u8會計信息系統(tǒng)金蝶實驗報告心得體會(參考版)
2024-10-13 15:56本頁面
【正文】 第五篇：《會計信息系統(tǒng)》實驗報告《會計信息系統(tǒng)》實驗報告實驗序號實驗項目名稱序號學(xué)號專業(yè)及班級姓名成績實驗地點指導(dǎo)教師時間一、實驗?zāi)康募耙蠖嶒瀮?nèi)容三、實驗步驟及主要操作界面截圖四、實驗小結(jié)五、教師評語?！?〕 張文祥。參考資料：〔1〕 薛祖云。學(xué)習(xí)好會計信息系統(tǒng)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識，而且也要認(rèn)真積極的進行會計會計信息系統(tǒng)的操作，讓理論和會計信息系統(tǒng)操作有機務(wù)實的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為真正掌握會計信息系統(tǒng)。而在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的背景下，這樣的信息系統(tǒng)無疑就是計算機管理信息系統(tǒng)。會計是指對具體事物進行計算，記錄，收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息。最后，我們由于課程不足的關(guān)系，有些模塊沒有完成，如固定資產(chǎn)管理子系統(tǒng)，采購管理子系統(tǒng)等等。模塊四:應(yīng)收應(yīng)付管理系統(tǒng)會計信息系統(tǒng)實驗報告應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)，主要是當(dāng)企業(yè)發(fā)生購貨與銷貨業(yè)務(wù)時，進行銷售發(fā)票與購貨發(fā)票的開出，與業(yè)務(wù)憑證的生成。我們學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容：（1）收集、記錄和存儲有關(guān)人員和工資數(shù)據(jù)；（2）計算匯總工資、分?jǐn)偣べY費用、完成工資核算處理；（3）生成工資發(fā)放表、處理銀行代發(fā)工資業(yè)務(wù)；（4）產(chǎn)生各種所需的工資報表并進行分析；（5）實現(xiàn)與相關(guān)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳遞。61版管理軟件中，它作為人力資源管理系統(tǒng)的一個子系統(tǒng)存在。模塊三:薪資管理系統(tǒng)薪資管理是各企事業(yè)單位最經(jīng)常使用地功能之一。模塊二:UFO報表管理系統(tǒng)UFO報表是報表事務(wù)處理的工具?？傎~管理系統(tǒng)是利用計算機完成賬務(wù)處理工作的系統(tǒng)，無論是企業(yè)內(nèi)部管理所需要的會計信息，還是企業(yè)外部有關(guān)決策者所需要的會計信息，都必須由總賬管理系統(tǒng)對發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行加工處理后才能取得。模塊一:總賬管理系統(tǒng)總賬管理系統(tǒng)是財務(wù)業(yè)務(wù)一體化管理軟件的核心系統(tǒng)，適合于各行業(yè)進行賬務(wù)核算及管理工作。通過自己動手操作，這個課程讓我們更加了解實際工作中的會計信息系統(tǒng)工作流程。本學(xué)期我們開設(shè)了“會計信息系統(tǒng)”課程。會計信息系統(tǒng)是企業(yè)管理信息系統(tǒng)中的一個子系統(tǒng)，是組織處理會計業(yè)務(wù)，為企業(yè)提供財務(wù)會計信息并管理控制企業(yè)經(jīng)濟活動的系統(tǒng)。隨著計算機和信息技術(shù)在會計中的廣泛應(yīng)用，會計工作經(jīng)歷了從手工會計電算化再到會計信息化這一發(fā)展過程。因此，有一種會計理論把會計理解為信息系統(tǒng)。通過本課程的學(xué)習(xí)，能夠培養(yǎng)我們從信息技術(shù)發(fā)展的角度去理解會計；應(yīng)用分析和設(shè)計工具正確地描述不同時期不同企業(yè)的會計數(shù)據(jù)和信息的處理流程；根據(jù)會計核算和管理的需要確定會計信息系統(tǒng)的基本功能；正確地理解和評價會計信息系統(tǒng)，并為不斷完善和創(chuàng)新會計核算與管理方法打下良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過這次實驗，我發(fā)覺自己對會計軟件、各個系統(tǒng)的關(guān)聯(lián)、操作人員的職能等有了深入的了解，而且在做實驗的同時，使我們對會計基礎(chǔ)有了更深一步的認(rèn)識通過運用系統(tǒng)，我掌握了財務(wù)系統(tǒng)中并且在操作中我熟悉了該系統(tǒng)的流程，了同時掌握其主要模塊的初始化設(shè)置與基本的操作方法；通過這次實驗，使我們更好地理解會計的性質(zhì)、特點，明確會計工作在經(jīng)濟活動中的重要地位；使我們鞏固課堂上所學(xué)的專業(yè)知識；了解會計工作的具體操作程序和方法，掌握正確處理會計業(yè)務(wù)的能力和技巧；通過實驗還增加了我們分析問題、解決問題的能力，盡快適應(yīng)以后會計工作的需要，令我們在理論的基礎(chǔ)上，增加了實踐的積累，這促使我們積累了足夠的經(jīng)驗，以便以后工作時再剛開始接觸軟件時，不會手忙腳亂，能更好的自己的勝任工作。在出報表的時候，我的生成的資產(chǎn)負(fù)債表沒有試算平衡，最后經(jīng)過老師的幫忙，才修改成功。第三個典型的問題是已沖銷憑證需審核、出納簽字后幾張，然后在將所有未記賬的憑證記賬后在進行月末處理。第一個比較典型的問題就是注意帳套的備份，第一次由于我備份出問題，導(dǎo)致數(shù)據(jù)全部丟失了，幸虧只是初始化的一些錄入，比較簡單，我又從新做了一遍。我以前從來沒有操作過用友軟件，在實驗過程中，而且雖然有老師的指導(dǎo)書進行說明
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1