麗芳、林惠欽、陳薇。文明創(chuàng)建更重要的是過(guò)程,學(xué)校將以此次文明校園驗(yàn)收為契機(jī),總結(jié)成績(jī)、正視現(xiàn)狀,虛心學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)!文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)6為貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于創(chuàng)建文明城市重大部署,也是我園文明單位創(chuàng)建工作關(guān)鍵的一年。學(xué)生溫文爾雅,堅(jiān)毅果敢。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)和諧,廉潔勤政。人文管理得到進(jìn)一步體現(xiàn)。校園文化建設(shè)得到進(jìn)一步提高。在交流活動(dòng)中,學(xué)生以“中國(guó)學(xué)生”的身份充分展示自己,極大地提高了文化自信,有效提升了學(xué)校的文明程度。學(xué)校積極開(kāi)拓國(guó)際視野,與新加坡先驅(qū)初級(jí)學(xué)院合作辦學(xué)。此外,還有“風(fēng)云人物”頒獎(jiǎng)典禮、“孝、禮、毅”之星、“山海之星”評(píng)比等特色活動(dòng)?!捌方鹎?、磨毅力、悟人生”徒步遠(yuǎn)足:學(xué)校已連續(xù)多年組織學(xué)生集體秋游遠(yuǎn)足。新生入學(xué)儀式:新學(xué)期初,七年級(jí)新生在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,依次走過(guò)“知孝、明禮、弘毅、創(chuàng)新、起航”五道鮮花拱門(mén),開(kāi)啟初中學(xué)習(xí)生活。這個(gè)作業(yè),保證了學(xué)生文明行為的有效擴(kuò)散。結(jié)合“孝、禮、毅”德育主題,節(jié)假日、寒暑假,學(xué)校分年級(jí)布置德育作業(yè),并要求家長(zhǎng)簽字。新德育活動(dòng),積淀文明素養(yǎng)學(xué)校每年開(kāi)展的“感動(dòng)南中優(yōu)秀教師”評(píng)比工作,把“儒雅之風(fēng)”作為主要評(píng)價(jià)內(nèi)容,以榜樣顯化學(xué)校精神,有力地推動(dòng)了學(xué)校的師風(fēng)建設(shè)和文明建設(shè)。創(chuàng)新校本教育,涵育敦良品性學(xué)校注重學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成,堅(jiān)持“常規(guī)厚實(shí)、形式靈動(dòng)”的德育管理目標(biāo),全力推行并完善“主題式”德育,充分利用《孝》《禮》《毅》校本教材,分年級(jí)實(shí)施“孝、禮、毅”品質(zhì)教育,每個(gè)年級(jí)段有各自重點(diǎn),三年又保持了德育的連貫性,使孩子學(xué)會(huì)感恩、擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)尊重、儒雅,學(xué)會(huì)堅(jiān)毅、拼搏,并培育敬畏、自律、創(chuàng)新意識(shí)。對(duì)上一周不良現(xiàn)象及時(shí)予以披露,并提出整改要求,對(duì)好人好事予以弘揚(yáng),以促優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。堅(jiān)持每周升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話制度。優(yōu)化活動(dòng)陣地建設(shè)。學(xué)校把創(chuàng)建文明校園和美化校園結(jié)合起來(lái),以?xún)艋?、美化、綠化為原則,注重校園文化內(nèi)涵式建設(shè)。形象鏡的上方、廁所內(nèi)、廊道上,隨處可見(jiàn)《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等,處處透著儒雅之氣,文明學(xué)校的氛圍體現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。讓校園的每一個(gè)景點(diǎn)、每一面墻壁、每一塊黑板,都成為教育孩子的工具,潛移默化影響學(xué)生。同時(shí),工會(huì)不定期組織文明辦公室評(píng)比,確保校園干凈整潔,無(wú)衛(wèi)生死角?!皾?rùn)物細(xì)無(wú)聲”,學(xué)校著重抓好以下幾項(xiàng)工作:狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校文化的核心內(nèi)涵是強(qiáng)調(diào)人的素質(zhì)提升,從戰(zhàn)略上統(tǒng)領(lǐng)著學(xué)校的各項(xiàng)工作,確保了學(xué)校文明創(chuàng)建工作的持續(xù)有效推進(jìn)。