20xx年度德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單及職責(zé)分工(參考版)
2024-10-13 16:13本頁面
【正文】 教導(dǎo)主任：；；“兩綱”教育的教案，并落實推進。團支部書記：；；，檢查、評比和交流；；、加強第二課堂的領(lǐng)導(dǎo)和管理；、社會實踐活動；、培訓(xùn)、考核工作。三、崗位職責(zé)校長：；，定期舉行會議，研究檢查工作；，定期舉行會議、研究、檢查工作；，完善德育管理機制；。，將德育工作滲透在各科教學(xué)中。，必要時隨時可以召開會議。一、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單組長：歐陽獻和（校長）副組長：李航獻邢遠軍（副校長）成員：張鵬（教導(dǎo)處主任）王興召（政教處主任）張存（團支部書記）閆學(xué)華（心理保健教師）二、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)、黨總支書記、副校長、教導(dǎo)主任、政教主任、團支部書記、心理保健教師等人員組成。年級組長：王華王錦程吳亞紅，指導(dǎo)年級教師有效開展德育工作；、班級的德育建設(shè)及常規(guī)管理；，以電話、家訪等方式與家長加強溝通；、上繳工作。教導(dǎo)主任：張小春；；“兩綱”教育的教案，并落實推進。大隊輔導(dǎo)員：李亞麗；；，檢查、評比和交流；；、加強第二課堂的領(lǐng)導(dǎo)和管理；、社會實踐活動；、培訓(xùn)、考核工作。三、崗位職責(zé) 校長：史健；，定期舉行會議，研究檢查工作；，定期舉行會議、研究、檢查工作；，完善德育管理機制； 。，將德育工作滲透在各科教學(xué)中。，必要時隨時可以召開會議。一、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單組長：史?。ㄐｉL）副組長：李愛國（副校長）成員：張小春（教導(dǎo)處主任）李樹玉（總務(wù)處主任）李亞麗（大隊輔導(dǎo)員）林麗萍（心理保健教師）王華（年級組長）王錦程（年級組長）吳亞紅（年級組長）二、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)、黨總支書記、副校長、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、大隊輔導(dǎo)員、心理保健教師、年級組長等人員組成。思想品德課教師，擔(dān)任著學(xué)校德育工作主渠道的重任，要有極高的馬列主義理論水平和政治修養(yǎng)，要深入研究當(dāng)前學(xué)生思想品德的特點，積極改進教學(xué)方法，采用啟發(fā)式、討論式、開放式研究性地教學(xué)，切實提高教育教學(xué)的信度和效度，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人做出應(yīng)有的貢獻。堅持教育與社會實踐相結(jié)合，堅持理論與實際相結(jié)合，堅持認知與行為相統(tǒng)一，樹立育人為本的思想，將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的要求落實到教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)。熟悉教學(xué)大綱，駕馭教材，寓德育于學(xué)科教學(xué)之中，傳授知識的同時指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)做人。五、教師的德育職責(zé)教師是學(xué)校德育工作的直接實施者。堅持言傳身教、以身做則，堅持開展、組織、參與學(xué)生喜聞樂見的各種有益活動，堅持“學(xué)生在校，班主任在崗”的原則，堅持組織指導(dǎo)班級衛(wèi)生保健等日常管理，檢查督促班級常規(guī)的落實。經(jīng)常和家長聯(lián)系，適時召開家長會，認真接待家長來訪，加強育人的針對性。組織好班會活動，開展科技文化活動。有良好的師德修養(yǎng)，熱
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