2升國(guó)旗教案大全五篇(參考版)
2024-10-13 15:47本頁(yè)面
【正文】 在國(guó)歌聲中，（高高升起），升國(guó)旗時(shí)，我們要（立正），（敬禮）。師：小朋友們現(xiàn)在都知道了，立正敬禮是對(duì)國(guó)旗的尊敬，你們喜歡五星紅旗嗎？下面我們就來(lái)一起動(dòng)手制作五星紅旗好不好，大家動(dòng)手來(lái)貼一貼。f．練讀全文，齊讀。）（出示句子）b．指名讀句子c．這里的“您”指誰(shuí)？（國(guó)旗）為什么要用“您”而不用“你”？（表示對(duì)國(guó)旗的尊敬）d．師：向國(guó)立正，向國(guó)旗敬禮，表示我們尊敬國(guó)旗、熱愛祖國(guó)。齊讀一、二句。多美?。≌l(shuí)能把這么美麗的輕輕通過(guò)朗讀讀出來(lái)？ 指名讀。現(xiàn)在讓我們看看（播放升國(guó)旗的視頻）五星紅旗既然代表的是我們的國(guó)家，那它偉大不偉大？（偉大）那人對(duì)它是一種什么樣的感情呢？（熱愛它，感到很自豪、驕傲）你能帶著熱愛、自豪的感情讀讀這句話嗎？（2）學(xué)生試讀，指名讀，示范朗讀，尤其是“高高”二字要讀地高昂，速度略慢。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)，除了在升旗儀式上升國(guó)旗？哪些場(chǎng)合可以見到國(guó)旗？當(dāng)我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人出國(guó)訪問(wèn)時(shí)，當(dāng)國(guó)家主席代表中國(guó)會(huì)見外國(guó)友人時(shí)，當(dāng)我們的運(yùn)動(dòng)員在國(guó)際比賽（比如說(shuō)奧運(yùn)會(huì)）中獲得金牌時(shí)都要奏國(guó)歌、升國(guó)旗。）指名讀，師示范“我們”聲音略高，要讀得自豪，師可以配以肢體語(yǔ)言滲透，學(xué)生練習(xí)，分男女生讀。（點(diǎn)評(píng)：把“我們的”重讀就可以讀出來(lái)了）國(guó)旗是祖國(guó)的象征，代表著我們每一個(gè)中國(guó)人，當(dāng)看見它時(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該覺得——？誰(shuí)來(lái)把這一句讀好。五星紅旗是我們中國(guó)的國(guó)旗。(錄像：升旗儀式)今天我們就來(lái)一起繼續(xù)學(xué)習(xí)一篇課文，（ppt課題：sheng guo qi 升國(guó)旗）領(lǐng)讀課題，齊讀，（提醒學(xué)生：“升”是后鼻音）師：“升國(guó)旗”就是把國(guó)旗高高地升上天空。一、談話導(dǎo)入新課1．師：哇塞，今天同學(xué)們坐得好端正呀，看你們坐的這么神氣，老師要給你們豎起大拇指，再獎(jiǎng)勵(lì)你們看一張照片，好不好？請(qǐng)看屏幕。希望你們快樂(lè)學(xué)習(xí)、天天進(jìn)步。（提醒寫字姿勢(shì)）按步驟寫 “五” “正” 請(qǐng)三位同學(xué)上來(lái)寫。借助老師教學(xué)的方法（一讀、二看、三寫、四查），學(xué)習(xí)五、立、正教寫“立”出示請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)演示學(xué)習(xí)過(guò)程，并在黑板田字格寫字，教師重點(diǎn)指導(dǎo)橫折寫法。出示第一個(gè)字：“中”，教授學(xué)習(xí)方法：（1）第一步：生字讀三遍第二步：觀察生字筆順、田字格位置 第三步：拿出鉛筆描紅并仿寫。小結(jié)：你們真棒，認(rèn)識(shí)了不少字詞，課文都會(huì)背了。試著背一背。誰(shuí)來(lái)帶動(dòng)作讀一讀，男生起立，讀，女生讀。）學(xué)習(xí)最后一句每當(dāng)國(guó)歌聲奏響，國(guó)旗升起的時(shí)候我們應(yīng)該怎么做，讓我們一起來(lái)讀一讀。你喜歡讀哪句？（多么）（美麗）這兩個(gè)詞也經(jīng)常出現(xiàn)在我們的生活中。我們都是中國(guó)人，當(dāng)我們看見國(guó)旗慢慢的升上天空，我們不能忘記那些為了保衛(wèi)祖國(guó)而犧牲的無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士，是他們用鮮血換來(lái)了我們今天幸福生活，它們?cè)谖覀兊男闹惺亲蠲赖?。師：讓我們一起讀出國(guó)旗緩緩升起的感覺。學(xué)習(xí)第二句出示第二句：國(guó)歌聲中，徐徐升起；迎風(fēng)飄揚(yáng)，多么美麗。當(dāng)我們第一次踏上月球，插上五星紅旗時(shí)，我們自豪的說(shuō)。）讀給同桌聽 齊讀（本環(huán)節(jié)過(guò)程：自由讀指名讀男女生分讀讀給同桌聽讀全班齊讀）三、學(xué)習(xí)課文 學(xué)習(xí)第一句出示圖片欣賞師： 國(guó)旗代表著國(guó)家，在很多地方我們都能看見它。課文里也有這些詞句，把課本翻到75頁(yè)，自己試著大聲讀一讀，不認(rèn)識(shí)或者讀不好的字可以借助拼音，也可以問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師。（識(shí)字過(guò)程：自學(xué)教師檢查互教互學(xué)再次檢查、如何識(shí)記）把詞帶到句子里來(lái)讀一讀。開火車讀一讀。國(guó) 誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，（生：外面是個(gè)口里面是個(gè)玉）這個(gè)口又叫做國(guó)字框，跟我一起說(shuō)兩遍。（師：小手舉起來(lái)，生：舉起來(lái)）一起讀，絞絲旁，撇折撇折提。（課件出示國(guó)旗的旗）國(guó)旗是方形的所以左邊是個(gè)方。5分二、檢查預(yù)習(xí)、整體感知。師：同學(xué)們，每天早上，天安門前的國(guó)旗與太陽(yáng)一起從東方升起。展示詞卡，教讀生詞。昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1