“知孝、明禮、弘毅、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)?!吧胶N幕毖苌恕吧街駥?shí),海之靈動(dòng)”的辦學(xué)理念,基于辦學(xué)理念,學(xué)校確立了“誠(chéng)樸、寬厚、拼搏、創(chuàng)新”的校風(fēng)。“山海精神”形成了獨(dú)特的“山海文化”, 學(xué)校將此“山?!蔽幕瀼氐睫k公室文化、教研組文化、班級(jí)文化、寢室文化、食堂文化建設(shè)之中,使全校師生的思想觀念、價(jià)值取向及行為方式統(tǒng)一到學(xué)校的文化建設(shè)上。確立了“規(guī)范、文明、文雅、儒雅、至善”逐步推進(jìn)目標(biāo),并定期召開(kāi)會(huì)議,梳理創(chuàng)建工作存在的問(wèn)題,務(wù)實(shí)高效推動(dòng)工作的進(jìn)展。文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)5學(xué)校是文明建設(shè)的前沿陣地,自從開(kāi)展市級(jí)文明單位創(chuàng)建活動(dòng)以來(lái),學(xué)校按照市教育局的統(tǒng)一部署,精心組織各項(xiàng)工作,積極開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng),以“提升教師的師德修養(yǎng)、提高學(xué)生的文明素質(zhì)”為抓手,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)質(zhì)量,努力創(chuàng)建“境美、人和、師儒、生雅”的校園,成效顯著。對(duì)學(xué)校的飲用水加強(qiáng)管理和防護(hù),實(shí)行嚴(yán)格監(jiān)督和檢疫制度,確保學(xué)校師生安全萬(wàn)無(wú)一失。對(duì)容易造成學(xué)生傷害的設(shè)施,如樓房門(mén)窗、用電開(kāi)關(guān)、取暖設(shè)備等,實(shí)行每天檢查制度,隨壞隨修,徹底堵塞和消除造成學(xué)生不安全的隱患。加強(qiáng)安全防范。合理使用固產(chǎn)。開(kāi)源節(jié)流,勤儉辦學(xué)。暑期后勤處配合工程隊(duì)搞好危漏房的拆除修繕工作,整理校園,調(diào)配辦公用品,學(xué)生的課桌板凳,負(fù)責(zé)調(diào)配發(fā)放課本,作業(yè)本等各處室、教室的衛(wèi)生用具,整修了校園電路,健全了物品采購(gòu),供應(yīng)、發(fā)放、維修制度。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門(mén)關(guān)于后勤服務(wù)的相關(guān)規(guī)定,保證財(cái)務(wù)管理,財(cái)產(chǎn)賬目健全,實(shí)行收支兩條線,審批一支筆的財(cái)務(wù)審批制度。六、做好后勤服務(wù),保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我校由專(zhuān)職教師擔(dān)任寫(xiě)字課教學(xué),寫(xiě)字課主要教給學(xué)生寫(xiě)字的技能和方法,矯正學(xué)生不良的寫(xiě)字習(xí)慣。上好寫(xiě)字課,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的寫(xiě)字習(xí)慣。聯(lián)絡(luò)各方力量,齊抓共管,形成合力。具體落實(shí)部署各項(xiàng)工作,定期或不定期地對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)及質(zhì)量進(jìn)行跟蹤、督促,確保工作的順利開(kāi)展。每月的檢查以A、B、C三個(gè)等級(jí)來(lái)評(píng)價(jià)老師,并把檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào),提出改進(jìn)建議,并限時(shí)整改。(4)強(qiáng)化月常規(guī)檢查,要求每一位教師的備課要有創(chuàng)造性,要注重教案、學(xué)案的實(shí)用性,教學(xué)過(guò)程點(diǎn)撥的恰當(dāng)性,教學(xué)反思的深刻性,作業(yè)布置做到科學(xué)合理,形式多樣,內(nèi)容實(shí)用,數(shù)量適中,批改及時(shí),批閱細(xì)致,并有作業(yè)批改記實(shí)。(2)加大辦公紀(jì)律和教師上課檢查,要求教師遵守辦公紀(jì)律,保證辦公時(shí)間,保持辦公室衛(wèi)生,在辦公時(shí)間不大聲喧嘩,不做與辦公無(wú)關(guān)的事情,倡導(dǎo)教師等課制,不能隨便調(diào)課,杜絕教室無(wú)教師現(xiàn)象。