20xx教師群眾路線教育實踐活動學習心得(參考版)
2024-10-13 15:59本頁面
【正文】 環(huán)境設計專業(yè)教研室 孫嘉偉2014年4月21日。作為一名教師黨員，教育工作者，要求我必須有奉獻精神，吃苦在前，享受在后。黨的群眾立場是真心為群眾著想，教師的教授對象是學生，在平時組織教學和日常管理過程中，兢兢業(yè)業(yè)，以一顆充滿“愛心”、“耐心”、“熱心”的心與學生溝通，贏得了學生的信任和尊重，保證了5 學生隊伍的和諧、穩(wěn)定，保證了教學工作的正常運行。幾年的工作經(jīng)歷，雖然也出現(xiàn)了一些問題，但在磕磕絆絆中也累積了一些經(jīng)驗和體會。工作上要有嚴謹?shù)墓ぷ鞣椒?，這是一個自我認識的過程，我希望學生們能夠在人生的道路上一直面對自己去挖掘。對于我自己來說，一步一個腳印，做好每一件事，這是關鍵，尋找一個自我學習的方法和嚴謹?shù)膶W習方法，是一生當中最需要4 用到的。對于設計工作者說自由本身是心靈的自由，不是行為的自由，這兩點要分清楚，心靈的自由和馳騁與自我的行為上的自由是兩回事。做一名教師黨員，作為一名教學工作者，對待任何一件小事3 都應該嚴格要求自己，才能將工作做得盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，把系里交予的任務落到實處。對我來說，關心愛護每一個學生，關注學生心理健康，引導學生成長成才，做好本職工作，就是“愛國”、“愛黨”的最大體現(xiàn)，就是貫徹群眾路線的體現(xiàn)。作為教師黨員，應該做到全心全意為學生服務，把設計教育作為一種為人民服務的方式呈現(xiàn)，這是我作為一名設計專業(yè)教師的“中國夢”。在設計活動中，不僅要不斷地提升自己哲學，藝術以及靈性方面的思維，又要結合產(chǎn)業(yè)，技術與研發(fā)的概念；不僅要留意當下國內實際現(xiàn)狀，又要關注國際的發(fā)展趨勢；不僅要跟上流行的步伐，又要不斷考究傳2 統(tǒng)。我認為相對于我們的經(jīng)濟來講是走的慢了一些，但是現(xiàn)在也不晚，要盡快行動起來。實現(xiàn)中華民族偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想。始終保持同人民群眾的血肉1 聯(lián)系，是我們戰(zhàn)勝各種困難和風險，不斷取得事業(yè)成功的根本保證。深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。新時期宣傳文化系統(tǒng)工作者更要樹立密切聯(lián)系群眾的觀念，立足本職，踏實工作。搞社會主義現(xiàn)代化建設同樣需要這種精神。歷史證明，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民群眾同呼吸共命運，是我們黨無往不勝的根本。要把建章立制工作貫穿活動始終，努力形成貫徹黨的群眾路線、保持為民務實清廉的長效機制。貫徹黨的群眾路線教育實踐活動總的要求：要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿教育實踐活動全過程，把作風建設放在首位，認真落實為民務實清廉要求，堅持正面教育為主、批評和自我批評、講求實效開門搞活動、分類指導、領導帶頭的基本原則。群眾中蘊藏著巨大的能量。人民群眾是最高明的老師，他們的知識和經(jīng)驗最豐富、最實際、最管用。無論從哪一方面理解，我們都應該不折不扣地把這些政策執(zhí)行到位，堅決不準克扣截留。國家出臺了許多惠民政策，認真貫徹和嚴格落實這些政策是各級黨員干部的重要責任。服務群眾，要弄清楚群眾要我們做什么，能為群眾做什么，認識清楚，堅持群眾路線，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，才能多為群眾辦好事、辦實事。做好本職，服務群眾。無論是征求對政府工作報告的意見，還是做好其他一切工作、做出其他有關決策，都要廣泛、全面、真實地聽取群眾意見，并將結果交給群眾評判、讓群眾打分，只要群眾不滿意、不高興、不答應的，就堅決不做、不出、不行、不施。目標對了，標準明了，才能指導和推進黨和政府的各項工作，否則，一旦目標不對、標準不明，則會使我們的工作失去方向、偏離重心。要以群眾的感知體諒群眾，把好事辦好、實事辦實。要始終站在以人為本的高度，始終站在人民群眾的角度，重視民生、研究民生、改善民生，努力履行黨賦予我們的政治責任?！坝朴迫f事
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