9月隨筆培養(yǎng)孩子的責任心(參考版)
2024-10-13 16:08本頁面
【正文】 事情發(fā)生后，我又就此事花了一節(jié)課，請全班同學談談對它的看法，孩子們發(fā)言踴躍，在討論中明白了，玩耍、開玩笑都要適度，不能因小失大，要有自我保護意識。當我把處理結果告知三位家長后，三位家長都表示贊同，認為這件事值得重點教育。通過師生交流，孩子們都低下了頭，意識到了自己的不該。由于他們不經意的行為，給李明磊今后的生活、學習帶來了很多困難。經過教育，孩子們認清了自己的錯誤，但對該怎樣彌補錯誤很茫然。如今的孩子做事往往缺乏責任心，出了事，也總是盡量想逃避責任，自我保護的意識又差，不知怎樣的行為會使自己受到傷害。事故發(fā)生后，于浩、連浩瀚并沒有意識到事情的嚴重，而是笑著向我訴說當時的情況，似乎此事與他們無關。我把下課時到操場的人叫來，向他們作了了解。我忙掰開李明磊的手檢查他的傷勢，“啊！”我只覺頭一陣眩暈，他右眼上部割開很深的口子，皮都翻下來……于是急忙將他送進醫(yī)院縫了好幾針?？蓜傁碌诙?jié)課，幾個同學就簇擁著李明磊同學進了辦公室，只見他哭喪著臉，右手緊按住頭部，手指縫間鮮血正不斷地滴下來。隨著年齡的增長，責任心的范圍日益擴大，責任心的含義也就更加深刻。學習是社會、國家與民族賦予他的一種歷史責任，而承擔起這一責任，就要從良好習慣的養(yǎng)成做起。它的訓練起點，首先是在人的良好習慣的養(yǎng)成上。四、總結：人的一生是與人的責任心緊密地聯系在一起的。孩子的責任感的形成是一個漸進的過程，需要日積月累。因此，為了增強孩子的責任心，家長平時就應當注意培養(yǎng)孩子做事有始有終、負責到底的良好習慣，交給孩子去做的事情，不管是大是小，家長都要全程地監(jiān)督，發(fā)現問題及時地糾正，決不允許孩子做到一半就隨意放棄，要直到孩子從頭至尾認認真真地把事情做完做好才能罷休。（5）讓孩子參與家庭生活家庭是孩子發(fā)育成長的最重要場所，是孩子日常生活的出發(fā)點和歸宿所在，而且孩子每天在家里的時間要遠遠多于他在學校和戶外的時間，因此培養(yǎng)孩子的責任感可以從家庭這塊陣地入手，家長要增強孩子對家庭的主體意識，提升孩子在家庭里的主體地位，讓孩子積極地參與到家庭生活的方方面面，讓孩子感覺到他不是家里的客人而是主人，當孩子體會到了他在整個家庭里并不是可有可無的，他確實是被整個家庭所需要的時候，他對家庭的責任感便會油然而生。（4）給孩子一個好的榜樣孩子有對自己喜歡和崇拜的人進行模仿心理傾向，而父母在孩子心目中一般都具有絕對的權威，所以父母的言行舉止對孩子的影響是深遠和巨大的，很難想象，一個對孩子、對長輩、對愛人、對家庭、對社會毫無責任感的家長，能夠培養(yǎng)出具有很強責任心的孩子。一個孩子首先要對自己負責，然后才會對家庭、對社會負責。必要時，家長要“心狠手辣”，“該出手時就出手”，這樣懲罰是應該的。在執(zhí)行自然懲罰法則時，家長應注意言出必行，否則，會降低在孩子們面前的威信，對孩子的教育也會失去作用。（3）讓孩子品嘗一下苦果。（2）鼓勵孩子勇敢地承擔責任。培養(yǎng)孩子責任心的途徑（1）讓孩子學會自我服務，給孩子理智的愛。積極參加社會的公益活動，盡自己的力量幫助有困難的人，有一顆熱愛、關心社會的心。（5）對社會負責a、熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，樹立我是一個中國人的民族自尊心、自豪感，爭做“五好”小公民。（4）對家庭負責a、知道父母的生日，孝敬長輩，關心父母，熱愛家庭每一個成員，主動和父母溝通，多聽父母對自己在各個方面的指導和建議，不辜負家長對自己的期望，在家做父母的好孩子。b、尊敬老師，尊敬老師的勞動，勇于承擔學校、老師教給的各項任務，并負責到底，做好老師的小助手，虛心接受老師的批評教育。c、懂得為他人著想，有同情心，樂善好施，不歧視弱是群體，能伸出熱忱的手幫助他人，樹立“人人為我，我為人人”的思想。同學之間互相幫助、互相關心、共同進步?！吧賶巡慌Γ洗笸絺?，作為一名小學生應該合理安排學習與娛樂時間，把時間盡可能用在對知識的求索上，不要虛度光陰。e、對自己的時間負責。d、對自己的生活負責。c、對自己的意志、品格負責。健康是學習、成長、生活的基礎，要認識身心健康的重要性，健康的學生應具有良好的身體和心理素質。明確學習是學生
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1