通過(guò)“聽(tīng)、查、看、議、比”落實(shí)常規(guī)管理,使每個(gè)教師明確“功在課前,立在課堂,思在課后”。四、加大常規(guī)管理力度,把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)本學(xué)期,由于許多客觀原因,我校生源有所流失,壓力巨大,但是我們堅(jiān)信有壓力,有危機(jī)才有動(dòng)力,于是我校在教學(xué)常規(guī)管理中,樹(shù)立兩個(gè)觀念,即“教學(xué)質(zhì)量觀”和“教學(xué)過(guò)程觀”牢記兩個(gè)中心:即教學(xué)以課堂為中心。通過(guò)這一系列活動(dòng)全力打造學(xué)習(xí)型、專(zhuān)家型的教師隊(duì)伍。(7)教研活動(dòng)專(zhuān)題化、實(shí)效化,力求每一次教研活動(dòng)能以解決問(wèn)題為切入點(diǎn),引起各教師的爭(zhēng)論、交流、反思,使每一次教研活動(dòng)成為教師的一次鍛煉和提高的機(jī)會(huì)。(5)“曬課”活動(dòng)會(huì)員化,曬課是指事先不打招呼的集體聽(tīng)課,把教師的課堂教學(xué)過(guò)程,曬于大庭廣眾之下,從而促使每個(gè)教師把每堂課都當(dāng)作精品去經(jīng)營(yíng),當(dāng)作示范課去操持,并開(kāi)好“曬課”后的評(píng)析會(huì),在個(gè)人反思的前提下,同行們暢所欲言,全員診斷,大家評(píng)優(yōu)點(diǎn)、指不足,提建議,并把評(píng)課活動(dòng)變?yōu)榘咐菅谢盍Γ园刚f(shuō)教,以案促教,最終達(dá)到全員進(jìn)步,共同提高的目的。(2)輔助于課堂教學(xué)的比賽評(píng)比活動(dòng)經(jīng)常系列化,學(xué)校先后開(kāi)展了優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)展評(píng),教學(xué)反思展評(píng),全員參與的說(shuō)課大賽,各類(lèi)比賽都達(dá)到了預(yù)期的目的。(2)校本學(xué)習(xí)規(guī)范化,學(xué)校組織教師每周集體學(xué)習(xí)一次,要求教師每天學(xué)習(xí)一小時(shí)。總之,我校把安全教育滲透于學(xué)校管理,學(xué)校教育活動(dòng)的各個(gè)“毛細(xì)血管”中,打造了“安全天天講,時(shí)時(shí)抓”的平安校園。要把交通安全掛在嘴邊,周周講、會(huì)會(huì)講、反復(fù)講,讓學(xué)生提高安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通安全。(4)強(qiáng)化交通安全教育。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)制度,門(mén)衛(wèi)24小時(shí)有人值班,設(shè)置了《來(lái)訪登記表》,家長(zhǎng)來(lái)訪時(shí)間告知牌,門(mén)房中貼有教師、班主任聯(lián)系電話,來(lái)訪人員必須通電話聯(lián)系走訪人。(3)嚴(yán)防死守,明確責(zé)任。(2)建章立制,齊抓共管。(1)宣傳疏導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),利用各種行之有效的形式反復(fù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“從講安全,事事講安全,處處講安全,一生才安全”“居安思危,才能防微杜漸”印發(fā)了安全宣傳單,特別是流行病的預(yù)防知識(shí)宣傳,明確病從口入的道理,引導(dǎo)學(xué)生了解傳染病的途徑,預(yù)防的方法,傳染病的癥狀,教育學(xué)生講究衛(wèi)生,遠(yuǎn)離傳染病源。通過(guò)形式多樣實(shí)踐演練,提高師生的自我防護(hù)保護(hù)能力。學(xué)校通過(guò)各種制度和措施,保障安全工作的落實(shí)。重視法制安全教育學(xué)校安全重于泰山,我校堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主的原則。(4)開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),讓學(xué)生在誦讀中體味國(guó)學(xué)經(jīng)典的博大精深,富有哲理中華民族五千年的歷史,在誦讀中明圣人理,知天下事,在誦讀中養(yǎng)性,在誦讀中親近經(jīng)典,在親近中熱愛(ài)經(jīng)典。(3)開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。