珍惜幸福生活,節(jié)約學(xué)習(xí)用品主題班會教案(參考版)
2024-10-13 15:26本頁面
【正文】 主持人讓學(xué)生談感受。下面請聽“三句半”——《保護(hù)水資源》。很久以來，人們都以為水是取之不盡、用之不竭的資源?？茖W(xué)家早已證實(shí)，早期的原始生命起源于水?？催@個小品，你想到了什么？學(xué)生談看法。第五篇：班會教案：《節(jié)約水資源》主題班會（范文）《節(jié)約水資源》主題班會清新三小六（2）班2011年5月25日班會目的：水資源需要珍惜人所共知，但為什么要珍惜，水資源到底缺到什么程度，北京的用水狀況如何，我們小學(xué)生又能為節(jié)水做些什么等一系列問題，我們又有多少了解和關(guān)注呢？本次班會要通過社會調(diào)查，參觀展覽等一系列活動，使學(xué)生真正了解水資源現(xiàn)狀，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識。它已經(jīng)珍藏入了我的內(nèi)心深處，無法把它狠心地抹掉；在我的小小的心靈里烙上了深深的印記?，F(xiàn)在這件事已經(jīng)過去快一年多的時間了，我也已經(jīng)讀初一下半學(xué)期了，我和那有些同學(xué)已不在一起上學(xué)了，我們各自都找到了一所自己認(rèn)為滿意的中學(xué)，開始了我們的緊張學(xué)習(xí)生涯。這也許就是我們時常說的同學(xué)之間的互相幫助、相互扶持、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共同進(jìn)步、的純潔而質(zhì)樸的友愛。一時不知說什么好。為我買了吊瓶和一大包藥，看來這兩天就要在病床上度過了。五分鐘過去了，媽媽拿出體溫表一看，呀，發(fā)了高燒三十九度六，媽媽與我商量，今天就不上學(xué)了吧！我無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后媽媽給我向老師請了假，便帶我上了醫(yī)院。那是去年的事了。珍惜人與人之間的相互情忘、善待生活，就會感到生活的充實(shí)，就會笑傲人生。人世間到處充滿愛，我們每一個人都在愛的攙扶下生活，在愛的擁護(hù)下成長。朋友們，珍惜你所擁有的吧！它會讓你戰(zhàn)勝一切，充實(shí)你的生活，豐富你的人生！我懂得了珍惜友愛愛，有許多種，如：母親和兒女之間的愛稱為“偉大的母愛”、父親和兒女之間的愛稱為“父愛”、老師和學(xué)生的愛稱為“師生愛”、同學(xué)之間的愛稱為“友愛”陽光是正義的化身，它消除一切黑暗；陽光是溫暖的使者，它戰(zhàn)勝一切寒冷；陽光是前進(jìn)的引領(lǐng)者，它帶領(lǐng)人們走向光明。我后悔不已，這才發(fā)覺原來擁有陽光是那樣快樂。聽別人說世界是被它照亮的，你也喜歡它嗎？”望著她真誠的目光，我卻不知該怎樣回答，搪塞了幾句，跟她告別后就離開了。我常常問世界到底是什么樣子的？天空、大地、陽光、花草又是怎樣一幅景象？從來也沒有人真正告訴過我。這句話猶如當(dāng)頭棒喝，讓我不知所措，悔恨自己所做的一切，生怕會傷到這位美麗天使的心?！安粫?，因?yàn)槲沂莻€盲人嘛。好奇心驅(qū)使我走向了那個窗口，奇怪的是她并沒有察覺我。我無法忍受室內(nèi)空氣的折磨，就走到陰涼處透氣，心里暗自想：真想讓一片吹不走的云彩遮住這該死的陽光。時而仰望天空，時而俯視大地，那雙水靈靈的眼睛惹人憐愛，這便是我舊時的鄰家女孩。他雖然有爸爸媽媽，但他們卻無法給她關(guān)懷，小女孩多磨可憐?。《夷?，全家對我的關(guān)懷是無限！想著想著，我多么希望看到小女孩和她奶奶能坐在溫暖的屋子里，吃著熱乎乎的面包。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的！他沒有歡樂，只有痛苦。而我，還從未嘗過挨凍的滋味。對于小女孩的悲慘生活，我深受同情，她擁有的只能是幻想的；而我擁有的，一切都是現(xiàn)實(shí)的?；氐皆簝?nèi)，男孩興奮地向院長報告，院長笑笑，要他明天拿到黃金市場去賣。記住，無論別人出多少錢，絕對不能賣。九、關(guān)于珍愛生命，幸福生活的小故事有一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣的沒人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？”院長總是笑而不答。快樂是我們要感謝生命，痛苦更要感謝生命。哪怕是自己生活如何平淡，但要應(yīng)該做一個熱愛生活、熱愛生命的人。生命就像大海中的一葉浮舟，漂浮不定，四海為家。讓我們積極行動起來，在全班形成一個“人人關(guān)心安全”的濃厚氛圍。百善文明為先，萬思安全最重。本次班會已經(jīng)接近尾聲了，在這次班會中，你都了解到了哪些，感悟到了哪些，給5分鐘時間，請寫在紙上，寫完后，4個人為一組分組討論，并選出一個代表發(fā)言。，在網(wǎng)絡(luò)上尋找點(diǎn)刺激，豐富生活。正是與游戲，剛才通過這么多的案例，我們應(yīng)該利用好這些游戲?yàn)榧核?，而不是被游戲捉弄。如果你還不信啊，就看下面的幾個案例吧。其實(shí)，看似網(wǎng)絡(luò)新鮮而刺激，我們也許會為網(wǎng)絡(luò)而瘋狂。還有集體活動安全班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案，經(jīng)上級批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。不進(jìn)三廳一室 也包含體育課安全上體育課時，要有防范意識。那么校園安全到底分為哪幾類呢？誰來說一說？ 細(xì)分來看，校園安全包括日常行為安全不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園。這些都說明了校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關(guān)系?；顒拥男问剑褐v訴事實(shí)、互動、討論等。（二）播放幾部有關(guān)本次班回的視頻。五、班會目的讓同學(xué)們明白珍愛生命，幸福生活的重要性。珍惜幸福生活，就從節(jié)約學(xué)習(xí)用品做起吧?？墒窃谶呥h(yuǎn)的山區(qū)，還有許多失學(xué)的兒童，他們吃不飽，睡不暖，實(shí)在需要我們的幫助。每一樣學(xué)習(xí)用品都傾注著無數(shù)人的勞動心血，都是來之不易的，我們要愛惜學(xué)習(xí)用品，不亂丟、不故意損壞。從今往后，咱們要比一比，是比比誰的文具盒漂亮，誰的鉛筆多，還是比誰節(jié)約學(xué)習(xí)用品？生：比誰更節(jié)約學(xué)習(xí)用品。出示一系列數(shù)字說明材料。師：是不是條件好
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