學(xué)生的演講在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,在嚴(yán)肅的氣氛中,收到了良好的教育效果。培育校園文化。(4)開(kāi)展德育加油站活動(dòng),利用班會(huì)讓部分學(xué)生將自己一周來(lái)的表現(xiàn)如實(shí)匯報(bào),并以自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)等方式反思。(2)開(kāi)展“養(yǎng)成教育月”主題活動(dòng),在養(yǎng)成教育月活動(dòng)教育中,我們制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,細(xì)化了活動(dòng)條例,從學(xué)生的儀容儀表到言談舉止都有明確的規(guī)定,確?;顒?dòng)月成效顯著。落實(shí)養(yǎng)成教育。(4)各班開(kāi)辟了“班級(jí)動(dòng)態(tài)、奮斗目標(biāo)、完成措施、學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生標(biāo)兵、名人名言、教師寄語(yǔ)、學(xué)生諾言”欄目。(2)設(shè)立文明班評(píng)比專(zhuān)欄,對(duì)班級(jí)的紀(jì)律、車(chē)管、衛(wèi)生等進(jìn)行評(píng)比,做到日查、周公布、月總結(jié)。做到“三勤”即:勤觀察、勤指導(dǎo)、勤督促。班級(jí)管理是學(xué)校管理的重中之重。不斷探索德育工作的途徑,拓展德育工作的新領(lǐng)域,開(kāi)創(chuàng)德育工作的新局面。形成了“民主依法,管理注情,凝結(jié)師心”的工作機(jī)制。教育無(wú)小節(jié),處處是楷模的思想,要用對(duì)學(xué)生愛(ài)心,對(duì)家長(zhǎng)熱心,對(duì)事業(yè)忠心,對(duì)同事真心,對(duì)學(xué)校關(guān)心的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以愛(ài)崗敬業(yè)為起點(diǎn),以知識(shí)淵博、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為根本,以依法執(zhí)教、廉潔從教為品格。在教師中倡導(dǎo)學(xué)校管理無(wú)小事,事事皆育人。以達(dá)到更新理念,提高教育教學(xué)水平。文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)4在創(chuàng)建市級(jí)文明校園中,我校全面貫徹教育方針,遵循辦人民滿意教育的理念,積極實(shí)施素質(zhì)教育,用“扎實(shí)細(xì)致、科學(xué)規(guī)范、開(kāi)拓創(chuàng)新”的工作原則,推行精細(xì)化管理,加大教育教學(xué)改革,從各方面取得了可喜的成績(jī),具體情況總結(jié)如下。當(dāng)然,我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,我校處于創(chuàng)辦初期(三年多點(diǎn)),人力、物力、財(cái)力還很有限,許多工作由于人手緊、資金不足,在落實(shí)上還不能完全到位。前來(lái)檢查的市教育局同志也認(rèn)為學(xué)校與家庭溝通比較密切、學(xué)校收費(fèi)比較規(guī)范、教師愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、師德高尚。半年來(lái),學(xué)校上下齊心協(xié)力,努力開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面,努力創(chuàng)造條件,讓學(xué)生在校學(xué)得生動(dòng)活潑,應(yīng)該說(shuō),取得了良好的社會(huì)反響。經(jīng)過(guò)近一年的創(chuàng)建,我們認(rèn)為學(xué)校的組織是得力的,創(chuàng)建活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大教職工思想觀念的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)了廣大教職工管理育人、服務(wù)育人觀念的形成。學(xué)期初的收費(fèi)也能按規(guī)定做到統(tǒng)一收據(jù)、統(tǒng)一填寫(xiě)收費(fèi)卡、統(tǒng)一收取,同時(shí)做到公開(kāi)項(xiàng)目、公開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)、公開(kāi)金額、
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